第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛开始了。
关于主题，在比赛通知中是这样说的：本届比赛以“阳光·成长”为主题，旨在引导少年儿童以中国共产党建党90周年为契机，学习党的光荣历史，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，提升审美情趣，在活动中受到教育，享受艺术创造的快乐。
通知明确地告诉我们这样几个信息：首先，是本次比赛“阳光·成长”的主题是仅仅契合2011年中国共产党建党90周年的；第二，比赛的主题虽然契合建党90周年，但是仍然希望和鼓励同学们围绕自己的生活进行创作；第三，比赛的作品能够提升创作者的审美情趣，享受创作的快乐，而不仅仅是以获奖为目的。
在中国共产党建党的90年里发生了许多可歌可泣的事件，涌现了许多值得尊重的人物。
这些事件和人物也是艺术家们创作的最好素材，艺术家们以自己的认识和理解创作了众多优秀的艺术作品。
作为切合比赛主题的内容，可以回望中国共产党的历史，在了解和认识的基础上发现和选择适合少年儿童表现特的内容。在这方面，艺术家们也早已做出了典范。
潘鹤的雕塑《艰苦岁月》创作于1956年，表现的是当年海南游击队的生活。后来因为种种原因却一直被当做表现红军长征的作品。艺术家为什么要表现这样一个内容呢?潘鹤说当年他到海南体验生活，了解到一支几万人的游击队，为了胜利顽强斗争到最后只剩下23人。海南岛游击战士艰苦卓绝的斗争环境深深地打动了艺术家，潘鹤从对“艰苦”与众不同的角度表现了这段历史。老战士在入神地吹笛子，而小战士偎依在他身旁倾听，体现出他们在艰苦年代的乐观主义精神。潘鹤说：“熟悉地理环境特征的人都可以看得清楚，地上的芭蕉叶，身上背着的椰子杯，还有短裤和赤脚，《艰苦岁月》所表现的都是海南的地方特。”
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