龙王乡六年级语文下册期末试卷
出题人:龙王小学 张伟芳
听力测试:(5分)
听别人的话,要抓住关键用心倾听,听老师读《海啸》这篇短文两遍后,相信你一定能按照要求回答下面的问题:
1、 老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子?(2分)
                                                                   
2、 村里的老百姓为什么流着泪,跪倒在老爷爷面前?(3分)
                                                                     
基础知识部分
一、看拼音写词语7分)
Pì  jìng  jiǎo  bàn  róng  yù  duàn  liàn  fěi  cuì  pàn  nì  dú  là
         
二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( 4   )。
A.蜷缩(quán 藐视(mǎo)亲昵(ní)
B.屏住(bǐn)煎熬(áo)奚落(xì) 
C.累赘(lèi 嘲笑(cháo 抵御(yù)
D.偏僻(pì)权利(quán)魅力(mèi
三、积累运用。
1、将下列词语补充完整
  (  )(  )不前  (    )(  )  (    )(    )  百折不(    )
  (    )踏实地  (    )其实      (    )神工    (    )其妙 
2、表示的意思的字很多,请按词填字。(4分)
(    )如故    (    )死如归    面面相(  )    管中(    )
(    )尘莫及    (    )前顾后    耳闻目(    )    走马(    )
3、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。(4分)
    明天,我们就要毕业离校了,看着(      )的校园,想着(        ) 的老师和(      )的同学,心中真有点(        )
4、填写下面诗句。(4分)
1                                ,天下谁人不识君?
2)清明时节雨纷纷,                               
3                                ,自在娇莺恰恰啼。
四、句子训练营(6分)
1、用“/”划出句子正确的节奏。  2、缩句:他笑得眼睛都眯成了一条缝。
我以日始出时去人近,而日中时远也。                                  
3、用修改符号修改病句。
  奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
4、续写句子
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一蚂蚁抬走面包,那是告诉我们要齐心协力;                             
                                                                 
5、将陈述句改为反问句。
  我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
6、将第一人称的句子改为第三人称的句子。
    妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。”
5、根据课文内容填空。(12分)
1、 《两小儿辩日》选自      ,故事体现了两小儿        和孔子     
2、在_____的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有_____罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除_____外,又剩些什么呢?过去的日子如_____,被_________,如_____,被_____;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_______________
    这两段话选自课文_____,作者_____,我知道他的代表作有_______________(两个),整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者_________________________
3、照样子写句子。例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,
有再开的时候。________,有________的时候;__________,有________的时候;_________,有_______的时候。
4、通过学习<<桃花心木>>,我懂得了

5、把你知道的关于人生做人处世的格言写两句。
6、春节是一个传统热闹的节日,你们那里在过春节时都有哪些风俗习惯呢?结合其中的一两个习俗介绍一下。
                              阅读部分
6、读课文片段,回答问题(16分)
    这点美丽的淡蓝的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早(世逝),社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的(付  负)担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘  一个端庄坚毅的女学者  变成科学教科书里的新名词  放射线  变成物理学的一个新的计量单位  居里  变成一条条科学定律  她变成了科学史上一块永远的里程碑
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传(chuán    zhuàn)于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那
些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如(既  即)往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
1、“粪”用部首查字法应查部首(  ),再查(  )画。
  “效”用音序查字法应查音序(  ),再查音节(  )。
2、写出下列词语的近义词。
  信念(      坚定(      顽强(      歧视(   
3、在文中的括号里选择正确的答案。
4、 “这点美丽的淡蓝的荧光”在文中指
5、文中划横线的句子中“可贵的性格”指
  从这句话我体会到:
6、再读一读文中划横线的句子,句中“伟大自然发现”指的是什么?而玛丽·
居里发现的“人生的意义”指的是什么?
7、给文中空白处加上标点。
8、读了这两段话,你能结合科文说说你对“跨越百年的美丽”的理解吗?
七、阅读短文,回答问题。(15分)
父亲留下的书香
  我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书
本看出,更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传流下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本苦书——这,说来就话长了。
母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是苦书吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是不释 手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸。后来连我们兄弟妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然、突然、居然、忽然)下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸……
母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香
1、解释文中加点的词语(2分)
陶醉:                                                       
忧心忡忡:                                                   
2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”,填写:(3分)
(1)“虽然……却……”表示          关系。
2)两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指                          ;“缕缕书香弥漫”指                               
3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”,填写(2分)
  1)“本本”迭用表示挚爱的近义词                      的意思。
  2)“苦书”指的是                             
4、“卧床数年的母亲        (竟然、突然、居然、忽然)下床了” 2分)
  1)选择适当的词填入横线处。
  2)这个词(所填的词)表示          的意思,也表现家人        的心情。
5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”,回答:(2+2分)
  1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?
                                                                                     
                                                                             
2)“父亲的精神”指的是