1、有13.2元，如果给妹妹1。5元后，还比妹妹多0。4元，妹妹有多少钱？ 

  思路：给了妹妹1.5元后，还比妹妹多0.4元，
          13.2-1.5=11.7,11.7比妹妹多0.4元，   
          说明妹妹现在是11.7－0.4=11.3元。 
          思考原来妹妹是没有1.5元的，所以11.3－1.5=9.8

2、聪聪和明明去买一个计算器。聪聪的钱买这个计算器差32。60元，明明的钱买这个计算器差30。50元。他们俩将钱合起来买这个计算器，还差8。10元。这个计算器的价钱是多少元？
    思路：  2.32.6和30.5都是两人相差原价的钱。 
          32.6＋30.5=63.1 
          63.1－8.1=55。 
 
3、小红很想买一本价格是9。80元的童话书，她现有的钱再添4。20元，正好买一本。但她只买了一本3。20元的故事书，余下的钱借给了贝贝，贝贝刚好够买一本童话书，贝贝原来有多少元钱？ 
    思路：小红现有的钱添4.2元购买9.8元的书，说明现在她的钱币9.8少4.2元。 
9.8－4.2=5.6元。 
5.6里面用去了3.2，还剩下5.6－3.2=2.4元。 
借给贝贝2.4元后，贝贝正好买童话书，说明贝贝比9.8少2.4就是小学四年级数学下册7.4元
例题4：小马虎在计算2.53加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到4.18.正确的得数应当是多少?
    4.18－2.53=1.65
    1.65×10＋2.53=19.03
因为把一个小数点后一位小数和一个小数点后两位小数相加 对齐时将一位小数向右移了一格 一位小数也就变为原来的十分之一 因为错误算法结果为4.18且一个正确加数值为2.53
所以错误的加数为1.65 原数是它的十倍 为16.5 所以正确结果为19.03.
四年级数学用简便方法计算的几种类型