文章的思想是文章表达出来的意思。一篇文章不管内容多丰富，都得围绕一个主要意思来写，所以这个主要意思又叫中心意思、中心思想，或简称中心。有时借用文学理论的说法，叫主题或主题思想。也有叫主旨、要职的。在古代多简称为一个“意”字。因此确立文章的中心思想又叫“立意”。
不同体裁，其中心思想的含义也有所不同。一般说，在议论文里表现为一种观点；在说明文里表现为一种知识；在记叙文里较复杂。记叙文主要靠形象感染读者，有的在文中点明用意，有的则含蓄、朦胧。其中如新闻报道，则表现为一种信息，只告诉读者发生了一件什么事。
材料是指人、事、景、物、数据、大家公认的道理等，凡是可以用来支撑观点、表现思想的东西都可用作文章的材料。
选择材料通常要注意四个方面：
首先，要有利于表现中心思想，与中心思想无关或关系不大的不要；其次，要典型，也也就是在同类材料中要选用最有代表性、最能说明问题的材料；第三，要真实，人们不能事事耳闻目睹，但是可以从材料来源上鉴别它的真实性；第四，要新鲜生动，只有读者感兴趣的材料，才会给读者留下深刻的印象。
文章的表达是指组织材料以表达中心的方式方法。包括结构、表达方式、表现手法（或称表现技巧）等。有时人们所说的表达方法（技巧）包括了结构和表达和表现手法。
文章的结构和思路是形式和内容的统一体.所谓结构是文章的骨架，所谓作者思路就是作者对整篇文章的结构的一种设计和安排.作者对事物内部联系的认识，思维发展的过程都要通过结构，层次和段落传达出来，文章的结构安排是由思路决定的，思路是结构安排的依据和理由.文章的结构组织是否清晰，严密，能够表明作者的思路是否清晰严密；而思路是否清晰严密又表明对所写的事物是否形成了鲜明的印象，想法，态度和感情.
一般来说，所谓文章结构包括两个方面:
一是作者根据不同问题的谋篇布局，如议论文的并列式，对照式，层进式，总分式，散文的一线串珠式，蒙太奇式等等.
二是指文章内部段与段，层与层之间的层次关系，也就是先写什么，后写什么，详写什么略写什么的问题。不论什么样的文章，安排结构时都要依据两个方面，一是客观事物的实际情况，一是人们的认识规律。应是把二者很好的结合起来。
客观事物之间的关系不外乎三种：时间关系、空间关系、逻辑关系。如果只考虑这三种关系可以把事情表达清楚，大效果不一定好。因为人们认识事物还有一个认识规律的问题。
比如，先总后分或先分后总，容易掌握局部与整体的关系；运用倒叙设置悬念，容易引起读者的兴趣，等。
结构方式一般包括：
线索，顺序（倒叙、插叙、补叙等），过渡，照应，开门见山，曲笔入题，伏笔铺垫，层层深入等。
布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。
如：
1.倒叙：造成悬念，引人入胜。
2.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更丰富。
文章内部段与段，层与层之间的层次关系：
记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。
散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。
表达方式是文章语言的表达形式。包括叙述、描写、议论、抒情和说明。
Tips：文章的分类
对除文学作品以外的文章通常分为四类：记叙文（有时也包括散文和报告文学）、议论文（一般也包括杂文）、说明文、应用文。前三种文体是根据表达式的不同分类，后一种是根据它的公用。
记叙文：因在表现具体事物中，叙述和描写这两种表达方式结合得很紧，所以把主要运用这两种表达方式的文章成为记叙文。记叙就是叙述和描写的合称。而抒情这种表达方式一般不独立存在，他总是和描写、叙述、议论结合在一起，即使抒情特点最突出的抒情散文，所采用的表达方式一主要是描写和叙述。
记叙文可分为叙事文、记人文、状物文、写景文；又可分为新闻、通讯、游记、回忆录、人物传记等等。
议论文：是以议论为主要表达方式的文章。可分为社论、评论、科学论文、杂文。
说明文：是以说明为主要表达方式的文章。可分为事物说明文、事理说明文。
应用文：这类文章更直接地处理社会事物，而且为了交际方便，都具有一定的程式。可分为计划、总结、调查报告、通知、申请书等。
附：新高考文学类阅读术语/表达技巧清单
一、叙述人称
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
二、叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内
抒情文章容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
三、描写
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
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