春天来了中班优秀教案
  春天来了中班优秀教案
  活动目标
  1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。
  2、能用语言、绘画抒发情感。
  3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
  4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。
  重点难点
  重点：了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力与绘画能力
  难点：能用绘画表达对春天的情感
  活动准备
  1、大挂图、大字卡
  2、幼儿用书、录音带
  3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
  活动过程
  活动(一)春天走来了
  ①出示大挂图，请幼儿看图说话;
  教师：“美丽的春天来到了，你们喜欢春天吗老师这里有一幅关于春天的图画，请你们仔细观察画面，说说看见了什么”
  幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”
  教师：“柳树到了春天有什么变化什么颜小鸟在干什么春风吹过来，柳条怎样回荡什么花儿开了小朋友在做什么”
  教师引导幼儿说出其它事物的变化，并逐句引出儿歌
  教师：“小朋友说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小朋友在草地上放风筝。”
  ②播放录音，教师带领幼儿欣赏、朗读儿歌
  活动(二)字宝宝乐园
  ①请幼儿打开书，边听录音边用手指划读
  ②玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。
  教师：“咦怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢原来字宝宝要与我们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就回来;哈哈，××回来了!”
  活动(三)绘画
  ①引导幼儿观看有关春天的'图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
  ②讨论春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜。
  ③指导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。
  活动延伸：
  ①请家长周末带幼儿春游，发现更多春天的秘密。春教案
  ②教师与幼儿一起布置增添有关春天的图片。
  ③带领幼儿播种各种种子，观察其生长过程。