自己熟悉的人的题目5篇
信任很多人都写过作文吧，特殊是作为常用文体的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的制造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。下面是由我给大家带来的关于自己熟识的人的作文题目5篇，让我们一起来看看!
关于自己熟识的人的作文题目1
她的个子不高，长得小巧玲珑，在她圆圆的脸上长着一双乌溜溜的大眼睛，她的鼻梁有些低，鼻子小巧，还有一张爱说话的嘴巴，配在一起还蛮顺溜。我特别喜爱她。
她的性格还算温顺，我表现好的时候，妈妈像只绵羊，表现差的时候，妈妈瞬间变成了一头狮子，但是有时却胆小的像只兔子。记得去年冬天，我们在滇池喂海鸥时，妈妈喂海鸥的场景特别搞笑，当时好几只海鸥来吃我妈妈手上的食物，把我妈妈吓得勾着头，蜷着个身体，颤颤巍巍的举着面包，不敢看海鸥，生怕海鸥叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我觉得别人喂海鸥是一种享受，妈妈喂海鸥是一种苦痛。
上次外婆回北京了，我们一起送外婆，外婆走后，妈妈哭了，我觉得很惊奇，就问她为什么?她说舍不得
外婆，我被她深深的孝心感动了。
我最喜爱妈妈在被窝里给我讲故事，她那柔软的声音特别悦耳，我感到特别暖和，似乎沐浴在阳光下；我最喜爱妈妈的怀抱了，在她的怀抱里，我感到无比温馨，就像袋鼠妈妈一样；我最喜爱妈妈接我放学了，她牵着我的小手，我们边走边说着学校好玩的事情，犹如好伴侣一般。
这就是我最熟识的人——妈妈。
关于自己熟识的人的作文题目2
我最熟识的人非我奶奶莫属了，为什么呢?由于从我诞生不到两个月，我就和奶奶始终生活在一起了。
我的奶奶已年过花甲了，满头银发，脸上有许多皱纹。虽然年事已高，但是那双炯炯有神的大眼睛还是那么有精神。
我的奶奶是一个褒善贬恶的人，邻居里有什么事都会来奶奶评理，而奶奶也不偏袒任何一方，公正无私的做法经常受到了邻居的欣赏。
奶奶不仅公正无私，也很慈爱和气。有一次，我不当心把表弟弄哭了，奶奶像变魔法似的从背后拿出一根棒棒糖给表弟，表弟一看到棒棒糖就阴天变晴天，立即笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶转过身
来，严峻地对我说：“丽津，你怎么可以欺侮小弟弟呢?作为，以后不许这样了!”我低下头，为自己的行为感到惭愧。我一边愧疚，一边又很艳羡此时的表弟。到了晚上，奶奶走到我书桌旁，和气地对我说：“丽津，你看这是什么?”我抬头一看，啊!是我最喜爱的草莓味的棒棒糖!奶奶没有遗忘我!我一下子就扑进了奶奶的怀抱里，泪水
止不住地往下掉。奶奶摩挲着我的小脑瓜，笑着说：“丽津，你们都是奶奶的珍宝。但作为，你要学着让着弟弟点。”“嗯，奶奶，我知道错了!”我止不住哭泣。
奶奶还是一个喜爱读书的人。有好几次我在读书，奶奶都凑过来让我教她识字，我就从一班级的简洁汉字开头教起。由于闽南语腔调比较重，奶奶念的字一开头都很不标准，但她没有放弃，经过她的坚持不懈，如今她也会自己认一些汉字，甚至会写一些简洁的句子了。我为她的努力而感到兴奋!
这就是我的奶奶，我为我的奶奶骄傲!
关于自己熟识的人的作文题目3
大伯既是我熟识的人，也是我最敬佩的人。
大伯已经60有几了，个子不高，满头银发，可他的心却还没老，仍旧像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难，他都跑过去关心他们。这不，我邻居家的电视机坏了，他连忙跑过去修，不一会
儿的功夫就修好了，还有他家对面的那户人家电风扇坏了，他也跑过去修……全部人都夸我大伯是个热心肠。
有一次，老师说：“今日你们回去做一个帆船的模型，也可以和家长合作。盼望大家踊跃参与，假如得到一，二等奖，会有奖品的。”老师一说完，我心想：我肯定要做出一个特别美丽的帆船模型，让老师夸奖我。
我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀预备好，我要先把船只的样子画好，再来剪。可我怎么画也画不好，有点不耐烦了。我嘴里嘀咕
着：“哎呀，烦死啦，早知我就不报名了，如今又不会做，究竟该怎么做呢。”正值我急得抓耳挠腮时，热心的大伯走过来。
“秋秋，什么事惹你不兴奋呀!”
“我不知道该怎么做船只模型。”
“哦原来是这样呀，让我帮你吧。”
只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型，把它剪下来，再用铁丝转成了一根桅杆，在桅杆上贴了张帆，
接着用纸条做了个栏杆，最终我们一起把船涂上颜，这样一艘美丽的船只就做好了。观察大伯的额头上渗出汗水，我连忙去给大伯拿毛巾，不曾想，我刚回来，大伯就说：“完成了!”我定睛一看，哇!一艘美丽的帆船诞生了!我把毛巾递给大伯，兴奋地拿起帆船顶在头上，跳起了自编舞，大伯乐呵呵地笑了起来。
果真，这艘帆船真的让我获得了一等奖，同学们也向我投来艳羡的目光，立刻我的心里乐开了花，觉得大伯真了不得。
关于自己熟识的人的作文题目4
今日，老师叫我们写一个最熟识的人，我思来想去，写郑旋，不行，写温丁丁，也不行，最终，我最终确定写我们的语文老师——郭彦文，由于他是我们五十六班的班主任，因此，大家给起了一个很好听的外号——老班。
我们的老班个头不高，一副大眼镜下面有一双小眼睛，形成了鲜亮的对比，正好有一圈胡子，胡子下面有一个疤，听说是小时候留下的
说起我们老班，那叫两个字——严峻。他最恨同学们在自习课上说话。有一次，我与方卉在自习课上谈天。我说：“方卉，温丁丁喜爱上你了。”方卉一听，她火冒三丈，拿起书就来打我，这一切正好让在
窗户上瞅的老班观察了。老班先把方卉叫出去，问方卉：“郑永强和你说什么了，你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身，痛在我心。唉!
我熟悉的人我们的老班虽严峻，但是也很和气可亲。
一次上手工实践课，老班教给我们剪纸。学完后，老师让同学们分组动手操作，突然观察“龙燕”组有困难，就给他们画了张图纸帮他们，让他们照着样本做。
说起我们老班的一般话，你们肯定会以为语文老师的一般话是顶呱呱的，但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂，就在昨天，我们去问数学老师一道题，走到办公室，老班观察我们说：“看看看，这是我们班的机油。”英语老师说：“机油，他们怎么能是机油。”语文老师急忙改正：“精英，精英，说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说：“我们几个怎么能成机油呢?”
我们的老师也是一个爱想方法的人，他嫌我们自习课说话，将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字，而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会，所以，这几天的纪律比起那几天有明显的好转。
这就是我最熟识的人——郭彦文老师。
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