四  年级寒假学生自主学习与实践项目设计
 
一、学科基础知识巩固练习
◆认真完成假期作业，巩固学习成果。学会自主学习，利用博客与老师、同学交流，让自己学有动力，学有成效。
老师们为你们安排好了每周的作业完成量，同时老师们会定期与你们在线约会，帮助你们解答作业中的疑难问题。你们有什么心里话也可以随时和老师们说哟。
作业时间
作业内容
教师在线答疑时间
2月2日
至
2月6日
语文寒假练习册：1—12页
数学寒假练习册：四年级语文手抄报 1—10页
英语寒假练习册： 1—10页
        2月6日上午
7-8日
给自己放两天假
2月9日
至
2月13日
语文寒假练习册：13—25页
数学寒假练习册： 11—22页
英语寒假练习册： 11—20页
      2月13日上午
14-15日
给自己放两天假
16-22日
＊＊欢欢喜喜过大年＊＊给长辈、好友拜个年* *
2月23日
至27日
语文寒假练习册：26—46页
数学寒假练习册：23—30页
英语寒假练习册：21—30页
      2月27日上午
2月28日
做好开学前的准备
3月1日
＊＊高高兴兴来上学＊＊
二、综合实践活动
    ◆善于观察生活中的事物，发现生活中更丰富的知识，善于到生活中去实践，感受知识的无穷魅力，体验生活的美好。老师们为你们精心设计了以下实践活动项目，要认真完成哟。
实践项目
实践要求
实践成果
完成时间
备注
文化知识
大搜索
我们在学习英语的过程中，更要重视对异国文化的了解。在去年的英语节中，老师看到大家对异国文化非常有兴趣。那么，这个假期，请你到网上去搜索自己感兴趣的异国文化知识吧。可以是不同国家的服装、美食、节日等。如果你寒假去国外旅游，就更要留心搜集。
请大家把搜集到的内容制作成手抄报或是幻灯片，在假期中传到博客上与同学们一起交流吧！
2月25日前
必做
我
们
的
节
日
.
春
节
体验——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、贴对联的学问、年夜饭文化你分别了解多少？行动起来去寻、去发现吧！参与活动年级为3——6年级。
选择其中一点将收集的材料进行整理，以文字、图片等形式保存，纸质材料开学上交班主任，电子版材料直接上传班级博客中与大家一起分享。
2月22日前
必做
文化——经典我诵读，文化我传承，关于春节的诗词有很多，自己动手搜集至少3篇，和家长一起品读，感受中国传统文化的内涵。参与活动年级为1——6年级。
做一份精美的手抄报
记忆——用相机记录和家人过年的瞬间或精彩场景，及时上传到班级博客上，共同分享“年”的味道。参与活动年级为1——6年级。
照片或录像
争做绿小卫士
变废为宝手工制作，可以上网搜集变废为宝资料，生活中搜集废弃的物品制作成外形美观、经济实用的作品。参与活动年级为1——6年级。
实物作品
寒假期间
选做
阳光少年文学社
假期丰富多彩的日常生活一定让你感觉很充实，记录这个美好的假期，生活的精彩一起分享。参与活动年级为1——6年级。
多彩笔记、画册
寒假期间
选做