一、今天是意外惊喜
今天，一般来说，上体育课也就是上一次普通的体育课，但当我到达教室时，一个令我惊喜的场景出现在我面前：老师竟然抱着我！而且有几名同学以为这是新的运动方式，就和老师一样，抱住了他们的腿！
二、老师竟然要在教室里抱着我展示一节课
接着，老师告诉我，今天的课堂他需要抱着我向同学们展示一节课！”啊？！”我吃惊地想，老师这不是吓我吗？但老师显得非常自信，因此，我决定和老师一起完成这一任务，看看是什么东西，真正妙不可言！
三、老师展示了一套新的体育动作
在我和老师抱着的时候，老师以轻柔的语气和我讲解了一些动作，他告诉我，今天的体育课是一套新的体育动作，这种动作是用来给身体以轻松的舒热，从头到脚也是使用轻柔律
动，轻抚身体，在觉得到安宁感之后，身体就会像飞舞一样，自然地旋转在空中，并在重力的作用下张开双手，仿佛是一只自由地乐舞在天空。
四、同学们开始跟着做
当我和老师示范完这个动作后，同学们像一跟响，也开始拍着手一起做这个动作，但令我惊讶的是，当他们开始跟着做的时候，他们的身体开始以一种舒缓的方式，而且动作也更为优美，是我们之前从来没有见过的！
五、老师对他们的改正
随着动作的演示，老师也对每个人的动作进行了指导，尤其是在保持身体的放松平衡，和使动作更舒缓平静的情况下，老师也提示他们如何更加细致，像手腕的放松，用身体去媚惑空气一样，为他们提供了很多有益的指导。
六、同学们收获满满
最后，老师对同学们说，这次体育课给他们提供了一个机会，让们们学习到了一种新的体
育动作，借此放松身体，缓解那份紧张的状态，并能更轻松愉快地去享受体育运动的乐趣。同学们都觉得很开心，因此可以看到大家的脸上带着愉悦的微笑，收获满满。
七、老师抱着我受到称赞
老师抱着我做完这一节课以后，同学们也纷纷叫好老师，我也很开心，这样老师就收获了全班同学们的一片赞赏。这次有如此大胆的想法，用了不熟悉的运动方式，老师教的很好，同学们也学的很认真，真的很令人愉快！
八、体会了身体的放松和愉快意外惊喜
这次体育课对我们来说，不仅是一次新的尝试，更是一次让我们的身体得到放松的机会，一种愉快，但又不失节奏的体育动作，也彰显了老师对于体育特点的深入理解。 所以在这次体育课里，我也学会了如何让自己舒坦身心，让自己放松抚慰，让身体感受到赞美和愉悦。
总之，这是一堂精彩的体育课！
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