三年级语文上册《现代诗二首》课堂课文解析笔记
一、主要内容
1、《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景,表达了作者无比喜悦的心情。
2、《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景,表现了小花牛的活泼、可爱。
二、脉络梳理
1、《秋晚的江上》
第1节:写鸟儿倦了,但还是驮着斜阳回家。
第2节:写鸟儿一翻翅膀,夕阳的余晖点染了江面,头白的芦苇变成了红颜。
2、《花牛歌》
第1节:花牛坐在草地上,压扁了一穗剪秋罗。
第2节:花牛在草地里睡觉,天上白云悠悠。
第3节:花牛甩动小尾巴在草地里散步。
第4节:太阳落山了,花牛还在草地里做梦。
三、词句赏析
现代诗赏析1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
赏析:归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实际也是人倦。
2.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
赏析:鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字,把芦苇拟人化了,给全诗平添了一些情趣与生气。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
赏析:花牛一边走一边飞快地甩着小尾巴,表现出了它愉悦的心情,“滴溜溜”一词形象地写
出了小花牛的活泼、可爱。
四、课文重难点探究
1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面?
答:这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?
答:“鸟儿”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,面当完成任务(抖落斜阳)时,眼前一片红,此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。
3.《花牛歌》这首诗表面上写花牛,其实是在告诉我们什么呢?
答:其实是在告诉我们要珍惜美好自由的生活,珍惜时间,不辜负青春。