部编版三年级上册语文句子专项练习题
1.这段话被我写得很清楚。
2.XXX不仅坚固，而且美观。
3.雨下得真大，XXX更怕了。
4.XXX完成了老师布置的所有作业。
5.参观图书馆了。
花儿开了
1.太阳一出来，他们就开始上学了。
2.XXX拍着大手，好像在欢呼。
3.学校被那鲜艳的花朵装扮成了一座花园。
4.XXX认为，糊里糊涂地背书没有什么用处。
5.去参观图书馆了。
1) 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。
2) 它不会和我们一起坐船到外祖父家里去。
3) 海滩上贝壳多得数不清。
4) 因为蝙蝠没有靠眼睛辨别方向，所以它们靠嘴和耳朵配合辨别方向。
2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
它们在水中游动，有的孤独地荡来荡去，有的追逐嬉戏，有的紧贴住缸壁。
3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。
我用小棍轻轻地戳了一下它。
4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
这个缸非常适合养小鱼小虾，我认为。
五、按要求写句子。
1.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
我的身体匀称，角落精美别致，好似两束美丽的珊瑚。
2.这只美丽的角，怎么能和这四条细腿搭配呢！
这四条细腿怎么能和这只美丽的角搭配呢！
3.要保持水的清洁，必须让它流动，这是自然规律。
让水流动是保持清洁的必要条件，这是自然规律。
4.树木变成了房子、工具和家具。
树木被加工成了房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。
六、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声。
这里的叫声非常好听。
2.烧鹅向小女孩走去。
烧鹅摇摇摆摆地向小女孩走去。
3.XXX像扇子，随风轻轻摆动。
XXX像扇子一样，随风轻轻摆动着。
4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友吗？
这个活泼可爱的女孩是我的好朋友吧？
5.虫子被小蜘蛛马上爬过去吃掉了。
小蜘蛛马上爬过去，把虫子吃掉了。
6.这些对我有什么用呢？
这些对我没有用处。
七、句子训练营。
1）北京人把瓢虫叫作“花大”，这是个好名字！
2）白桦树被风吹得直摇晃。
3）海南岛不仅风景优美，而且物产丰富。
裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉XXX：“天快黑了，我去打，你去捡柴火。”
八、按要求完成句子练。
1．那段书被XXX一字不漏地背了出来。
2．闪闪的星星在夜空中跳跃着。
3．“奶奶，小女孩叫起来，快请把我带走吧！”
4．公园里的花开了！有紫红的、淡黄的、彩的、雪白的……
九、按要求，写句子。
1.如果真是这样的话，我用不了几年就会成功了。
2.XXX很珍惜时间，不浪费一分一秒。
3.我把花瓶不小心打碎了。
4.大家情不自禁地欢呼起来。
1.改写句子，使用不同的修饰语。
原句：XXX的房间很干净。
改写：XXX的房间非常整洁。
2.将下列两个句子合并成一个复合句。
XXX喜欢看电影。他每周都会去电影院。
合并后：XXX喜欢看电影，每周他都会去电影院。
3.将下列句子改写为反义疑问句。
你今天不想去看电影，是吗？
改写后：你今天想去看电影，不是吗？
4.改写下列句子，使用被动语态。
他们正在修建一座新桥。
改写后：一座新桥正在被修建。
5.将下列句子改为间接引语。
XXX说：“我要去看电影。”
改写后：XXX说他要去看电影。
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3．小狗在草地上奔跑，尾巴摇摆着。（改成拟人句）
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4．这个小镇有着美丽的湖泊和壮观的山峦。（改为倒装句）
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十六、句子训练营。
1．这个小男孩不仅聪明而且勤奋。（改成简单句）
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2．小鸟在枝头唱歌，给人们带来了欢乐。（改为复合句）
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