说我、说你、说他
班会过程
1、 由主持人介绍本次班会课的主题和流程（3 分钟）
主持人甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们班会课的主题是“说你、说我、说他”
主持人 乙：我们本次班会课的流程主要分为以下四部分第一部分演唱 歌曲《同桌的你》，第二部分“说我”，第三部分“说你”和第四部 分“说他”。
3、 说我” 12 分钟）
主持人 乙： 《同桌的你》已经是一首很老的歌了，听完这首歌，让我 想起了我初中的那个和我一起奋斗的同桌， 不知道大家是不是和我一 样呢？
4、说你（8 分钟） 说你（ 分钟）
主持人 甲：刚刚我们听人这么多同学对自己的介绍，想必大家都对他 们的认识加深了不少。那么下面进入我们的第三部分“说你” ，等一下我们将会向同学们每人派发一张纸片， 希望同学们都你对新同桌想说的话，优点，缺点或者什么有趣的事情写在卡片上。
5、 说他” 15 分钟）
主持人 甲：那我们先来看看游戏规则 首先我们在课前已经分好了三个小组了，每个小组派出两名代表上台， 其中一个同学甲面向同学们站着，另一个同学乙就背向同学们站着。 有乙从我们已经准备好的纸箱抽出一张纸片， 纸片上写着班里其中一 个同学的名字，乙不能直接告诉甲纸片上的名字，要通过描述这个同学的性格特征，兴趣爱好，外表等，让甲猜出纸片上的同学。
篇二：班会主持人发言稿(重要)
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
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主持人a：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
主持人b：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
主持人a： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人a:安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
主持人b：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无
主持人a：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《都是黑板的错》主持人b：好的，我们来听下散文颂~鼓掌! 主持人a:下面再来看一个小品《同学们，别学我》！ 上学路上应注意什么？
主持人a:我们在学校里也要注意安全。
主持人b：说说应该注意哪些不安全行为
（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）
认识特殊作用的电话号码
主持人a:我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？
（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。
（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。
（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。
（4）下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。
二、 .关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?
三.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？
。
五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？
六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
主持人a：同学们的收获可真不少哇！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人b：我们没有理由随便去摸电！
主持人a：我们不能随随便便下河游泳！
主持人b：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！
主持人a：不骂人、不打架、不斗殴！
主持人b：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！
主持人a：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人b安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
高喊：（合）珍爱生命〓健康成长
篇三：班会主持人演讲词
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。
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男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。
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男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。
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。。。。。。。。。（评选优秀自我介绍奖）。。。。。
女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》
篇四：x月xx日主题班会主持人演讲稿
x月xx日主题班会主持人演讲稿（流程）
主题：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹
男：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始！
女：xx，你说一节成功的班会课，是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊？
男：那我问你，如果班会谈论的是远离同学们思想的话题，会怎么样呢？
女：太小瞧我了。
男：那可是太多了。
女：可这也是当今的热点话题、热点节目啊！
男：开个玩笑，我当然看过啦！怎么？鲁豫和戴军来了吗？
女：他们倒是没来，不过我到了几位同学来做这次班会的嘉宾，这次也让我们俩来访谈一下他们吧！
男：那就快请他们上来，谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧！
（鼓掌）
嘉宾：…
男：怎么了，噎着了？
嘉宾：（做自我介绍）
女：（开始提问）
三、 英语学习经验介绍
男：你好像抢我台词了，你应该问我是什么问题吧？
女：我知道干什么要问你？
（开始播放短片，时间自定）
男：看完短片有什么感想啊！
女：我学到了很多的英语学习方法和技巧
男：是的，我们应善于运用这些技巧，使我们的学习成绩更上一层楼
女：不错，确实是这样
男：最后让班主任老师来总结下这次班会吧！
（鼓掌）
男※女：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束！感谢同学们的支持谢谢大家！
篇五：班会课 演讲稿
演讲稿
大家晚上好：
首先非常感谢同学们配合我们班干认真的填写发下去的生活档案，今天所要说的话，都是针对我们填写的档案中出现的有普遍性的问题进行的剖析。
现在我来公布几组数据：
其实，这三组统计数据就是对我们对大学生活的过去现在，与我们未来的回顾与展望。很多同学都想从事法律工作，所以大家不约而同的希望在大学里顺利通过司法考试，考上公务员。
人颓废过，是否有人放弃过，是否有人迷茫过，是否有人连过去的两年你做了什么都不记得了呢？还记得大二时我们在一栋草坪给法二班过周岁生日的情景吗？那晚的情景是否还历历在目呢？但法二已经两岁了，咱们在一起也有三年了啊。时不我待，当我们还在暗下决心，力图重振雄风的时候，年华已逝。未来不是通过一个又一个幻想泡沫堆砌的，未来也不是后悔与哀叹能够铸就的。
再过一年半，我们就要离开整日抱怨的课堂，再过一年半，我们就很少有机会重返校园，再过一年半，我们就毕业了。生活档案表中有许多同学要跟自己的父母说：“我爱你们，你们辛苦了，我会让你们过上更好的生活，我对不起你们??”不管怎样的表达都不难看出，我们对父母的感恩之心，但20出头的我们是不是用另一种方式，向他们表达感激之情更好呢？我们是不是可以通过自己的所作所为，让他们更加为我们骄傲，让他们对我们更加放心，让他们逐渐习惯依靠我们，逐渐愿意把我们当大人看待好呢？树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
想想我们失去的青春，想想我们老去的父母，我们长大了。不说对社会对国家负责的豪言壮语。
考公务员的机会，有考教师资格证的机会，有许许多多证明自己，锻炼自己的机会。同时我们也还有补考的机会，重修的机会，逃课的机会。
大学里的遗憾：人际关系不好的有5人，没有交到好朋友的3人，爱情有遗憾的2人。
我还要说，我们今年大三，我们还有三次机会搞校外活动，有一次机会参加毕业聚餐，我们还有两个中秋，两个元旦，两个圣诞可以一起度过。也许我们是彼此生命中最后一拨同学，也许我们以后会有许多工作上的交流与合作。大学四年最抹不去的就是那一张张可爱的面孔，多才多艺的他，爱打篮球的他，爱上课回答问题的他，害羞的他，还有总是迟到的他。
再过一年半我们就要分别，想想我们一起度过的两年，那些欢乐，那些忧伤，那些多多少少的小小情愫，我们珍惜着彼此的笑容，珍惜着彼此的祝福。若是那些与班级还有隔阂的同学，就想想有什么抵的过我们这个10法二的价值。从现在开始，我们就连抱怨彼此的机会都不多了，我们相亲相爱的10法二还剩下仅仅两年的时间。
篇六：主题班会主持人讲稿
“绿精神，文明上网”主题班会
开场白：
主持人甲：“争做文明金职人，共奏网络和谐曲”，老师、同学们，早上好，老师，同学们早上好。
主持人乙：我是主持人xxx。
主持人甲：可是，网络在给我们带来便利的同时，也给我们带来了不少问题和困惑，网络沉迷、网络暴力、网络犯罪已经成为影响我们上网的不可忽视的问题。
主持人乙：网络究竟带给我们什么利与弊？ 下面，就让我们一起来欣赏一段相声----《落网》
班会开场白 相声表演……
主持人甲：感谢两位同学的精彩演出。
主持人乙：那我们平时在上网的过程中，应该注意哪些问题呢？
主持人乙：各位同学要注意了，等一下我们会有一个关于绿上网的知识抢答游戏，里面有
主持人甲：xxxxxx
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