我身边的雷锋作文
我身边的雷锋作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺整理的我身边的雷锋作文,欢迎大家分享。
我身边的雷锋作文1
他,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模;他,作为一名普通的中国人民解放军战士,在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了,他,就是——雷锋。
虽然,他的生命已离我们远去,但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人,他们就是我们身边的活雷锋。
他,一身朴素的着装;他,永远一副老实巴交的模样;他,就像一颗永不生锈的螺丝钉,在自己的小岗位上闪闪发光。他,就是——我们小区门口卖废品的老大爷。
这位老大爷不但很热情,而且更热心。有一天,来了几个外地人,怎么也不到自己要去的地方,心急如焚,老大爷看见后忙从三轮车上一跃而下,为他们认真指路,最后还说,要不然蹬车把他们送过去,这可真是位热心的老大爷!
那天,妈妈让我去门口叫老大爷来家里收废品。听到有生意,他跨上三轮车向我家骑……车突然停了,原来几块砖头被一些顽皮的小孩扔到了路中间,他一边不慌不忙的搬砖头,一边无奈的摇着头说:“这小孩真不调皮啊!玩就玩吧,玩完收拾了不能挡着路啊!”我的天,他怎么还有闲心管这些事啊!跨上车子,还没蹬两脚,一声刹车,老大爷又下车了,原来地上散落了一些断树枝,他又清理起来。我心想:他还真是不把赚钱放在心上啊!上门的生意也不怕耽误!终于到我家了,待老大爷收完废品,我向妈妈讲述了路上发生的事情,妈妈居然说:“瞧瞧你!真应该向人家学学啦!举手之劳,你怎么不知道做呢?”我晕,这是哪门子理论啊?
真正改变我对老大爷看法的,是上个月的一件事……
“叮咚!叮咚!叮咚!”急促的门铃声响起,“谁啊?”我不耐烦的问。一开门,居然是上次来我家收废品的老大爷,他告诉我,他在路过我们这个单元的时候,发现我家的报箱被撬了,
我心想:啊!我心爱的杂志!这时他递来一样东西,这不这是我的杂志吗?“以后常看着点,可别让人‘顺’喽!”老大爷提醒我,我万分感激的点点头,连谢谢都没来得及说,他就已经“咚咚咚”地下楼了……
后来,听一楼奶奶说,那天她看见一个人在我家报箱上鼓捣了半天,奶奶还以为他是来偷报纸的,结果走近一看原来是老大爷正做好事修我家报箱呢!误会,一场误会,呵呵!我忍不住笑出了声,但笑过之后,留在我心里的却是一份暖暖的的感动。雷锋在我身边作文
老大爷是一个朴素的人,在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事,但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象,他是一个既平凡又伟大的人,他就是我心中的活雷锋!
我身边的雷锋作文2
要说到雷锋叔叔,大家肯定是赞不绝口,雷锋叔叔的那种助人为乐的精神,是值得我们学习的。今天,我就要介绍我身边的一个好雷锋李世鹏。
李世鹏是我们班数一数二的数学高手也是我们班的学习委员,平常呀总是助人为乐。就是有一次,我遇到了一题数学题,我想了半天也想不出来,只好转过头去问李世鹏:“世鹏,
你这题会不会做呀?”他马上放下手头正在写的作业,看了看题目,想了又想,于是就滔滔不绝的跟我说了这题的解法,我听了立马竖起大指拇。
还有一次,我和李世鹏放学后路过一个游乐场,不经意的看见花丛里坐着一个大约5岁的小女孩,还哭着,李世鹏见了立即跑了过去我也跟着跑了过去,李世鹏到小女孩的身旁就问:“小妹妹呀,你怎么在这哭呢?叫什么呀?”小女孩边哭边说:“我叫小涵,玩的时候和妈妈走散了,呜呜!”李世鹏听了亲切地说:“我带你去妈妈,好不好?”说完给我了一个眼神让我来扶小涵,放到他的背上,我把小涵放到李世鹏的背上后,李世鹏抖了几下,就背了小涵,我们就在游乐园里小涵的妈妈,我们东西也不到小涵的妈妈。这是,聪明的李世鹏出了一个好主意,就是:去游乐园的广播室,来呼唤小涵的妈妈,来领走小涵,让她们母女俩团聚。我一路边走边问游客游乐园的广播室在哪,我用眼睛藐视了一下李世鹏,只见他满头大汗,经过了十多分钟的寻,终于到了游乐园的广播室,我推开了广播室的门,李世鹏也走了进来,广播室的叔叔见李世鹏背着小涵,就问:“三位小朋友有什么事吗?”李世鹏边喘气边说:“您好叔叔!这位小女孩和他的妈妈走散了,能不能请您用广播来呼唤一下她的妈妈呢?”叔叔说:“当然可以。”说完,就用广播喊了几句话。我们在广播室等了差不多五分钟,就有一位阿姨,冲进了广播室,看见了小涵就立马跑了过来,
