四年级暑假作业布置方案
 
亲爱的孩子：
快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，遨游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上，和大家一起来分享吧！
 
               语文暑假手抄报特作业设计具体内容
 
1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。
2、作品要求：
（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获……内容要求健康向上，有一定的意义和价值。
（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。
 
               语文阅读及相关作业
 
1、 读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。
2、 完成《读书卡》(把《读书卡》复印5张，共计6张)
 （1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;四年级语文手抄报
  （2）采集课外书中的优美词句或段落；
   (3)观察生活中君子言行，写好《君子手记》；
   (4)练写五年级上册生字；
   (5)结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字;
   (6) 关注国内外新闻，写好《新闻袋袋裤》。
3、实践活动：(注意资料的收集和整理,)
  （1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。
  （2）了解小发明的信息。
  （3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。
  （4）坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。
  （5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事