第8单元达标测试卷
　时间:90分钟　满分:100分　
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
附加题
卷面分
总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音写生字。(4分)
  王róng(    )七岁,尝与zhū(    )小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿jìng(    )走取之,wéi(    )戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
二、给加点的字选择正确的读音写在括号里。(9分)
1.jì　xì　关四年级语文手抄报系(    )        系(    )绳子      联系(    )
2.xīng　xìng　高兴(    )  兴(    )高采烈    兴(    )奋
3.huán　hái　还(    )有    归还(    )      还(    )是
三、我会查字典。(7分)
  “竞”字用音序查字法,先查音序(  ),再查音节(    )。用部首查字法,先查部首(    ),再查(    )画。“诸儿竞走取之”中“竞”的意思是(    ),我还能写出与它读音字形都很相近的一个字(    ),并组词(    　)。
四、课文内容回顾,分析人物形象。(7分)
1.《王戎不取道旁李》一文选自《        》,在文中我们认识了一个
                  　的王戎。 
2.《西门豹治邺》一文是根据《        　》改写的,课文写了西门豹        、        　、        　,让我们认识了一个                                                                   
　                                                                    。 
3.《扁鹊治病》选自《        　》,这个故事讽刺了          的人,让人明白了            　的道理。由这个故事我知道了一个成语:      　。《纪昌学射》选自《        　》,通过这个故事,我们明白了　的道理。 
4.我还知道      　的故事,并从中知道了          　的道理。 
五、古文今译。(6分)
1.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
                                                                      
2.树在道边而多子,此必苦李。
                                                                      
3.取之,信然。
                                                                      
六、阅读理解。(31分)
(一)
  开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
1.这段文字选自课文《      》,这是一则      。(4分) 
2.请从文中出下列词语的近义词。(3分)
本事——(  　)  锐利——(  　)　最初——(  　)
3.“纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。”这句话中的破折号起到了        的作用。(2分) 
4.学射箭和练眼力有关系吗?飞卫为什么要纪昌先练眼力?你认为飞卫是一位怎样的老师?(4
分)
                                                                      
                                                                      
5.请你联系自己的学习生活,说一说学习这个故事的收获。(3分)
                                                                      
                                                                      
                                                                      
(二)争　吵
  今天我和可莱谛(dì)吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒(dù)他。早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的可莱谛(立刻　忽然)碰了一下我的胳膊肘(zhǒu),把墨水滴到笔记本上,把本子弄脏了,字迹也看不清了。我火了,就骂了他一句。
他只微笑着说:“我不是故意的。”
  我本来会相信他的。可是他的笑使我很不高兴。心想:“哼,得了奖,就自以为了不起了!”于是我想报复他。过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。
可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”说着就举起手来。正好被老师看见了,可莱谛急忙缩回手去,说:“我在外边等你!”
  我心里觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。可莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍(shì)生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该多好啊!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝儿都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得可莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口来。
  可莱谛不时用眼睛瞟(piǎo)我,但他的眼里表示出来的不是(愤怒　愤慨),而是悲哀。
  他又说　我在外边等着你　我回答说　我也等着你　可我心里却在想着父亲对我说过的话　要是你错了　别人打你　你千万不要还手　只要防御(yù)就是了　
  因为心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。
  终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。
“不,安利柯(kē)!”可莱谛微笑着用手拨开戒尺,(温柔　温和)地对我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”
  我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。
  “以后我们再不吵架了,好吗?”
“再也不了!再也不了!”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。
  回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸(一摆　一沉),说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说
着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。
1.把括号里不恰当的词画去。(4分)
2.给第七自然段加上标点符号。(3分)
3.在正确的读音下面画横线。(3分)
埋没(mò　méi)  嫉(jí　jì)妒  线缝(féng　fèng)儿
4.解释下面的词语。(2分)
嫉妒:                                                            
5.细读短文,我觉得可莱谛是一个          的孩子。(3分) 
七、语文实践。(4分)
  关于历史人物,你一定知道不少,请你以“走近历史人物”为主题办一份手抄报,请将版面设计画在下面的方框中(可用水彩笔涂)。
八、作文。(30分)
  读了《争吵》一文,你一定也想到了和小伙伴相处的点点滴滴,请你回忆一件你与小伙伴相处的事情写下来吧,题目自拟。
附加题。(10分)
三国知识我知道。
1.救阿斗在长坂坡七进七出的将军是(      　),长坂坡头退曹百万兵的将军是(    　)。