教师日记
湖州爱山小学音乐老师陆日记
    时光匆匆流去，一眨眼我已经工作了一年多了。一直以来，我非常喜欢音乐，也十分热爱音乐老师这个职业。在一年多的工作中，我感悟颇深，也收获颇丰，现将这些心得记录如下：
    我的班级共有64名学生，女孩子占了百分之八十左右。女孩子比较文静，爱唱歌，可我觉得她们还缺少了一点，就是舞台上那种“不怕输”的勇气和胆量。所以我每堂音乐课都要求她们把平时积累的好听的歌曲在这节课上尽情的唱出来，让大家听到你们的美妙的歌声。而且还可以让她们当众表演唱歌，互相PK，看看谁唱的更好。
    面对他们，我要求的是严格的。我绝对不允许上课说话、走神或做小动作等，只要发现立刻叫到讲台前，先是一番说教，然后才能开始正式的上课。有几次我发现一个男孩子拿着语文书当课本在抄写，于是我就轻声地问他为什么要这样做？他满脸的无辜，我立刻进行了一番思想教育。在批评过后，他说是跟同桌学的。我知道，现在的孩子攀比心理太强了，好胜心极强。我决定从此以后只要发现他拿着语文书在抄，立即没收，并警告他如果再犯，就给予相应的惩罚。所以，现在孩子们背诵的效果提高了很多。
    在教室里，我要求每个孩子举手回答问题，如果你举手，我就会停止上课，把你叫起来回答，只要你态度诚恳，言辞准确，老师也会采纳你的意见。但是，我也希望每个孩子积极发言，勇敢举手。一次，在上课的时候，一个小女孩子站起来，用稚嫩的声音说：“老师，春天在哪里？”她站在那里，仰着头，张着嘴，显得十分可爱。但是由于她声音小，只有我听到了。当我说出她的错误后，她十分委屈的说：“春天明明就在眼前！”我告诉她，春天不在远处，就在我们身边，只要你仔细观察，就会到它。虽然，她因为那一次的错误被我批评了，但是我觉得那一次批评的收获却是巨大的。我想，每一次教训都是我成长的基石。
    今天上午第二节是活动课，我带领孩子们去上音乐课。她们都兴奋极了，似乎忘了在公园里我们要回教室，但又迅速地跑向教室，等上完课后，立刻蹦蹦跳跳地冲回公园。可真是个天真可爱的孩子啊！
    很快，一个星期又结束了，希望下一个星期会有更多的惊喜等着我，让我继续享受自己的教师生涯吧！