山 东 省 济 南 卫 生 学 校
二0一0年招生简章
一、学校基本情况
山东省济南卫生学校始建于1953年，是一所师资力量雄厚、教学设施先进、在国内享有较高声誉、被教育部首批确定为国家级重点的国办普通中专学校。目前是山东省办学规模、办学效益和社会影响力最好的中等专业学校之一。57年来，为国家培养各级各类专业技术人才6万余名。
学校先后被授予“济南市精神文明建设先进单位”、“国家技能型紧缺人才培养培训工程学校”、“国家西部教育顾问学校”、“全国职业教育人才就业示范基地”、“山东省职业教育先进单位”、 “山东大学优秀教学点”等荣誉称号。学校还是山东省职业院校协会副会长单位，山东省中职研究会会长单位和中国职教学会卫生教育专业委员会副主任单位。
学校现有三个校区，占地面积200余亩，基础设施完备，教学资源丰富。拥有满足各专业教学、实习（实训）需要的实验室、技能练习室、多媒体教室80余个；图书馆藏书16万余册，中外期刊300余种。学校现有教职工341人，专兼职教师260人，其中高级职称79人，中级职称97人，硕士研究生以上学历103人（博士和在读博士6人）。学生总数10000余人，其中全日制在校生8100余人，成人高等教育在校生2000余人。
位于济南市东部新城区占地600亩的新校区（济南市港西路与旅游东路交汇处）将于2010年9月竣工投入使用，届时广大2010级新生将在新校区学习生活。学校新校区位于济南市唐冶新区南麓，蟠龙山森林公园西坡，全运会马术运动场馆的西邻，南临素有“济南城市后花园”之称的生态屏障、城市绿肺的南部山区，是一座生态型园林式依山而建的美丽校园，环境优雅，交通便利。新校区建有高规格的体育场、俱乐部、公寓、餐厅和校医院等，将为学生提供全方位的优质服务。
学校学术气氛浓厚，近几年取得60项科研成果，发表学术论文300余篇；先后有30余名教师被教育部、卫生部等聘为全国高中等医学、农学专业教材的主编、主审、编者，参编教材百余部，名列全国同类学校前茅；20余名教师分别担任省级以上医学和农学专业学会或研究会的负责人，70余名教师先后被评为全国、省、市级优秀教师和优秀班主任。
学校注重教学质量，确保学生双证或多证毕业。药剂、中药、医疗器械技术、口腔工艺技术、畜牧兽医、园林花卉等专业“双证率”保持在100%。学校实践教学条件得天独厚，实习基地遍布省内外。山东省立医院、山东大学齐鲁医院、济南市中心医院、深圳市儿童医院、宁夏人民医院等60多所高水平的医疗机构和山东省畜禽良种繁育中心、山东省林业厅苗木示范基地等20多所农学类教学实习基地常年承担着我校学生的实习工作，有效保障了后期教学实践和毕业实习的质量。
学校坚持“以就业为导向”的办学理念，通过更新毕业生就业服务理念、强化就业服务意识、拓宽就业渠道、创新培养模式等多种措施，实现了学生“大城市上学，大城市就业”的愿望，毕业生当年就业率达98%以上。2009年护理、英语护理、助产专业的毕业生，仅在山东省立医院、山东大学齐鲁医院、山东省中医院、济南市中心医院、深圳市儿童医院、宁夏人民医院等省城济南大医院和外省大医院就业的学生就达260余人，三个专业毕业生当年就业率保持在98%以上。药学、中药、口腔工艺技术、医疗器械技术、畜牧兽医、园林花卉等专业就业率达到100%。日前，我校2010届毕业生已通过学校与济南市人事局、济南市人才服务局联合举办的“济南市2010年第五届人才交流大会暨济南卫校专场招聘会”等，80%以上的毕业生已经与各大医院、国有企事业单位、公司等签署了就业意向书。最近几年，
我校先后有30余名毕业生赴美国、英国、澳大利亚、日本、新西兰、新加坡等国工作或留学。
学校具有完善的助学、帮贫和奖学金制度。按照国家规定为学生办理每生每年1500元的“国家助学金”外；根据《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》（财教[2009]442号）文件精神，所有涉农专业免学费，5%的农村家庭经济困难学生免学费；学校还设立了每学期评定一次的奖学金、“校长奖学金”、“振华”爱心助学基金、扶贫帮困助学金及勤工俭学制度，旨在帮助品学兼优、家庭贫困的学生顺利完成学业。
