教师继续教育培训工作总结7篇
教师继续教育培训工作总结1
  7月14日至7月21日我校组织教师按照省市县相关要求顺利完成了教师继续教育培训工作,现对全校教师继续教育培训工作总结汇报如下:
  一、指导思想
  我校的教师继续教育工作严格根据《甘肃省专业技术人员继续教育规定》、《庆阳市专业技术人员继续教育实施细则》、《庆阳市中小学教师培训规划》和市教育局、人事局关于教师继续教育培训工作的要求组织进行。
  二、培训形式
  利用“全国中小学教师继续教育网”和远程教育手段,以校本培训为主,培训工作采用集体授课和个人自学相结合的方式进行。
  三、培训内容
  坚持针对性、实用性、超前性原则,结合当前教育形式和我县我校各科教育教学实际,重点培训以下内容:
  师德师风建设;主要观看师德师风建设光盘,师德报告会光盘;课堂教学;主要观看课程改革示范课远程教育相关课改资源,并记有一定数量的笔记;远程教育培训;开展了青年教师课件制作竞赛,评课竞赛等并现场进行了点评,同时进行了多媒体操作技巧培训及三种模式运用竞赛,每个教研组都有一两个较高水平的课件;如何开展教学研究;教研组内进行了教学研讨,教师们都发表了各自的意见和见解;研讨课程标准;对新课程标准进行了深入细致的研究及分析,达到了对新课程标准的理解;教情、学情分析
  论坛。公共课按照市上要求选修了课程。
  四、培训纪律
  1、加强领导,做了精心安排。学校领导班子首先充分认识到了教师培训工作的重要性,任务的艰巨性,切实负起了领导责任。校长负总责,由教导处制定好授课表、时间表、日程表,聘请好授课教师,地安排好后勤服务工作,保证培训工作顺利进行。
  2、认真组织,讲求方法。认真细致地学习政策、吃透精神,做到了全员培训。在培训过程中,做到了讲求方法,分类进行,围绕课改内容和要求,针对热点、难点问题开展了研讨,并且充分利用了电视、录像、多媒体、英特尔网等大众传媒提高了培训质量,把授课与研讨、讲座与讨论、示范与观摩相结合,增强了培训效果。
  3、严格管理,确保实效。切实加强了培训管理,学校统一为参训教师报名,上报了培训教师花名册。建立了严格的考勤制度、作息制度和学习制度,做到了时间、地点和人员三落实。保证了培训时间,培训效果。培训结束后每位教师都写出了一篇高质量的结合我校教育教学管理实际的教育论文。集中培训了5天(7月14日至19日),自学安排2天(7月20日至21日),圆满了完成专业课52学时、公共课20学时的培训任务,达到了培训目的。
教师继续教育培训工作总结2
  根据____市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结:
  一、健全培训机制。
  1、建立专门的领导机构。
  为加强对校本培训工作的领导,成立以校长为组长,副校长为副组长,由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组,对整个校本培训工作统一领导,整体设计,形成校长亲自抓,副校长、教务处、政教处分头实施的校本培训管理机构。
  2、制订比较详细的可执行的校本培训计划。
  校长室和教导处制订了暑期校本培训实施方案并检查执行情况。严格执行教师校本培训点名制度。参加校本培训是每个教师的权利,更是每个教师的义务,全体教师按规定完成了相应的培训计划。
  3、加强对培训过程的管理。
  8月22日,学校对校本培训第二阶段的活动进行了动员,对教师参加校本培训的情况进行了登记,对培训过程进行检查和督促,建立并健全了教师培训的业务档案,并及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成。
  二、科学规划落实培训内容
  1、加强了思想教育和师德培训。
  德为教之本,不德无以立校。加强教师的思想政治工作和职业道德培训成为一项不容忽视的重要而又迫切的工作。因此,在校本培训内容的选择上,我们将政策法规、思想政治和教师职业道德放在首位,先后学习了“省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会的会议精神”,学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《____省中小学管理规范》、《____省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,组织学习了“教师、学生心理健康知识”等一系列内容。极大地提高我校教职工队伍的政治素质和法律法规意识;
  2、加强了教师的业务进修
  参加了各级业务培训
  ____市开展学程导航教学模式,全面推进课堂教学质量效率的提高,对我们教师的教育教学观念、技术,知识结构、能力结构提出了新的挑战。近日,____省又出台了“五严规定”。所以在这种形势下,靠抢时间,多留作业,多上课来提高学生成绩显然是不再可行了,
培训工作总结我们只有在提高课堂效率上下功夫。在暑期中,我们组织了生物、历史、地理、英语学科的教师参加了____市学科教师培训班,以此来提高了教师的业务素质。8月21日,组织了语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等学科的学科组长参加了市局的关于学程导航推进的培训,8月22日,由各学科组长对组内的所有教师进行了培训,通过培训,我们全校教师统一了认识,以学程导航课堂教学模式为先导,积极探索提高课堂教学效率打下了坚实的基础。
  进行了读书活动和中考科目试卷的质量分析。
  暑期是我们教师静下心来进行学习、开展阅读的大好时光,今年暑期,我们以学科组为单位,认真学习了有关“师生有效沟通”方面的__及案例。所有的学科都能认真组织,每一位老师学习以后,都写下了自己的心得体会,文综组、理综组的老师感想深刻,既有对以前教学的反思,又有对今后工作中如何进行有效沟通提出的自己的想法。这次活动促进了大家的思考,有利于改进我们的教育教学的方法。
  中考科目的教师认真进行了__年中考试卷的分析,制定了双向细目表,并针对今年的试卷,提出了今后在学科教学中应该注意的问题,为今后的学科教学提供了有益的借鉴。
  听取了专家的学术报告
  8月22日在高中部____楼,听取了____指挥家关于音乐欣赏的讲座,提升了教师的品位,陶冶了教师的情操;8月24日在高中部____楼,听取了____督学关于“教师专业身份的建构与提升”的讲座,____用他渊博的知识,丰富的实例,向我们阐述了如何确定教师的身份,如何对待学生,以及教师应有的道德品质,使大家深受启发,____老师“我手里究竟拿着什么”就是对成督学讲座的深入思考。