天津市中考语⽂分类训练⼗七：诗歌鉴赏D卷
天津市中考语⽂分类训练⼗七：诗歌鉴赏D卷
⼀、诗歌鉴赏 (共50题；共468分)
1. （7分） (2019九下·慈溪模拟) 阅读下⾯这⾸词，完成下列各题。
虞美⼈·听⾬
（宋）蒋捷①
少年听⾬歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听⾬客⾈中。江阔云低、断雁叫西风。
⽽今听⾬僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总⽆情。⼀任阶前、点滴到天明。
【注】①蒋捷：南宋词⼈，⾝怀亡国之痛，隐居不住，⽓节为时⼈所重。
（1）词⼈从听⾬这⼀独特视⾓，描绘了⾃⼰⼈⽣三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的⼼境。
（2）请从虚实结合的⾓度赏析本词。
2. （10分）(2019·沾化模拟) 阅读下⾯诗歌，完成⼩题。
⼭寺夜起
（清）江浸
⽉升岩⽯巅，下照⼀溪烟。烟⾊如云⽩，流来野寺前。
开门惜夜景，矫⾸看霜天。谁见⽆家客，⼭中独不眠。
（1）“烟⾊如云⽩，流来野寺前”，该句使⽤了什么修辞⼿法？有何妙处？请结合诗句分析。
（2）这⾸诗主要运⽤了________的写作⼿法。诗⼈“夜起”的缘由有⼆：怜惜眼前景，⾝为“________”（⽤⽂中词句填写）。
3. （8分）阅读下⾯这⾸古诗，完成 (1)(2)两⼩题。
九⽇寄⼦约① [明]皇甫汸
漫有登⾼兴，兼当望远何？对花惊⽩发，见雁忆黄河②。
乱后书来少，霜前⽊落多。不堪羁宦③⽇，同是阻⼲⼽。
【注】①⼦约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河 ：代指故乡.③羁宦 ：离家在外地做官。
（1）
从⾸联________ 、________ 等词语中，可判断标题⾥的“九⽇”是指节________ 。
（2）
本诗蕴含着诗⼈丰富如情感，请作赏析。
4. （11分） (2019⼋上·防城港期中) 阅读下⾯诗歌，完成后⾯⼩题。
黄鹤楼
昔⼈已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤⼀去不复返，⽩云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。
⽇暮乡关何处是？烟波江上使⼈愁。
（1）“昔⼈已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？
（2）从情最关系的⾓度简要赏析第三，四联。
5. （10分） (201下·诸暨⽉考) 阅读古诗，完成后⾯⼩题。
泰州①
⽂天祥
羁⾂家万⾥，天⽬鉴孤忠。
⼼在坤维②外，⾝游坎窞③中。
长淮④⾏不断，苦海望⽆穷。
晚鹊传佳讯，通州路已通。
【注】①南宋末年，诗⼈为避元军追捕，⾏经泰州，藏⾝于船⼗余⽇，后向东由通州出海，南归继续抗元。②
坤维：指西南⽅，当时诗⼈家⼈和益王（后来在福州登位，即端宗）都在西南⽅。③坎窞（dàn）：地底深⽳。④长淮：辽阔的江淮⼤地。
（1）颔联中“⼼在坤维外”中的“坤维”有什么象征意义？
（2）尾联中⼀个“传”字⽤得⾮常传神，请作赏析。
6. （7分） (2019九下·江阴模拟) 阅读下⾯的诗歌后，完成下列⼩题
秋⽇送客⾄潜⽔驿
（唐）刘禹锡
候吏⽴沙际，⽥家连⽵溪。
枫林社⽇⿎，茅屋午时鸡。
鹊噪晚⽲地，蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近，疲马再三嘶。
（1）说说颈联主要运⽤了什么表现⼿法，有何作⽤？
（2）试分析尾联在诗歌中的作⽤。
7. （10分）(2017·鄂州) 阅读下⾯的⼀⾸诗，完成各⼩题。
过零丁洋
⽂天祥
⾟苦遭逢起⼀经，⼲⼽寥落四周星。⼭河破碎风飘絮，⾝世浮沉⾬打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋⾥叹零丁。⼈⽣⾃古谁⽆死？留取丹⼼照汗青。
（1）
从修辞⼿法的⾓度，赏析“⼭河破碎风飘絮，⾝世浮沉⾬打萍”这两句诗。
（2）
对尾联“⼈⽣⾃古谁⽆死？留取丹⼼照汗青”这⼀名句从抒情⽅法和内容上作简要分析。
8. （10分）阅读课⽂中《⽩雪歌送武判官归京》⼀诗，完成⼩题。
⽩雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地⽩草折，胡天⼋⽉即飞雪。
忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开。
散⼊珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军⾓⼸不得控，都护铁⾐冷难着。
瀚海阑⼲百丈冰，愁云惨淡万⾥凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天⼭路。
⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处。
（1）诗⼈怎样描写雪后军营的苦寒⽣活？这样写对表现主题有什么作⽤？
（2）“瀚海阑⼲百丈冰，愁云惨淡万⾥凝。”这两句在全诗结构中起什么作⽤？（3）请描述“⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处”在你脑海中出现的画⾯。
9. （10分）(2015·恩施) 欣赏下⾯⼀⾸现代诗，完成⼩题。
⾬伞
苏叔阳
你的命运就是陪伴乌云，
注定了要⼀⽣经受风⾬。
你撑开整个⾝躯，
为他⼈创造⼀⽚⼲净天地，
却湿透了，你⾃⼰。
（选⾃《苏叔阳⽂集》）
（1）
诗中的⾬伞具有怎样的精神？
（2）
为了刻画⾬伞形象，诗⼈采⽤了拟⼈、象征、烘托等表现⼿法。请任选⼀种，联系诗句作简要分析。
