4  珍珠鸟
基础提升
1.选择加点字读音正确的一项.
垂蔓 (    )① màn  ② wàn    眼眸(  )① móu  ②mú
陪伴(    ) ①péi    ② béi      眼睑(  )① jǐn  ②jiǎn
享受(    ) ①xiǎng  ② hēng    咂嘴(  )① zā  ②zhā
2.写出下列词语的近义词.
周到(        )   舒服(        )   商量(        )
挚爱(        )   亲密(        )   温和(        )
欣赏(        )   折服(        )
3.在横线上填上合适的词语.
(        )的笼子    (        )的响声    (        )地探头
(        )的丛林  (        )的笔尖    (        )地尖叫
(        )的绿蔓    (        )的眸子    (        )地挪动
4.组词.
稚(        )蜡(        )斑(        )睑(        )
雏(        )腊(        )班(        )脸(        )
5.写出下列句子用了哪种修辞手法.
(1)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿.           
(2)我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指.           
(3)它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动.                
6.根据课文内容，回答问题.
(1)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿.
这句话使用的修辞手法是    ，本体是    ，喻体是    .
(2)它      能    地由疏格的笼子里    出身  瞧  多么像它的          嘴    脚          的毛  只是    还没有生出    似的    的白点  它好      整个身子好像一个      .
①原文填空.
②给短文加标点.
③这段描写了珍珠鸟的      挚爱的近义词，从中我能体会出      .
(3)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里    ，一会儿    在柜顶上，一会儿    地    在书架上，    着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳    得来回摇动，跟着    到画框上去了.
①按原文填空.
②这段描写了珍珠鸟的    ，从中我能体会出    .
③你认为是什么原因，使珍珠鸟和“我”，从陌生到“亲密无间”？
                                                      .
(4)你通过文中人和珍珠鸟的交往中，获得了哪些启示？[多选](  )
A. 不仅是人与动物，人与人之间也需要信赖.
B. 尊重对方生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以大欺小，这是建立信赖关系的前提条件.
C. 有了信赖，无疑会使世界多一抹温柔的彩.
拓展提升
7.阅读短文，回答问题.
放飞小鸟
    星期天，我早早起床去散步.我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文.(忽然 果然)      听到鸟儿的叫声，像是(希望 绝望)      的求救者的哀鸣.我循声过去，呀！有一只可爱的小鸟儿正(故意 敌意)      地看着我.我急忙蹲在它的身旁，它“扑棱棱”地想躲开我，可自己站不稳，竟打了个滚.这时我才看(清晰 清楚)      ，它的一个翅膀有血，一只眼睛(长满 布满)    了血丝——这是一只受伤的小鸟.
我小心地把他捧在手里，回到家                         
                                                         
                                                         
                                                          .
(1)选择括号里正确的词语.
(2)这部分从    、    等方面来写小鸟的，从中可以看出这是一只    、    的小鸟.
(3)“我小心地把他捧在手里，回到家……”以后会发生什么事呢，请你好好想一想，接着写
下去，把故事补充完整！
(4)在这个故事中“我”是一个怎样的人？
                                                     
日积月累
8.在冯骥才的笔下，珍珠鸟是多么的可爱，人与动物之间是多么的和谐.下面是几首描写鸟的诗词，认真读诵一下吧.
(1)众鸟各归枝，乌乌尔不栖.还应知妾恨，故向绿窗啼.
——乌夜啼【唐代  聂夷中】
(2)烟为行止水为家，两两三三睡暖沙.为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯.——水鸟【唐代  吴融】

参考答案
4  珍珠鸟
1.①  ①  ①  ②  ①  ①
2.周密  舒适  讨论  挚诚  亲近  温柔  观赏  信服
3.精致的笼子    隆隆的响声    小心翼翼地探头  茂盛的丛林      尖尖的笔尖    大声地尖叫  繁茂的绿蔓    深邃的眸子    小心地挪动
4.幼稚  蜡烛  斑马  眼睑  雏鸟  腊月  班长  洗脸
5.(1)比喻  (2)拟人    (3)排比  拟人
(2)“友好”一词，说明作者把小珍珠鸟当作了好朋友，故为拟人.
(3)句子连用三个“一会儿”相类似的写作结构，故修辞为排比.“神气十足”是形容人的，用来形容珍珠鸟，是拟人修辞.
6.(1)比喻  珍珠鸟  球儿 
(2)①小  轻易  钻  母亲  红  红  灰蓝的毛  后背  珍珠  圆圆的 肥  蓬松的球儿
②它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来.瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿．
③外貌或样子；珍珠鸟的可爱
(3)①飞来飞去 落 神气十足 站 啄 撞 逃．
②动作  珍珠鸟的淘气
③作者为鸟创造的优美环境，作者对鸟的喜爱、尊重、信赖；我在家里一会儿看书，一会儿写作业，一会儿看电视
(4)ABC
7.(1)忽然  绝望  敌意  清楚  布满
(2)动作  神态  受伤  胆怯
(3)我拿出医药箱，准备好纱布、碘伏……准备好后，我用棉棒沾了一点消毒水，轻轻地抹在了鸟儿的伤口上.鸟儿很痛，不停地吱吱直叫.我一边给它包扎，一边安慰小鸟说：“别怕，一会儿就好了.”小鸟儿似乎听懂了她说的话，不再叫疼了.不一会儿我就把它包扎好了，它发出了清脆的叫声，似乎在对我表示感谢呢.
(4)爱护小动物.
八、略