写人的500字作文
写人的500字作文范文（通用31篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点，这也是写人作文的中心所在。那么问题来了，写人作文应该怎么写？下面是小编精心整理的写人的500字作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人的500字作文 篇1
我们班的班长董昊楠，长着一双炯炯有神的大眼睛，两道浓浓的眉毛，他的小脸蛋红润润的，一笑还有两个小酒窝。看见他，总是觉得那么可亲，那么可爱。
有一次，李海川和李雯发生了争吵，因为李海川拿走了李雯心爱的文具，他们便就在班里大吵大闹，推歪了桌子，撞翻了椅子，教室里一片混乱，他们的吵闹声一直传出了楼道。
董昊楠闻声赶来，看见他们吵得不可开交，急忙说：“别吵，别吵了！”说着走过去，好不容易才把两人分开，他站在中间严肃地说：“何必吵架呢，送还文具，道个歉不就成了吗，你们和好吧。”说完，弯下腰掸掉了两人身上的灰，摆正了桌椅，李海川和李雯被董昊楠的行为感动了，红着脸，互相说：“对不起，我错了。”
还有一次，我们正在体育课上练习跑步，突然一个同学被石子绊了一下，摔倒在地上，膝盖破了，流出了血，他坐在地上呜呜地哭起来，董昊楠急忙赶来说：“没事吧，我们去医务室瞧一瞧吧。”说着把受伤的同学扶起来，慢慢向医务室走去。校医为那个同学上好药，董昊楠又扶着他慢慢走回教室，一路上不停地与他开玩笑，那个同学破涕为笑了。
董昊楠就是这样一个人，他虽然和我们同龄，但看起来就像我们的大哥哥，他爱班里的每一个同学，每个同学也很爱他！
写人的500字作文 篇2
在众多我敬爱的人当中，我更敬佩我那和蔼可亲的爸爸。
爸爸十分关心我的学习，所以我的成绩在班上都还不错，特别是数学，因为爸爸在读书时
的数学是数一数二的，却在高考失足，名落孙山没考上大学，所以总用这事叮咛我不要骄傲。有一次，我的成绩在班上第一，我十分高兴，一回到家便把这喜事告诉了爸爸，谁料爸爸只简单说一句：“不要骄傲，下次争取考全级第一！”第二天我满腹心事地对妈妈说了昨天的事情，妈妈笑着对我说：“爸爸是为了激励你，他昨天不知有多高兴呢？”于是，我立刻跑到爸爸面前下考上大学的决心，爸爸对我说：“那你要加油！”
爸爸不但关心我的学习，还十分关心我的生活。小时候有一次，我发了高烧，肚子又痛，在床上翻来翻去的。爸爸看了，马上把我背起来，一步一步送我到医院。那时正是深秋，爸爸却汗流满面。到了医院，医生说打了吊针就好，爸爸心中的大石头才落了下来，那一晚上，爸爸一直陪着我，没合眼。
爸爸十分讨厌别人说谎。曾经有一次，弟弟把爸爸最喜欢的杯子打碎了，便问是谁打碎的，弟弟吱吱唔唔地说不知道，爸爸已经明了八九分，便说：“我明白了，杯子是自己打碎的。”弟弟听了，惭愧地低下了头。爸爸语重心长地对弟弟说：“做人要诚实，要像列宁哥哥那样，做一个诚实的孩子！”弟弟拼命点头，爸爸才笑了。
爸爸是我心中的一盏明灯，指引着我前进。
写人的500字作文 篇3
烦人的同桌每当别人提起自己的同桌有多好的时候，我的心里就有一种说不出的滋味。我的同桌，可以算得上我的最恨了。
我的同桌姓张名玺，是一位男生。中等偏胖，笑起来嘴巴底下肉嘟嘟的，一晃一晃的，弄得我们一直想笑。他一笑，那可乱了，我们前后6个人总是被他“有感染力”的笑声吸引，再一看，他此时已经笑得像触电似的了，便哈哈大笑起来。老师一看见我们这组鸡犬不宁，就请我去drinktea。老师的口水喷了我一脸，我真恨不得一口把张玺吃了。可气的是，每次我回来的时候，他都装得一脸无辜，好像我冤枉了他似的。
他手气不怎么好，有一次我们班流行测测你的同桌，他也凑热闹，选了一个号“64”。正好是“铁面”黑皮，我一看，一开始觉得挺好笑的，后来听说“谁那么倒霉呀？张玺的同桌是？……”此时，在场的所有我们班同学都盯着我，我一想，张玺的同桌是我，便赶快追上张玺，吸引了许多人的围观。
我最恨的是他的胳膊，我真希望，他那只胳膊不要那么怕痒。上课的时候，他思想不集中，
我会轻轻拍他一下，可他就觉得痒了，在那一个人笑，老师问他笑什么，他总是不识好人心地回答一下“陈柔嘉挠我”。全班哄堂大笑。不用说，倒霉的就是我。
张玺，你也太“坏”了吧，我可真要被你搞得秀逗了，冤！
写人的500字作文 篇4
在我身边的人中，我最敬佩的人就是我的姥爷，他是位医生，已经年过花甲，仍在不断学习，而他身上最闪光的品质就是对工作的无限热爱。
姥爷退休后，家人都让他在家里颐养天年，可又奈何不了他那“闲不住”的脾气。他说：“我虽然退下来了，可业务从没搁下，毕竟几十年的经验，还是让我发挥点余热吧！”于是他的家庭诊所开张了，很快有许多人慕名而来，锦旗、奖状布满了整个诊所。看他身体日渐消瘦，家人都很心疼，可他的精神还是那么饱满，眼里射出矍铄的光芒。
