破折号的作用
“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工„„
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
4、表示语音的延长
（1）“小林——，我来了！”他大喊着
（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断)
6分行列举，每个分列项前用破折号。
例如：学校管理应该依据的原则如
——民主化原则；
——校长的领导化原则；
——发挥骨干教师带头化原则；
7.用在副标题的前面。（注：往往用于文章的题目中。）破折号的作用有哪些   
例如：语言与哲学
——当代英美与德法哲学传统比较研究
8.用于引文后标明作者。
例如：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易