抱起了小涵边亲小涵边说:“我的小宝贝你去哪啊?”小涵吞吞吐吐的说:“妈妈,是这两位哥哥,来帮我你的,你应该感谢他们。”阿姨转过头来看我和李世鹏,我和李世鹏行了一个少先队队礼,就匆匆的走了……
李世鹏的这种助人为乐的精神值得我们学习。
我身边的雷锋作文3
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家讲的故事是:我身边的雷锋。
我从小在学校里长大,爸爸妈妈也在学校工作。我由此认识了被老师们称为“外地猪”的朱老师,孩子们都喊他朱叔叔。但我在他的身上并没有看出猪的懒惰和好逸务劳,而是看出猪的那种稳健和踏实。今天,我就给大家讲一个关于他的故事。
也许在别人看来能体现出雷锋存在的都是那些惊天动地,舍己为人的大事,但我觉得也许
一件小事就能体现出雷锋的存在。
那是夏天里的一个课间,窗外的雨哗哗的下着,狂风夹杂着暴雨不分方向的吹着。校园内的积水已有没腿深,我从教室走出,凭栏望风,没想到我真的看到了一处美丽的风景:大雨中,一个瘦小的身影,拿着一顶细小的伞在雨中疏通着下水道,他用左手扣着石板吃力的扳着,可力气不足差点儿栽进水里,只见他猛然抬头,毅然丢掉那把小得可怜的伞,在他抬头的那一瞬,我看见了他的面孔,啊!他竟然是“外地猪”叔叔,我的心头为之一震,只见他双手紧扣板盖,腰微弯着,用力地将石板抬起,然后,赤手伸进那堆我们丢弃的、看都不想看的一堆污秽里。他的手在里面掏出一堆又一堆污秽里,掏出一堆又一堆的垃圾,过了好大一会,下水道终于疏通了,这时他的衣服已湿透,又奋力将盖板盖上,在雨帘中,我看见他的背影消失在朦胧之中。
后来我才知道,这样的事在他身上早已是司空见惯,他已将做别人眼中的小事当做了一种习惯。在学校里,只要老师家里有事到他,他都会很快前去帮忙;下雨天老师家的房屋漏水时,他冒雨搬着梯子爬到屋顶去维修;办公室里总能听到他对学生谆谆的教导;给花园里的花草树木除草、浇水似乎成了他的专利;每天总能看见他弯着腰在校园捡拾垃圾的
身影;每年的中考,他的班级里总有很多学生以优异的成绩考上高中;光荣榜上总能见到他的名字……没错,他已将养成了做好事的习惯。
我发现,其实雷锋精神的核心不就是舍已、奉献这四个字吗?我也发现,其实我也可以成为一个新时代的小雷锋,因为,雷锋精神就是将做好事做为一种习惯,相信你也能做一个雷锋。
谢谢大家
我身边的雷锋作文4
雷锋精神感动了千千万万人,在我们的生活中,处处有雷锋精神闪光,我们的班主任于老师就是突出的代表。
于老师把全部的精力和关爱都奉献给了她的学生,奉献给了她钟爱的教育事业。可以这样说,她心里装着全体学生,唯独没有她自己。多少个旭日将升的清晨,于老师早早地来到教室,迎接她的学生;多少个落日余晖的黄昏,于老师还在给学生解惑,再一个个的送回家。日复一日,年复一年,在平凡的岗位上,付出了全部的心血,洒下无数的汗水。
一天放学后,正赶上下起了大雨,我又没带雨伞,正在为难之际,于老师叫我:”儒馨,拿着!别让雨淋了。”打着于老师的伞,我一点也没淋着,望着站在雨中被淋湿的于老师,泪水模糊了我的双眼,我真想扑上去叫声“妈妈”。有一次,我和几位同学等着老师批改同步作业,我咳嗽了几声,老师停下笔,问“谁在咳嗽?”我举起手,轮到给我批改同步作业时,老师拿出一板咳嗽药,看我吃进嘴里才放心。一次临近期末考试,于老师患了感冒,不停地咳嗽,本来应该休息,为了不耽误给我们上课,她硬撑着,听着她不停地咳嗽声,我们都非常心疼。于老师的亲人患病住院,她就更忙了,可是我们一节课也没耽误。她细心地观察每个同学细微的变化,及时巧妙地引导,让我们每个同学都快乐地成长。于老师您就是忙碌和辛苦的缩写,是苦和甜完美地结合,是付出和奉献的高尚境界。
在于老师的言传身教下,我们班助人为乐蔚然成风。有的同学下雨天没带伞,不用急,马上有同学过来共撑一把伞,有的同学做题卡壳,正在为难时,“需要帮忙吗?”经过一番讲解,问题解决了。有的同学有了心结,同学们伸出友爱之手,有的讲道理,有的讲笑话,不一会儿,雨过天晴了。一个同学摔倒了,很多同学围上来,问长问短。外出游玩时,总有一些热心的同学,带上垃圾袋子,把同学们散落的垃圾装在袋子里,扔进垃圾桶。有的同学去敬老院,儿童福利院,热心的为老人和孩子服务;有的同学经常去海边捡拾垃圾,
班级备用的垃圾袋,同学们源源不断地补充着……雷锋精神在我们班落地生根,开花结果。