10. （7分）阅读下⾯古诗⽂，完成1-2题。
中敌对⽉
【唐】曹松
⽆云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。
直到天头天尽处，不曾私照⼀家⼈。
【注释】①曹松，晚唐诗⼈，七⼗岁才中进⼠，被称为“⽩头进⼠”。
（1）
这⾸诗的题⽬是《中秋对⽉》，诗中“ ________”是“中秋”，“________”是“⽉”。(填⼊诗句中的词语)
（2）
后两句写中秋夜⽉光朗照，诗⼈想借此表达什么样的情感？
11. （7分） (2019九下·温岭模拟) 阅读诗歌，回答问题。
漫成①
（唐）杜甫
江⽉去⼈只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。
【注】①漫成：随⼿写成。本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。②联拳：鹭鸶在睡觉时缩起⼀只脚，如握拳。多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。③拨剌：鱼尾拨⽔声。
（1）诗歌着⼒刻画⼀个“静”字，其中“________”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。
（2）对于诗中的“静”字，有⼈认为静得寂寞、凄清，有⼈认为静得安恬、和谐。你赞成哪⼀种说法？请联系诗歌内容和诗歌背景，说说你的理解。
12. （15分）阅读下⾯的唐诗，完成1-3题。
登⾼
杜甫
风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回。⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来。
万⾥悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这⾸诗写于安史之乱后的夔州。②渚：⽔中的⼩洲。③百年：犹⾔⼀⽣。
（1）
发挥想象，⽤⽣动的语⾔描绘第⼆联所展⽰的画⾯。
（2）
第三联多⾓度写出了诗⼈的悲苦，请简要说出其中的两种。
（3）
最后⼀联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情⽅式不同，请分别回答。
13. （10分）阅读下⾯的宋诗，完成后⾯1-2题。
登飞来峰
王安⽯
飞来⼭上千寻塔，闻说鸡鸣见⽇升。
不畏浮云遮望眼，⾃缘⾝在最⾼层。
（1）
“浮云”在这⾥指的是什么？
（2）
写景与抒怀相结合，是古代诗歌常⽤的表现⼿法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。
14. （4分）
古诗⽂阅读。
现代诗赏析醉花阴①
李清照
薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销⾦兽④。佳节⼜重阳，⽟枕纱厨⑤，半夜凉初透。
东篱⑥把酒黄昏后，有暗⾹⑦盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，⼈⽐黄花⑧瘦。
【注释】①词牌名，选⾃《李清照集校注》。这是词⼈重阳节写给丈夫赵明诚的⼀⾸词。②永昼：漫长的⽩天。
③瑞脑：⼀种⾹料。④⾦兽：兽形的铜⾹炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地⽅。⑦暗⾹：菊花的幽⾹。⑧黄花：指菊花。
（1）
古诗词中，⼀些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“
酒”，被赋予了________的情感，⽽苏轼的《江城⼦·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________ 的情感。
（2）
古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字⼀语双关，既指天⽓之凉，⼜指词⼈________内⼼感受，⼜如“莫道不消魂，帘卷西风，⼈⽐黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，⼜形象地写出了词⼈________ 的形象特点。
15. （10分）阅读诗歌，回答问题。
⽉圆①
（唐）杜甫
孤⽉当楼满，寒江动夜扉。
委波⾦不定，照席绮逾依②。
未缺③空⼭静，⾼悬列宿④稀。
故园松桂发，万⾥共清辉。
【注】①这⾸诗是唐代宗⼤历元年（766）秋天杜甫所作。②绮逾依：这⾥指（席⼦上的）光彩更加柔美。③缺：指⽉圆。④列宿：众星。
（1）这⾸诗前六句⼀句⼀景，描写了⽉圆之夜的美景。请⽤简洁的语⾔概括出其中四幅画⾯。
（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的⾓度进⾏赏析。
16. （7分）读下⾯⼀⾸诗，完成1-2题。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满⾐裳。
却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
⽩⽇放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）
“漫卷诗书喜欲狂”这⼀句运⽤了________ 的描写⽅法，表达了作者________ 的⼼情。
（2）
尾联表达了作者怎样的思想感情？
17. （10分）欣赏下⾯⼀⾸现代诗，完成⑴～⑵题。
⾬伞
苏叔阳
你的命运就是陪伴乌云，
注定了要⼀⽣经受风⾬。
你撑开整个⾝躯，
为他⼈创造⼀⽚⼲净天地，
却湿透了，你⾃⼰。