四年级上册《蝙蝠和雷达》思维导图详解全

一、解秘蝙蝠
特性：发出超声波探路飞行。
二、科学证实
蝙蝠怎样发出超声波探路飞行的呢？
科学家做了三次实验：
第一次将蝙蝠的眼睛蒙上，它在屋子里飞行没有碰着铃铛；第二、三次分别塞上蝙蝠的耳朵，封住蝙蝠的嘴，它在屋子里飞行将铃铛撞得响个不停。
把三次实验的情况归结一下，得出了一个结论，那就是：
三、两者关联
1.科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。雷达是什么？怎样工作？
雷达也被称为“无线电定位”。雷达是利用无线电波探测目标的电子设备。
雷达的优点是白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。
雷达工作原理如下：
蝙蝠和雷达
雷达的天线发射无线电波，遇到障碍物反射回来，展现在荧光屏上。
蝙蝠和雷达有着怎样的联系？
雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。
科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象，发明了雷达。
四、梳理课文
1.层次结构
全文分为三部分：
第一部分（第1-2自然段）：写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二部分（第3-7自然段）：写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。
第三部分（第8自然段）：写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。
2.中心思想
本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。课文告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
每次教到这一课，都会给自己一个小小的震撼，都会无端地对大自然产生敬畏之心。我总在想：人类了解大自然，利用自然规律，得到过不少启示，蝙蝠功不可没。关于蝙蝠它与人类新冠肺炎的关系，以及更多蝙蝠的秘密，都有待于我们去探索，去发现。