文章选材的意义、原则和方法是什么？
▲什么叫选材？选材有什么意义？
选材的意义在于：①深化写作意图。写作意图在最初形成时，由于还没有付诸表现形式往往比较朦胧作者依据这样意图去选材，在明朗写作具体形式的过程中,也会使写作意图逐步得到明确，粗疏之处可以弥补，偏颇之处可以纠正,选材过程就成了深化写作意图的过程。②充实写作内容。选材的过程，是赋予文章内容的过程。内容的坚实与否，决定文章的生命力。认真选材就会使文章的内容得到充实。
▲选材的原则是什么？
选材的原则有三条：一是要围绕写作意图材选；二是要选择新颖,生动的材料；三是要选择典型的材料。
▲选材的方法有哪些？
选材的方法大致有两种，一是鉴别，二是剪裁。
说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”鉴别材料的过程，也是对材料加深认识的过程。鉴别材料要抓住两点：一是真伪的鉴别,弄清它是否发生过存在过，是否是在这样的条件下发生的,是否是按这样的过程发生的？真则留之，伪则去之。二是程度的鉴别。同时真实的材料，对于表现一定的写作意图，还有个深浅程度的差别问题。这个差别在有些材料中表现得很细微，难于一眼看透，但往往在细微之中才能显出文章的高低上下。
所谓剪裁，也就是指剪掉次要的、非本质的材料，保留主要的本质的材料，删略材料中与写作意图无关的部分，突出与写作意图相关联的部分。剪裁大体有三种情况：一是截取。截取，是指从某类或某个材料中取出与一定的写作意图相关联的材料或材料局部。截取时要把握实质、注意完整,不能舍本逐末、断章取义。二是详略，详略的目的是为了突出重点,鲜明主旨，详略的意思就是把对于表现写作意图重要的材料详写，把对于表现写作意图关系不甚重要的材料简略地写出。三是侧重。侧重是按照写作意图，对材料内在的某种意义加以强调突出。
2．开头写矿泉水，自然地引出故乡的山泉，用异乡的矿泉水反衬故乡泉水的天然和美好。
3．母亲的两句话起到了点明中心的作用，说明我们只有热爱自己的故乡，汲取故乡的物质和精神的营养，才能使自己将来人生道路的基石厚重、坚实。
4．说明父亲不论处于逆境还是顺境。都没有改变热爱家乡的感情。
2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
8.记叙文第一段的作用:
1.破折号的作用有哪些环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
9.中间句段的作用:承上启下的过度作用
10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
14.线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特,
修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
初中语文基础知识点归纳
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、 道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情彩：褒义、 贬义、 中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景，铺垫下文。
例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
发展 刻画人物，反映性格。
例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
高潮 表现冲突，揭示主题。
例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
结局 深化主题，留下思考。
例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。
环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
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