那天，我去给他送茶，一个病人正紧紧地握着他的手，千恩万谢说着什么，脸上的病容已经为微笑所淹没。等病人走后，我神秘的问姥爷：“您们说什么呢？”姥爷悄悄告诉我：“没什么，他家里不富裕，我就没收诊费。”我纳闷的问：“看您乐的都合不上嘴了，原来是没收
钱啊！”姥爷用手抚摸着那用旧的办公桌，深情的说：“孩子，你知道做医生最大的满足是什么吗？”我摇摇头。“是看到病人那充满希望的微笑啊！”我点了点头，略有所悟，这就是姥爷崇高的医德吧！
晚上，我推开房门，又一次看到姥爷在那撒满希望的办公桌前研究理论，我心里涌出一股强烈的钦佩的崇敬之情，我暗下决心，一定要像姥爷那样，为做一个给他人带来希望和幸福的人而不断追求。
写人的500字作文 篇5
我的同学属猴，所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了，总是蹦蹦跳跳，只要一天没人管他，他就不会闲着。
他最大的优点就是课外书读的多，知识很丰富。在班上他的地理、历史知识是顶呱呱的，而且说起话来也是妙语边珠，口齿伶俐。
每次在社会课堂上，他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识，他就会倏的把手举起来，用哄亮的声音说出正确答案，然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来，
一副得意洋洋的样子。而我们却不知道，是因为我们课外书看的少，知识面窄，答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识，由此我也知道了不少。
他的优点令我十分喜欢，缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时，我的语文成绩考“砸”了，他比我高几分，在回家的路上，我心情沉重，缓缓地挪动着步子，心情糟透了，回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩，一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝，可这个“家伙”就是不听，跑着云给我爸妈说。在离家几米远时，我住了他，不让他进去，可他还是要去，于是，我们便扭打在一起，打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后，批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励，这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……
他就是我的同学贺琛凯。有优点，也有缺点，还偶尔和我闹点小别扭，但是我们还是好朋友，在生活的道路上，我们会手牵手，肩并肩，共同进步。
写人的500字作文 篇6我最敬佩的人作文500字
教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，
留着齐耳短发。老师爱穿黄的衣服黑的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。
我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。
平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。
王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明
灯，照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！”
写人的500字作文 篇7
我们班充满欢笑，所有的同学们都是非常的天真活泼、聪明可爱，我们有一位和蔼可亲的数学老师——周老师。
周老师接我们班的时候，我们还是一非常调皮的小孩子，刚刚从幼儿园走进学校，是在周老师的悉心教导下，慢慢长大了。周老师很有耐心，一直笑眯眯的。我们都很喜欢她。
记得以前我很胆小，遇到不会的地方从来不敢去问人，更不要说老师了。结果有一类题目每一次都错。后来，周老师就把我叫到办公室，笑眯眯地问我：“王鋆怡，这种题目是不是还不太懂？这几次你都没做对哦！”我胆怯地看了看周老师，点点头。
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