高二语文期末早读总结
一、名人名言的启示散文随笔
早读中，名人名言经常给我带来一种心灵的触动和思考。例如，王国维的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我明白了人生的短暂和宝贵，让我明白了要用真诚和激情去对待人生；杨绛的“人日思归，即今是归时”，让我明白了人的内心深处渴望归属和家庭的重要性，让我明白了要用真情去呵护亲情。这些名人名言让我思考人生意义，启发了我对文学作品的理解和创作。
二、散文随笔的魅力
早读中，我还阅读了大量的散文随笔，这些作品丰富多样，内容涉及文学艺术、人生哲理、社会现象等。通过阅读散文随笔，我不仅增加了对文学的审美和理解能力，也提高了对社会问题的思考和分析能力。例如，郦波的《读书报》，让我深刻体会到读书的重要性和阅读的快乐；王波的《顶楼》，让我着重思考了社会的困境和人的追求；闻一多的《论语文的任务》，让我更加明白了语文课程的意义和使命。通过阅读散文随笔，我的文学修养不断提高，思想境界也得到了拓宽。
三、诗歌的美妙篇章
早读中，我还享受了大量的诗歌的美妙篇章。诗歌是语文中最具韵味和美感的形式，通过阅读诗歌，我不仅能够感受到美的享受，也能够体会到诗人的心灵体验和情感表达。例如，李白的《静夜思》、杜甫的《春夜喜雨》、北岛的《波利诗》等作品，都让我感受到了诗歌的美和力量。通过朗读和背诵这些诗歌，我提高了自己的朗诵能力和诗意表达能力，更加热爱和欣赏诗歌艺术。
四、写作的乐趣与技巧
早读中，我还学到了很多写作方面的技巧和方法。通过阅读名人名言、散文随笔和诗歌，我对写作的理解和认识不断加深，也锻炼了自己的写作能力。早读中，有时老师会布置一些写作任务，这让我受益匪浅。例如，我通过学习经典名言，学会了如何进行议论和分析写作；通过学习散文随笔的表达方式，学会了如何借助修辞手法，提升了自己的表达能力；通过学习诗歌，学会了如何运用音韵美、意象美和节奏美，使自己的作文更加生动有趣。通过阅读和写作，我发现写作不仅是一种技能，更是一种思考和表达方式，更是一种乐趣。
综上所述，这学期的早读给我带来了很多收获和启发。通过阅读名人名言、散文随笔和诗歌，我增加了对文学作品的理解和欣赏能力，也提高了自己的写作技巧和表达能力。同时，早读也让我思考人生的意义和价值，启发了我对社会问题和人类心灵的思考。在今后的学习中，我将继续保持对语文学科的热爱和探索，不断提高自己的文学修养和语言表达能力。