【活动主题】我诚信，我快乐
【活动目的】
1.了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2.培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3.增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
【活动时间】 班会活动日
【活动地点 】 班级教室
【活动准备】
1.确定2名主持人。
2.组织学生收集正反两方面的诚信故事，确定几位讲故事的同学。
3.组织学生收集有关诚信的格言、古训，并制作成精致的书签。
4.准备歌曲《诚信中国》，排练童话剧《狼来了》和排练快板《诚信三句半》。
5.制作一棵“诚信树”。
【活动过程】
（出旗仪式略）
一、感悟诚实守信
1.“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。
播放背景音乐《诚信中国》。
主持人（女）：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚 ，不欺骗别人。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂；
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
2.“名言放送”启迪思考，引导行动。
主持人（女）：诚——心灵敞开，以诚相待;
主持人（男）：信——言出必行，行之以信;
合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。
主持人（女）：下面进行诚信格言朗读大比拼。大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的格言、古训呢？
（小组简单讨论）
下面从同学们的发言中摘录一部分：
不要轻言，言则必信
言必信，行必果
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花
只有在真诚中才得出真知
互相信赖是幸福的根源
精诚所至，金石为开
真诚才是人生最高的美德
君子一言，驷马难追
欺人只能一时，而诚信才是长久之策
要做真正的知己，就必须相互信任
得黄金百斤，不如得季布一诺
责任是诚信的表现
最大程度的诚实是最好的处事之道
……
3.“名人导引”走近楷模，激发理想。
主持人（男）：大家说得好。的确诚实守信是很重要的。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听××同学讲《金斧头的故事》。
××：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人（女）：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听《宋奶奶守信用的故事》。
××：我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她认为做人要讲信用，“言必信，行必果”。通常与客人有约，她总是先到。她的原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。有一天，加拿大维多利亚大学校长佩奇博士来到北京，代表学校授予宋庆龄法学博士学位，授证仪式预定在5月18日。当时，宋奶奶已身患重病，卧床不起，但是对国家和人民负责，不失信与人家，信念支撑着她振作精神，坚持到会，并用英语与客人交谈20分钟，参加的客人都很受感动。
主持人（女）：宋奶奶在诚实守信方面为我们树立了榜样，作为我们21世纪的小学生更应该自觉守诚信，不断完善自我，“内诚与心，外信与人”。
主持人（男）：再来欣赏××同学讲的《一个少年的诚信》的故事。
××：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶
啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多……
主持人（男）：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。
（大家谈感受）
二、走进诚实守信。
1.“心灵氧吧”——哲理故事、引导感悟。
主持人（女）：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面，请欣赏童话剧：《狼来了》!(学生表演)
主持人（男）：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的?
学生：是牧童自己骗人。
主持人（男）：是啊，不错，不诚实的人只有自食恶果。著名的教育家陶行知说过：人的最大美德莫过于诚实。那么，作为小学生的我们，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。(请同学进行书写)
主持人（女）：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?(学生进行口述)
老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。
主持人（男）：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生扔纸条)
2.“我的地盘我做主””——班级是我家，诚信靠大家。
主持人（女）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
主持人（男）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。
主持人（女）：下面请欣赏快板《诚信三句半》。
场白：诚信是根，诚信是本，不诚不信，不信不行。诚信之花处处开
锣鼓敲的震天响，
听我来把诚信讲，
千万注意别走神。
快讲呀！
各位同学要知道，
诚实守信很重要，
你要我要他也要。
重要！
考试作弊要不得，
做人做事要诚挚，
品行高尚不可欺。
不可欺！
对待父母要诚心，
同学相处要坦心，
心胸坦然莫夸心。
要记得！
要是犯了小错误，
不要奘模又做样，
要把真情来相告。
对，不错！
应允替人办事情，
尽力完成莫忘掉，
人人夸奖人人赞。
人人赞！
咱们祖国新一代，
诚信常常心头记，
诚信之花代代开。
代代都开！
若是同学无诚信，
不要袖手旁观不理睬，
帮其马上改过来。
说的对头！
人人都要将诚信，
没欺没编亦无诈，
你乐我乐他也乐。
哈————大家乐！
诚信要从小事做，
千万不要被动摇，
高尚人格永相随。
永相随！
大家都来讲诚信，
诚信之花处处开，
辛福属于你我他。
辛福，你，我，他。
关于诚信的格言三、领悟诚实守信
1.制作“诚信树”。
主持甲：在我们平时的学习生活中，还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。
(学生展示并发言)
主持人（男）：诚信像甘露温暖着每个人的心田。
主持人（女）：诚信像航标引领着我们阔步前进。
合：让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。
(把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上)
2.宣誓
主持人（女）：请大家在“诚信树”下宣誓。
(我宣誓：从我做起，从每件小事做起，从现在做起，做个诚实守信的人。)
四、活动总结
主持人（男）：诚信比金钱更珍贵，因为有了诚信，你才能得到别人的信任和尊敬。
主持人（男）：诚信像什么？
主持人（女）：诚信像土，像水，像根。
主持人（男）：请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
（队员表演朗诵《感悟诚信》）
甲：诚信像土，一亩心灵之土，一朵朵灿烂的鲜花全长在这里，绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六，明丽可人装饰着人生最美好的春天，而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养，无私地抚育着他们。
乙：诚信像水，一条穿于一条穿越心府的涓涓细流，它清澈而欢快，轻轻地滋润你枯竭的心灵，它让你喧嚣的心变得无比宁静，它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间，诚信是灵魂的净化剂。
丙：诚信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干，于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝，大树陶醉于小鸟的唤唱之中时，它可曾忘记了诚信之根？没有了它树儿只能枯萎，成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源！