学科教研组 | 健美操的特点 | 美国圣诞节放几天假授课时间 | |
教学课题 | 第二单元雷锋在我心中(第一课时) | ||
三维教 学目标 | |||
教学重点 与难点 | 并培养学生向雷锋学习的精神。 | ||
教 学 过 程 | 学生行为 | ||
一、明确目标，情景定向。 导入。 鲜花怎样保鲜时间更长一点呢 本单元我们要学习雷锋的音乐，向雷锋同志学习从我做起。 二、师生互动，导学达标。 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》 （2）学生随录音学唱，不必学唱歌谱。 （3安居物业）用歌曲的节奏朗读歌词，务必将每个字都吐的很清楚。 （4）再随录音学唱，注意其中的韵味。 （5）随伴奏带演唱，教师指挥。 三、生生互动，反馈达标。 欣赏《我们要做雷锋式的好少年》 （1）简介：雷锋生平，雷锋的故事。 （2）听录音。（请学生参考图片进行听赏）。 （3）我们听到在录音中弱起小节，说说它的作用。 （4）请学生参考图片进行听赏。 （5）再欣赏一两遍，要求学生背唱《学习雷锋好榜样》这首歌曲， 并设计不同的演唱形式。 4、小结。 四、布置作业，拓展延伸。 欣赏《我们要做雷锋式的好少年》 我们学唱了《学习雷锋好榜样》 我们再来欣赏《我们要做雷锋式的好少年》 要求跟着录音轻轻哼唱，不必离开录音放声歌唱。 | 1924年属什么讲述雷锋的故事 雷锋日记 学唱了《学习雷锋好榜样》 跟着录音轻轻哼唱 | ||
改进与反思： | |||
| 雷锋在我心中 | |||
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