《致云雀》同步习题
一、选择题(共4小题,每小题4.0分,共16分)
1.下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一组是( )
A．摈弃(bìn) 蹩进(bié) 卓尔不(zhuō)
B． 富饶(ráo) 汆汤(cuān) 人烟阜盛(fù)
C．倾吐(qīong) 榫头(sǔn) 命运多舛(chuǎn)
D．霓虹(ní) 抿嘴(mǐng) 轻鸢剪影(yuān)
【答案】B
【解析】 A项，卓zhuó尔不；C项，倾qīng吐；D项，抿mǐn嘴。
2.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A． 你好啊，欢乐的精灵！
B． 像一片烈火的轻云。
C． 那犀利无比的乐音，似银星光的利箭。
D． 全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。
【答案】D
【解析】 D项，虽然有“像”字，但该句并不是运用了比喻的修辞手法。
3.下列各句中，没有语病的一句是( )
A． “一带一路”“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利。
B． 至于此次事故的原因，记者昨日上午从成都某交警大队了解到，初步判断系因事故私家车车速过快，具体调查结果还需准确核实后对外发布。
C． 雪莱在精神上对死亡是早有准备的，甚至说是欢迎的。雪莱一生都生活在纯真情感所建构的理想世界里，忽略了现实本身。
D． 经过30多年的快速发展，实现了成都市民从生存到生态、从温饱到环保的诉求，而“会呼吸的痛”却让人们日益渴望干净的空气。
【答案】C
【解析】 A项，递进分句的语序不当，应是“不仅对中国自身发展有利，而且对全球和区域发展都有利”；B项，句式杂糅，去掉“系因”的“因”字；D项，成分残缺，缺少主语。
4.下列各句中,表达得体的一项是 ( )
A．《雪莱诗选》是我弟弟最喜欢的书籍,他一直舍不得借给别人,请你务必按时奉还。
B．面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应:主播出错纯属正常,大家不要苛责。
C．黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还
望海涵。
D．一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:“你穿上更漂亮,我还是割爱吧。”
【答案】C
【解析】题干要求选出“表达得体的一项”,A项,“奉还”是归还对方的物品,是敬辞,不合语境。B项,“苛责”运用不得体,未考虑到说话人的身份、场合及受众的期待。应改说“主播难免出错,望大家多多包涵”或“主播难免出错,但我们会尽量追求完美”。C项,“小恙”,小病;“海涵”,敬辞,请对方大度宽容地原谅自己。语言表达得体。D项,“割爱”,不是出自本意地放弃心爱的东西,其对象应该是属于自己的东西。而此语境中,衣服还是店家的。
二、语言表达(共2小题,每小题4.0分,共8分)
5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。
2019年6月10日，共青团中央、人力资源和社会保障部联合印发通知，正式启动2019年中国技能大赛——第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛相关工作。据了解，第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛是“2019年中国技能大赛”确定的8项国家级一类大赛之一。本届大赛以“青春心向党 建功新时代”为主题，设置职工组、学生组两个竞赛组别，每个组别分别设计算机程序设计员、电工、车工、钳工等4个竞赛职业(工种)。6月至9月为初赛阶段，由各省级团委、人力资源和社会保障部共同组织实施。10月、11月将分别组织职工组和学生组决赛。
【答案】关键信息：①2019年6月10日；②第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛启动；③分为初赛和决赛两个阶段；④设职工组、学生组两个组别，每组设4个竞赛职业(工种)。
【解析】解答这类题目，可以把语段分层，然后概括每一层的意思，最后根据具体要求筛选关键信息。语段的第一层(第一句话)，交代了时间和事件，即2019年6月10日，第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛启动；第二层(第二、三句话)，介绍这次大赛的级别、具体分组和设置的竞赛职业(工种)；第三层(第四、五句话)，介绍大赛的流程，分为初赛和决赛两个阶段。据此筛选关键信息，注意句子简洁流畅和字数要求即可。
6.阅读下面的文字，完成题目。
诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠。现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它诞生于“五四”新文化运动，( )，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。
