同桌的作文
有关同桌的作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的有关同桌的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关同桌的作文1
我的同桌 我们班有个同桌叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她爱心大使。 有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同桌由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同桌五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。 小红就是
这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的爱心大使！ 设问开篇法提示： 设问是自己提问题，自己解答问题。以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。 使用这种方法应注意：
1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。
2、有问不答，不是设问。
例文： 我爱露珠 春天，万物萌生。你喜欢什么呢？时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！ 走向大自然 你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
有关同桌的作文2
我的同桌常子怡是我学习的榜样。她非常的善良和能干，同学们都很喜欢她。
有一次课间活动时,我和她正在玩“木头人”的游戏时。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,
大概摔得很厉害,一时半会儿起不来。常子怡正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费我们宝贵的时间。”哪知她生气地对我说:“别的班的你就不管了是不是?她也是我们学校的一份子。你想想你摔成这样没人扶你你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的脸一下子红了。她是不是很善良？
记得有次大扫除时,我怕新鞋子被弄脏,不愿意擦地。可是她不但干得欢,还净脏活、重活干。只见她拿着个大拖把,从前面拖到后面,又从后面拖到前面,好像拖拉机在耕地一样。突然,她发现有个桌子底下有个泡泡糖污点,就用力擦了几下还是擦不掉,就从自己的盒子里拿出老师刚奖励给她的小刀,蹲下去,手紧紧地抓住小刀使劲地刷,一下,两下,三下…终于把污点除掉了。她真能干,以后我也要向她学习。
这就是我善良又能干的同桌，你喜欢她吗？
有关同桌的作文3
在上一个学期里，我们四4班这个大家庭度过了喜怒哀乐的每一天。你是否常常因为同桌而
高兴、忧愁、愤怒和苦恼。也许，我可能不太了解你的同桌。接下来，就让我来介绍我的同桌——唐子亮。
他是一个活泼、阳光又好动的男孩。可以说，他的眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的黑宝石一样晃亮晃亮的；鼻子高高挺挺的，就像一条斜直线一样划下去；粉嘟嘟的小脸蛋显得他既阳光又可爱。如果说起身材，你们可别看他胖就否定他，他在学习上可是名列前茅，是我们班的一位学霸。你们可能不知道，每次上语文课时，他总是可以准确地说出一些历史人物的相关信息，当语文老师布置作业附加作文时，我们总是一副唉声叹气地注视着老师，仿佛在说：“老师，能不能不写作文啊？”而他却是一副若无其事的样子看着老师，仿佛在说：只是写个作文，太简单了。”看着他信心满满的样子好时羡慕啊！
其它学科也是如此，比如上数学课，课堂上老师出题让同学们回答时，我们还在思考时，他却已将手高高举起，等待这回答问题。当我们认为他已经很厉害时，那么就大错特错了，他最厉害的是阅读，他曾经说过：“一天嘛，漫画书能看10本左右；短篇小说能看两三本，中篇小说能看一本；长篇小说能看到三分之二。”当我听完后，立刻明白了为什么每天他都能讲一个不重样的故事给我听，原来都是来源于每日的阅读啊！以后我也要多读书、多学习、勤于总结。
这就是我的同桌——唐子亮，一位既阳光可爱又饱读知识的男孩。
同桌的你作文
有关同桌的作文4
我有一个好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圆圆的，笑起来水汪汪的，像两颗葡萄，还长着长长的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮极了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不见她的鼻子了。她的眉毛有点稀疏，也不黑，但是你可别小瞧她，每次只要她遇到难题时，她就会认真思考她的眉毛就会上调了，她生气时眉毛还会竖起来，我有时候会偷偷看她生气的样子，然后逗她开心。最重要的一点是她十分重视学习，写作业还十分认真。
有一天下午，连上两节作文课因为要写一篇作文，过了一会儿，第一节课下课了我想；‘’出去玩会儿吧，下一节课再写！‘’可李佳宜还在写我说，你怎么还在写？她说不写完是不会下课的，她又说；‘’如果你现在多一分钟去写作业,放学就多一分钟去玩耍，写完作业，才能玩的开心。‘’我觉得有道理呀！我也写了起来，还没上课我和李佳宜以经写完啦！老师说；‘’上课！‘’我们把作文交了上去。老师就布置了家庭作业，我们就去写作业，那天我作业写的又快又好。我们把作业写完了，回家里只用改作业。
是李佳宜让我明白只有作业写完了，才能玩的开心，我是学生最重要的就是好好学习。
有关同桌的作文5
新的一年来了，我们升入了六年级，也换了同桌。开学的第一天，我就与张文馨结下了缘分——我们成为了同桌，我也因此发现她是一个关心同学、酷爱学习、做事仔细的人。
下课后，张文馨起身离开了座位。我的目光追随着她的脚步，来到了图书角旁。只见张文馨趴在书堆前，用手一本一本地指着，仿佛跨进了童话的大门，寻着她想要的东西。过了一会儿，她选中了书，便高高兴兴地回到了座位上，津津有味地看起来。她看得很仔细，遇到有趣的地方会微微一笑，看到悲伤的会皱皱眉头，看到感动的会频频点头，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 啊!
风从窗外路过，把大街上汽车的喇叭声，自行车的叮铃和小贩的吆喝声都带了进来，可所有事物绘制出的嘈杂根本进入不了张文馨的耳朵。她的耳朵里只有书中人物的对话，她在书的王国里遨游，同时也吸取着营养与快乐。我试图去她聊天，可她根本没有注意到我。
“丁玲丁玲……”上课铃响了，她好像突然醒悟过来，小心翼翼地把书放进桌子里，依依不舍地跨出了童话的大门。这时候，她才看见我在望着她，于是微微一笑。
我的同桌真爱读书!
有关同桌的作文6
听着《同桌的你》，不觉就想起了同桌的你。一头倔犟的短发，每每下课都会抱着篮球跑出教室，回来时总是满头大汗，还不忘收拾桌面。
似乎一般的同桌都是冤家，可我认为，我们坐同桌，很不一般。我们不是冤家，我们坐同桌，很和谐，你我不会为了一块橡皮而斤斤计较，也不会因为抢座位而吵吵闹闹。上课时，你一直都在认真地听讲，我为我有一个这样的同桌，感到自豪。
偶尔上课时会开小差，一不小心把橡皮弄到地上，橡皮总会骨碌来，骨碌去，到你的脚下。我总会不好意思的搔搔头发，准备俯身去捡。你一回头，小小的笑了一下，一低头，轻而易举的就捡了起来，橡皮落在我的手上。我看向你，回复给你一个友好的微笑。
时光飞逝，我和你坐同桌，已经是整整一个学期了。我们也会偶尔赌气，时常开玩笑，也会在英语课上偷偷玩“井字棋”。你都会故意输给我，让我开心的仰头大笑。
还记得，第一次和你同桌。
那是一节思品课，老师只是指挥了一下手臂，你便和我坐在了一起。一下子新换了一个同桌，避免不了几分害羞，与同桌的你疏远。你似乎也是这样，把凳子往和我相反的方向挪了挪。大概过了不到十分钟，我们便笑在了一起，有说有笑，开玩笑的打打闹闹。思品老师通过电脑了一首歌，要大家一起跟着唱。你积极配合，站起来，竭尽力气的喊着，唱着，脖子上的筋鼓鼓的，脸红红的。我默不作声的坐在位子上，看着你唱歌的样子，不觉笑出了声。
临近考试，祝同桌事事顺利！
有关同桌的作文7
我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。
记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避免了一嘲大战”。