人教版四年级下册语文近义词|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-
1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称
2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠
3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静
4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反
5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕
6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢精湛的近义词
7、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴
8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑
9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开
10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静
12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范
13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像
14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵
15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动
16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和
17、装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳
18、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换
19、责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独
20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯
21、满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨
22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠
23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单
24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主-—情不自禁
25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后
—不甘后人
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人教版四年级语文《巨人的花园》知识点梳理|小学语文基础知识总结|小学语文基础知
识大全-
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，查字典为大家准备了四年级语文巨人的花园知识点，希望同学们不断取得进步!
一、词语解释
1洋溢：指情绪气氛等充分流露
2喧闹：喧哗热闹
3训斥：训诫、斥责
4叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行
二、问答题
1、《巨人的花园》是(英国)作家(王尔德)写的一篇童话。
2、本文的显著特点是运用(对比)的方法展开故事情节、揭示道理。如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比。
3、本文告诉我们一个什么道理：(快乐应当和大家分享的，只有和别人分享的快乐，才是真正的快乐。
4、纷纷逃窜”：“窜”是“乱跑、逃走”的意思，多有贬义，而在课文中用来描写孩子们的行为，则生动地表现出巨人的可怕训斥对孩子的心灵造成的伤害，反衬出巨人的冷酷无情。
5、“任性”“冷酷”：巨人用这两个词语自责，体现了(巨人对自己行为的深深的悔恨。)
6、“允”应读yǔn，拆”应读chāi
7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调，应读作huǒ lā lā。
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三、句子理解
1、小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
“凝视”是指聚精会神地看。从后来巨人的变化，我们可以体会到，巨人从小男孩的眼里，读出了温情，读出了爱。
2、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!
“任性”是指放任自己、不加约束;“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。
四、生字生词
生字：溢(yì) 允(yǔn) 喧(xuān) 添(tiān) 训(xùn) 酷(kù) 颊(jiá) 拆(chāi)
四会字：溢、允、墙、牌、添、训、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、颊;
词语：洋溢、允许、喧闹、增添、训斥、冷酷、脸颊、拆墙
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