代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深，面对__________的现实，在__________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻激情喷发的方式表达个性解放的要求。他们在理想的憧憬中揭露封建黑暗，作为旧秩序的叛逆者而忠于自己的热情和理想的一代人，很自然地从思想上接受浪漫主义，并用以作为艺术原则，指导自己的创作。这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。针对当时诗坛__________的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量__________的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．它是适应时代的要求，以接近众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命思想
B．它以接近众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命思想，是适应时代的要求
C．它表现科学民主的革命思想，以接近众的白话语言反映现实生活，是适应时代的要求
D．它是适应时代的要求，表现科学民主的革命思想，以接近众的白话语言反映现实生活
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”名称开始使用。
B．“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立的。
C．1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”名称。
D．“现代诗”名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．风雨交加 峥嵘岁月 抱残守缺 惊世骇俗
B．风雨如晦 蹉跎岁月 墨守成规 愤世嫉俗
C．风雨交加 蹉跎岁月 抱残守缺 愤世嫉俗
D．风雨如晦 峥嵘岁月 墨守成规 惊世骇俗
（1）【答案】A
【解析】在逻辑方面，应按照先强调时代性，再到诗歌内容，最后是格律形式的顺序组合(要注意后一句中的提示词语“格律形式”)；在内容方面，应按由“现实生活”到“科学民主的革命思想”的顺序排列。
（2）【答案】B
【解析】A项句式杂糅。C、D两项词序颠倒。
（3）【答案】D
【解析】风雨如晦：风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。形容局势动荡或社会黑暗。风雨交加：风雨一起袭来。比喻天气恶劣。峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度岁月。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。
三、诗歌鉴赏(共7小题,每小题5.0分,共35分)
（一）阅读课文《致云雀》，完成文后题目。
现代诗赏析7.下列对的赏析，不正确的一项是( )
A.第二节是全诗写得最美的一节，是一切想象的依据。写出了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。
B.第十五节提出了艺术与生活和自然的关系。雪莱认为，艺术是生活的惟妙惟肖的再现。
C.第二十节中“鄙弃尘土”，既指云雀“从地面一跃而上”，也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束。
D.诗人运用现实主义的手法，热情地赞颂了云雀。
【答案】 D
【解析】 诗人运用的是浪漫主义手法。
8.请赏析诗歌中的“云雀”这一形象。
【答案】在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。雪莱诗中这一云雀形象，并不纯然是自然界中的云雀，而是诗人的理想自我形象或诗人理想的形象载体。
【解析】本题考查的是对意象的理解能力。一般先解释表层含义，然后结合前后文，以及诗歌创作的时代背景，作者的生平经历来概括出深层含义，抽象意。
（二）阅读下面这首诗歌，完成文后题目。
西风颂(节录)
[英]雪莱
把我当作你的琴，当作那树丛
纵使我的叶子凋落又何妨？
你怒吼咆哮的雄浑交响乐中，
将有树林和我深沉的歌唱，
我们将唱出秋声，婉转而忧愁。
精灵呀，让我变成你，猛烈刚强！
把我僵死的思想驱散在宇宙，
像一片片的枯叶，以鼓舞新生；
请听从我这个诗篇中的符咒，
把我的话传播给全世界的人，
就像从不灭的炉中吹出火花！
请向未醒的大地，借我的嘴唇，
像号角般吹出一声声预言吧！
如果冬天来了，春天还会远吗？
9.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是( )
A.“精灵呀，让我变成你，猛烈刚强！”诗中西风具有猛烈刚强的性格。
B.“如果冬天来了，春天还会远吗？”展示了光明的前景，充满着对光明未来的坚定信念。
C.诗人愿西风给予他“狂暴的精神”，吹落“枯死的思想”，“促成新的生命”，从而“把昏睡的大地唤醒”。
D.采用了象征和拟人的手法，意义深远含蓄。
【答案】D
【解析】诗人运用的是象征和比喻的手法。
10.“东风”“西风”在文学作品中往往具有象征意义，如朱自清“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，“东风”就是指“春风”，那么这里的“西风”又象征什么？
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