关于教师节的日记（15篇）
  老师节的日记1
      花儿最懂得春雨的无私月儿最理解阳光的慷慨！老师您像一位指路人总为我们指引那通往胜利的大门为我们的前程铺路垫石无怨无恨；老师您像是一条清流我们是两岸的垂柳流水年年照旧而我们以从幼树变成了挺立的栋梁！
      经年教益如清泉滑滑细流往心田；隐隐师爱胜似母眷眷情意记心间！老师您是我们永久值得爱戴值得敬重的人！您从不图汇报只知付出您把您全部的关心照看全倾注在我们身上！我们写的每一个字做的每一道题都是您手把手交给我们的。假如没有老师您的教育指引我们就没有而今所拥有的学问假如没有老师您的培育和培植我们就没有如此绚丽的花季雨季！
      桃李斗芳喜沐春风万树绿。
      腊梅含笑开放玉蕊满园春。
      值此秋高气爽遍地硕果的收获季节让我们恭尊敬敬的对老师道以节日的问候并致以崇高的敬礼！
  老师节的日记2
      今日是老师节，我本想买一束花送给三位老师，可是我没有带足钱。真没想到一束花这么贵，正值我发愁，我发觉了李斌，我喜从天降，叫他过来跟我一起去买老师节礼物。可是没有一个好。我灵机一动说：“我可以买红笔呀。”说干就干，我买了三只红笔放在口袋里，然后我就高兴奋兴的上课去啦。
      上课啦，我很轻松。最终下课啦，我当着老师面双手供奉给老师，突然，老师惊异的说：“哇，红笔呀。”当时我不只到是什么意思，可是后来想一想，说：“可能是老师觉得礼物太轻啦？”可是俗话说的好哇：“礼轻情意重”吗。
      经过这一次的老师节，我真正体会到了当老师的欢乐，我长后大后也想当老师，可是我真正的幻想还是当考古学家！
  老师节的日记3
      明天就是老师节了，我想对老师说：在这两年里，您不仅教给了我不少学问，还教我做人的道理，即使您不舒适，也会给我们上课。你是那么的无私，您为我们付出巨大的心血，
您只有付出，不图回报。
      感谢您，老师，是您让我们明白，我们能从失败中得到教训，在困难中克服障碍，您给我们士气去动脑筋，要求我们团结同学，您给我们士气和信念，您是一个能让我们永久信任的人，您带我们所经受的每一个问题，我都会牢记在心中。
      粉笔生涯，讲台春秋，分散着多少老师肤浅的爱。
      您永久在我身边鼓舞我，支持我，我肯定不会辜负你对我的爱，我永久会记在心里！
      尊敬的老师，你们的教导如春风，思瑞雨，滋润了我的心田。最终真心地祝福我们最尊敬的老师：节日欢乐！
  老师节的日记4
      今日一大早同学们就高兴奋兴地来到学校急迫地希望老师能早一点来到教室由于今日是老师节老师节可是一个特别的节日呀！
      最终看到了老师在走廊上急匆忙的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给
老师送来了各种各样的礼物有的送来了相册有的送来了贺卡还有的送来了鲜花呢！只听老师兴奋地说：“感谢！感谢同学们！”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么？这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地吸取养分获得学问健壮成长假如哪朵花先枯萎了就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我肯定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最艳丽的那朵花。
      今日是老师节老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才才是她一生中得到的最好的礼物！
  老师节的日记5
      今日下午，我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校，我很奇怪   ，原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜，她让我和斯琪分别在纸上写着"老师，节日欢乐！"然后让我们签上姓名。我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣扬让大家都来签，大家的反应都是很主动，为了不让老师知道，我们让签完名字的同学出去外面望风。望风的同学跟我们喊"老
师来啦！"大家都以刘翔般的速度跑回座位。老师来了特别惊奇，由于他在门外听到了很大的声音，进来一看却看到我们若无其事，第一节下课了，大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师，老师感动很久。第三节上数学课，数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师，老师都很兴奋！
      由于礼轻情义重。
  老师节的日记6
      今年的老师节是值得庆祝的日子，由于今年是新校区的第一学期，也是新校区迎来的第一个老师节。
      在这个老师节，我不盼望又太过隆重。原来想为各位老师献上各种宝贵的礼物，可又觉得只要能表达出对老师付出的成果，到达老师给我定的目标，就是给老师们最好的礼物了！
      从我二班级转来以后，熟悉很多的老师，一转瞬，已经五班级了，一共庆祝了3个老师节。在这个节日中，有许多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这
次，我不会再像以前那样送贺卡和礼物了，由于老师需要的不是我们给出的礼物，也不是所谓的需求品，而是我们给老师的祝愿。一份份祝愿，确定也会换来一份份感谢。老师们，您们有着各自的职位，美术、语文、音乐、数学等等，这些课不仅让我获得学问，获得心灵与精神的财宝，还让我知道您期望着我们，盼望我们能进一步地迈向胜利的道路。
      老师，今年的老师节祝您工作顺当，平安开心！也盼望我的成果能真得突飞猛进，能使您感到美好！
  老师节的日记7教师日记
      九月十日是一年一度的老师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我如今很盼望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不仔细，但我如今很懊悔。在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，由于我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以观察我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和气的向黎峻峰说了
一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
      以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也经常在评价手册里说她喜爱我，要我好好努力学习。她今日没观察我来肯定很绝望。我想到这里，我的眼睛模糊了。