学校高度重视毕业生提升学历工作，“三二连读大专”毕业生当年可参加“山东省普通高等教育专升本考试”，普通中专毕业生当年可参加“山东省高等职业教育对口招生考试”。此外，山东中医药大学、山东大学和潍坊医学院三所普通高校在我校设立函授站和学习中心，学生在校就读期间即可参加学校组织的高起专、高起本、专升本培训班，参加成人高等教育考试，通过三年的学习，即可获得成人教育专科、本科学历。
二、招生专业
1.大专层次
层次 | 类别 | 专 业 | 招生对象 | 学制 | 招生人数 | 生源范围 | 备 注 |
三二 连读 大专 | 医学类 专业 | 护理（含英语护理） | 初中 | 5年 | 300 | 全省 | 男女兼招 |
| 大专报名 助 产 | 50 | 限招女生 | |||||
药 学 | 100 | 男女兼招 | |||||
中 药 | 50 | ||||||
口腔医学技术 | 50 | ||||||
康复技术 | 50 | ||||||
医用电子仪器与维护 | 50 | ||||||
卫生信息管理 | 50 | ||||||
2.初中中专
层次 | 类别 | 专 业 | 招生对象 | 学制 | 招生人数 | 生源范围 | 备 注 |
普 通 中 专 | 医 学 类 专 业 | 护 理 | 初中 | 3年 | 400 | 全国 | 男女兼招 |
英语护理 | 4年 | 50 | |||||
助 产 | 3年 | 50 | 限招女生 | ||||
药 剂 | 3年 | 50 | 男女兼招 | ||||
中 药 | 50 | ||||||
制药技术 | 50 | ||||||
口腔工艺技术 | 50 | ||||||
医疗器械技术 | 50 | ||||||
营养与保健 | 50 | ||||||
康复技术 | 50 | ||||||
社区医学 | 100 | ||||||
口腔医学 | 50 | ||||||
家政卫生服务 | 50 | ||||||
食品生物工艺 | 50 | ||||||
卫生信息管理 | 50 | ||||||
卫生财会 | 50 | ||||||
农 学 类 专 业 | 畜牧兽医 | 50 | |||||
园林花卉 | 50 | ||||||
农村经济管理 | 50 | ||||||
3.高中中专
层次 | 类别 | 专 业 | 招生对象 | 学制 | 招生人数 | 生源范围 | 备 注 |
普 通 中 专 | 医 学 类 专 业 | 护理 | 高中 | 3年 | 200 | 全国 | 男女兼招 |
助产 | 3年 | 50 | 限招女生 | ||||
药剂 | 2年 | 50 | 男女兼招 | ||||
中药 | 50 | ||||||
口腔工艺技术 | 50 | ||||||
医疗器械技术 | 50 | ||||||
康复技术 | 50 | ||||||
农 学 类 专 业 | 畜牧兽医 | 1年 | 50 | ||||
园林花卉 | 50 | ||||||
农村经济管理 | 50 | ||||||
三、专业介绍
（一）医学类专业
——护理专业（三二连读大专学制5年，中专学制3年）
培养能在各级医疗、卫生、康复、保健机构从事护理管理、整体护理服务和康复保健工作的高级、中级护理专门人才。设有临床护理、社区护理、急救护理、老年护理、牙科护理、儿童护理、母婴护理七个专门化方向。
——英语护理专业（中专学制4年）
培养具有较强的英语听、说、读、写能力，掌握护理理论和技能，能在各级医疗、卫生、康复、保健机构从事护理管理、整体护理服务和康复保健工作，亦能在涉外医疗机构或国际外事活动中独立承担护理工作的中级护理人才。
——助产专业（三二连读大专学制5年，中专学制3年）
