初中语文文言课文中的通假字教学设计Teaching design of interchangeable and false characters in classical Chinese texts of junior middle school
初中语文文言课文中的通假字教学设计
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是初中生体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
七年级（上册）
1、项为之强《童趣》——强通僵，僵硬。
2、不亦说乎《〈论语〉十则》——说通悦，高兴。
3、诲女知之乎《〈论语〉十则》——女通汝，你。
4、不知为不知，是知也《〈论语〉十则》——知通智，智慧、聪明。
5、路转溪头忽见《西江月》——见通现，出现。
6、一切乌有《山市》——乌通无。
7、裁如星点《山市》——裁通才。
8、尊君在不《陈太丘与友期》——不通否。
七年级（下册）
9、日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》——扳通攀，牵、引。
10、贤于材人远矣《伤仲永》——材通才，才能。
11、对镜帖花环《木兰诗》——帖通贴，粘贴。
12、孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》——邪通耶，语
气词。
13、孰为汝多知乎《两小儿辩日》——知通智，智慧、聪明。
14、满坐寂然《口技》——坐通座，座位，此处指座上的人。
15、止有剩骨《狼》——止通只。
八年级（上册）
16、便要还家《桃花源记》——要通邀，邀请。
17、身首尾长约八分有奇《核舟记》——有通又。
18、诎右臂支船《核舟记》——诎通屈，弯曲。
19、虞山王毅书远甫刻《核舟记》——甫通父。
20、左手倚一衡木《核舟记》——衡通横。
21、盖简桃核修狭者为之《核舟记》——简通拣，挑选。
22、选贤与能《大道之行也》——与通举，举荐。
23、矜、寡、孤、独《大道之行也》——矜通鳏老而无妻之人。
24、荡胸生曾云《望岳》——曾通层。
25、略无阙处《三峡》——阙通缺，缺口。
八年级（下册）
26、蝉则千转不穷《与朱元思书》——转通啭，鸟叫声。
27、窥谷忘反《与朱元思书》——反通返，返回。
28、食马者不知其能千里而食也《马说》——食通饲，饲
养，喂养。
29、才美不外见《马说》——见通现，出现，表现。
30、食之不能尽其材《马说》——材通才，才能。
31、其真无马邪《马说》——邪通耶，语气词。
32、四支僵劲不能动《送东阳马生序》——支通肢，四肢。
33、同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》——被通披，此处是穿的意思。
34、百废具兴《岳阳楼记》——具通俱，全都。
35、属予作文以记之《岳阳楼记》——属通嘱，嘱托。
36、玉盘珍羞直万钱《行路难》——羞通馐，美味的食物。
37、玉盘珍羞直万钱《行路难》——直通值，价值。
九年级（上册）
38、发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》——适通谪，此处是发配。
两小儿辩日教学设计
39、为天下唱《陈涉世家》——唱通倡，倡导。
40、固以怪之矣《陈涉世家》——以通已，已经。
41、将军身被坚执锐《陈涉世家》——被通披，此处是穿的意思。
42、故不错意也《唐睢不辱使命》——错通措，置。
43、仓鹰击于地上《唐睢不辱使命》——仓通苍，灰。
44、欲信大义于天下《隆中对》——信通伸，伸张。
45、自董卓已来《隆中对》——已通以。
46、是以先帝简拔以《出师表》——简通柬，挑选。
47、必能裨补阙漏《出师表》——阙通缺，缺漏。
九年级（下册）
48、公输盘不说《公输》——说通悦，高兴。
49、子墨子九距之《公输》——距通拒，抗拒、抵抗。
50、子墨子之守圉有余《公输》——圉通御，防御。
51、公输盘诎《公输》——诎通屈，理屈。
52、亲戚畔之《得道多助失道寡助》——畔通叛，背叛。
53、曾益其所不能《生于忧患死于安乐》——曾通增，增加。
54、困于心，衡于虑《生于忧患死于安乐》——衡通横，阻塞、梗塞。
55、入则无法家拂士《生于忧患死于安乐》——拂通弼，辅佐。
56、故患有所不辟也《鱼我所欲也》——辟通避，回避、躲避。
57、万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》——辩辨，辨别。
58、所识穷乏者得我欤《鱼我所欲也》——得通德，恩惠，此处是感激的意思。
59、乡为身死而不受《鱼我所欲也》——乡通向，从前。
60、小惠未徧《曹刿论战》——徧通遍，遍及。