人教版四年级语文上册句子(完美版)
一、 按要求写句子。
1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)
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2.海底有各种鱼类发出声音。(改为一问一答的形式)
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3.我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句
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4.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(仿写句子)
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二、 根据提示完成句子练习。
1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
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2.他跑得很快。(改为比喻句)
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3.星星挂在天空中。(改为拟人句)
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4.八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。(修改病句)
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5.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词合成一句话)
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三、 按要求写句子。
1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)
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2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)
官绅一个个吓得面如土,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
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3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
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4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)
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四、 按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子)
树上结满了柿子,好像____________________
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进。(用加点词造句)
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3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)
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4.读下面的词语,选择几个词语写一小段话。
逐渐  顿时  流淌  生机勃勃  悄无声息
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五、 按要求写句子。
1.如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)
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2.胆瓶这么小,不能容得下你这样庞大的身体。(改为反问句)
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3.这首歌很难唱。(改为感叹句)
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4.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)
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5.苇絮飞起来。(扩句)
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六、 按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
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2.松脂滴下来。(扩句,至少两处)
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3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)
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4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)
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5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句)
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七、 按要求完成句子练习。
1.要不是你的勇气鼓舞我,我下不了决心哩。(用加点的词语造句)
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2.我爬天都峰。(扩句)
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3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)
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4.一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
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5.树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
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6.童话引人入胜。  童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)
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7.在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)
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八、 按要求写句子。   
1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法)   
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2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话)   
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3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。(补充句子)   
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)   
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九、 按要求写句子。
1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)
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3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。”(改为转述句)
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4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。
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十、 按要求写句子。
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)
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2.五颜六的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
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3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句)
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4.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)
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5.你已经取得了不小的成绩。     
你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)
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十一、 按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒,所以他还坚持到校学习。(修改病句)
花儿开了
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2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
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3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)
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4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词连成句话)
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十二、 句子加工厂。
1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
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2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)
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3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。(改为转述句)
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4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。(修改病句)
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十三、 句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:_____________________________
“被”字句:_____________________________
2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)
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3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)
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