1. 父母好好学习， 孩子天天向上， 改变从父母开始!
2. 妈妈笑了， 春天到了； 爸爸笑了， 花儿开了。 为什么要笑？佛是笑的。
3. 补习不如补心， 补心不如补希望! 补心要补“感恩心和爱心”，要补“佛心和阳光心”！ 要鼓励小孩有远大的梦想和宽广的胸怀格局，不仅仅是为了生存而学习。
4. 母爱太伟大， 母爱太可怕！犹如海洋很伟大， 海啸很可怕；母爱最难挣脱情绪化。妈妈要提高情商，控制好情绪。
6. 言教不如身教， 身教不如境教！（犹太人是最爱学习的民族， 优秀的人才特别多）， 父母要言传身教， 营造良好的家庭环境：（1）好学的环境；（2）喜乐的环境；（3）爱和感恩的环境；（4）整洁的环境
花儿开了7. 快乐生活， 快乐学习；学习的快乐源自生活的快乐。
8. 好习惯， 好教育， 好人生！习惯是不经意养成的，改变习惯是痛苦的， 只要方向正确，
就不怕路途遥远。
9. 中国家庭教育三大问题：（1）功利心态，（2）抱怨思维（想小孩聪明， 却说小孩笨蛋， 想小孩勤快， 却说小孩懒惰， 要反过来）（3）攀比心理（为了面子， 伤了孩子）
10. 妈妈挑毛病， 孩子没自信， 妈妈挑毛病， 孩子好伤心。
11. 教育就是要人活明白， 看清真相。
12. 关系的好坏， 决定教育的成败， 父母要和孩子建立良好的亲子关系。
13. 家规：事不过三，（1）提示犯错， （2）再次提示犯错， （3）先解释， 再惩罚， 后安抚4. 亲子关系的四个阶段：（1） 0-6岁， 满意阶段------→（2）小学阶段，不满意------→（3）中学阶段，对抗------→（4）懂事后， 唤起了感恩心， 满意
15. 不要跟青春期的孩子对抗， 因为对抗没有化解， 造成大的悲剧， 要学会化解对抗：无条件接纳， 沟通没有对错， 只有立场不同， 所有的对抗， 因为不接纳， 积极的接纳， 是为了有教育的机会， 改变从接纳开始！学会等待， 担心是诅咒。
16. 接纳的理由： （1）即使再平凡， 也是限量版；（2）世上没有完美的人；（3）没有接纳就没有赏识；（4）缺点往往暗示优点；（5）因为他（她）还是孩子；（6）凡是抗拒的都会持续
17. 你恨他（她）， 他（她）恨你； 你爱他（她）， 他（她）开花。（对山谷喊话得到回应， 开小朋友的智慧）. 爱迪生在你家， 可惜你不是爱迪生他妈。伟人都是伟大的母亲教育出来的。
19. 手背有多大， 手心就有多大， 有多少烦恼， 就有多少菩提！孩子有多少缺点， 就有多少优点。
20. 善良没有智慧， 人生又苦又累！ 善良又有智慧， 人生有滋有味。
21. 教育要把枯燥的东西赋予活泼的生命， 结合动人的故事给小朋友讲解，激发小朋友的学习兴趣。
22. 生活中要让孩子明白， 要付出才能有收获， 不要把小孩养成“白眼狼”。
23. 任何成功都无法弥补教育孩子的失败， 教好下一代， 造福三代人， 学习是最好的投资， 做家长的要不断的学习提高。
24. 父母的误区：（1）比较（2）唠叨（3）挑毛病（4）强势（5）打骂
25. 始终如一，贵在坚持。
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