记一次游戏作文（精彩10篇）
小学生记一次游戏作文篇一
我准备了一把20厘米的长尺和一个小盒子，把尺子搭在小盒子上，再把奶片放在尺子的一端，用右手按下尺子的另一端，左手接住飞起来的奶片，就可以得一分了。
老师先让我们一个个练习一下，通过练习我明白了：按下的力度要有分寸，如果力度太大奶片就会飞得高，怎么也抓不到的；如果力度太小奶片就根本飞不起来，也无法接住。
游戏作文游戏开始了，我信心满满地举起了手，老师请我先来。我一如既往的轻轻松松一按，奶片飞了起来，在桌子上划过了一条美丽的弧线。我赶快伸出手去一抓，那个奶片像很听我话似的小精灵，落到我的手心。其他同学都羡慕不已，还连连给我鼓掌，同学们都说我比杂技演员都要厉害。可是帅没有三秒，第二次我按下尺子，可是刚要接住的时候，奶片就像一个淘气的娃娃从我的手指缝掉了下去。我后悔不已，早知道是这样，我就把手指并拢了，
哎！
最搞笑的是朱禹炫，他激动极了，不管三七二十一，上来就猛地拍了下去，只听“啪”的一声，奶片高高飞到空中，然后就不知道到了哪里。当他俯下身子寻时，奶片从他的帽子里掉了下去，同学们哄堂大笑起来。
比赛结束我和朱俊宇各得一分，而其他四个人都是零分，老师决定再来一次加时赛，让我和朱俊宇争夺最后的胜利，每人有三次机会。我再次发挥惊人的比赛水平，连按三次，接到了两次，我心中有点兴奋。到了朱俊宇了，果不其然他只接住了一次。
“比赛结束了”老师大喊一声，把奶片送给了我，我喜笑颜开，给每人都发了两片奶片，和他们分享成功的喜悦。
这个游戏真有意思，我明白了干什么事都要有分寸，过犹不及。
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程）
终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
踩脚是我经常玩的游戏，你们想知道怎么玩吗？就请跟我来吧。
游戏规则是这样的：人数最多5个人，不然非常散。先要所有人右脚尖对齐，向后跳去，拉开距离。然后就是石头剪刀布，赢的人来踩其他人脚其他人不能被他踩到，被踩人只能闪躲一下，最后存活下的人获胜。
游戏开始了，参加的人员有戴翼、刘仁泽、易帅旭、和我。石头剪刀布，戴翼赢了，我紧张起来，要知道，戴翼的扫荡腿无人能敌。果不其然，戴翼的目光落到了我的身上，突然，戴翼猛向我扑了过来，我急忙闪躲，可是，过了一会儿我才明白戴翼的目标不是我，而是我旁边的刘仁泽和易帅旭。因为我还没有躲呢，戴翼却提前向他们扫过去，好在刘仁泽反应快，及时躲过了戴翼扫荡腿。易帅旭可就惨了，他被戴翼扫到了左脚，易帅旭出局，其他人继续。石头剪刀布，哈哈，我赢了。我也用戴翼的扫荡腿，我向刘仁泽扑去，扑去后连忙向下滑，双腿一起右边扫去，他们还在发愣呢，我趁机扫去，哈哈，一石二鸟，他们都被我扫中了，我赢了！
这个游戏让我感到惊险、刺激和有趣。你们想玩吗？
上课了，老师决定让我们玩一个游戏，闭着眼在教室里走。我听了，十分惊讶，心里有说不出的高兴，心想：老师这次对我们真是太好了，我情不自禁的叫了一声：“老师万岁！”同学们个个乐翻了天，个个像打了鸡血一样，有的在教室里飞奔，有的跳到椅子上大呼小叫，还有的走上讲台，跟老师说：“我要第一个玩！”
突然，老师说了一声：“停！”刚才热闹非凡的教室，忽然，鸦雀无声，同学们个个专心致志，没有人在底下窃窃私语。老师满面笑容地说：“游戏是这样的，老师先在黑板上画一个小人；老师要用红领巾把你们的眼睛蒙起来，你们到后面转三圈后，然后，帮老师把小人地鼻子画上。”
快开始闭眼走路了，周扬铠自告奋勇，只见，他昂首挺胸地走上讲台，胸有成竹地说：“我有信心可以画准，可是他手一直在抖，我看出他心里有一点紧张，表面上看上去还很镇定。游戏开始了，老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，慢吞吞地把他带到后面，让他转三圈，不知怎么回事，周扬铠好像迷失了方向，他一会儿向前，一会儿向后，东摸摸，西摸摸，通过好几次地撞桌撞墙，周扬铠终于来到了讲台前，教室里沸腾了起来，有人说往右，
有人说往左，他不知所措，不知道该听谁的，就随手画了一笔，教室一下子热闹起来，有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子大笑。周扬铠想拿下红领巾看一看，可是老师让他先别拿下来，问了他：“你觉得怎么样？”原来信心十足的他一下子涨红了脸：“真是太险了，我都快痛死了！”老师又说：“你觉得自己画准了没有？”他说：“肯定没有！”他拿下红领巾一看，也笑了起来，因为他把鼻子画在了头上。
看了周扬铠的表演，我很不甘心，也想试试。假如我来，我会先看一下场地，然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方，然后看一下桌椅是怎么摆放的，想好在什么地方有什么东西，都要一清二楚。
唉！闭上眼睛走真有点难。我们一定要爱护眼睛，少看电视，少玩游戏，多看绿植物。
今天，我们在肖老师的带领下，进行了一堂激烈、有趣的游戏。
这个游戏叫做“你来比划我来猜”，游戏规则是：全班同学分成两队，各自取个霸气的队名，每个队选出两名“司令”，然后每两人组成一组，动作表演限定一分半分钟的时间，比划的人只能做动作和语言表达，不能直接说出其中的任何一个字，否则无效，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则也要减一分。
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