培养能在各级医疗、妇幼保健机构从事临床助产、计划生育、母婴保健工作，亦能从事护
理管理、整体护理服务的高级、中级助产专门人才。设有母婴保健、儿童护理两个专门化方向。
——药学专业（三二连读大专学制5年）
培养掌握本专业所需的医学、药学基本知识，能在各级医疗机构从事处方调剂工作，亦能在药品生产企业和医药商业从事药品的开发、检验、营销、储存、物流管理及咨询的高级药学专门人才。设有临床调剂、药品营销、药品物流三个专门化方向。
——药剂专业（中专，初中毕业生学制3年，高中毕业生学制2年）
培养能在各级医疗机构从事处方调剂工作，亦能在药品生产企业和医药商业从事药品的开发、检验、营销、储存、物流管理及咨询的中级药剂专门人才。设有临床调剂、药品营销、药品物流三个专门化方向。
——制药技术专业（中专，初中毕业生学制3年）
培养能在各级药物生产企业从事药物及药品制剂生产，在各级医疗机构从事药品配制工作的中级专门人才。设有药物调剂、药物制剂、化学制药三个专门化方向。
——中药专业（三二连读大专学制5年，初中中专学制3年，高中中专学制2年）
培养能在各级医疗机构、中药商业企业从事中药调剂、生产、销售、储存养护、鉴定及中药材种植的高级、中级中药学专门人才。设有中药调剂、中药购销、中药材种植三个专门化方向。
——口腔医学技术专业（三二连读大专学制5年）
培养能在各级医疗机构、义齿制作及相关设备、材料销售企业，从事义齿修复、加工及矫治器设计制作，以及口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的管理、销售及售后技术服务工作的高级专门人才。
——口腔工艺技术专业（中专，初中毕业生学制3年，高中毕业生学制2年）
培养能在各级医疗机构、义齿制作及相关设备、材料销售企业，从事义齿修复、加工及矫治器设计制作，以及口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的管理、销售及售后技术服务工作的中级专门人才。
——康复技术专业（三二连读大专学制5年，初中中专学制3年，高中中专学制2年）
培养能在各级医疗、康复保健等相关机构，从事临床康复、康复保健、康复护理及康复设备管理等工作的高级、中级康复技术专门人才。设有运动、作业、言语、义肢与矫形器制作四个专门化方向。
——医用电子仪器与维护专业（三二连读大专学制5年）
培养具备现代医用电子仪器检测与维修技术，能在医疗机构从事医疗器械的管理与维修，在医疗器械生产、营销机构从事医疗器械生产、安装、维修、保养及管理，并能胜任家用电器的生产、安装、维修工作的高级专门人才。设有医用电子仪器营销、医用电子仪器生产、医用电子仪器维修三个专门化方向。
——医疗器械技术专业（中专，初中毕业生学制3年，高中毕业生学制2年）
培养能在各级医疗机构从事医疗器械安装、使用、维修及管理，在医疗器械生产、营销机构从事医疗器械生产、安装、维修、保养及管理工作，并能胜任家用电器的生产、安装、维修工作的中级专门人才。设有医疗器械营销、医疗器械生产、医疗器械维修三个专门化方向。
—
—卫生信息管理专业（三二连读大专学制5年，中专学制3年）
培养能在医疗、卫生、保健、计划生育等服务机构从事卫生统计、信息管理和医疗档案管理等实践工作的高级、中级专门人才。
——卫生财会专业（中专学制3年）
培养能在基层医疗、卫生、康复、保健、医疗保险、药品营销等机构，以及社会劳动保障相关新政部门，从事医药卫生财务会计、医疗保险核算等工作的中级专门人才。
——营养与保健专业（中专学制3年）
培养能在学校、幼儿园、老年院、社区卫生保健机构以及餐饮、食品与保健品等行业，从事营养指导、营养保健及膳食配制等工作的中级专门人才。
——社区医学专业（中专学制3年，颁发联合办学学校毕业证书，可参加全国执业医师资格考试）
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