【工作计划】
学校教育是专职人员和专业机构承担的有目的、有系统、有组织、有计划的直接目标是影响培训学校教育者的身心发展，最终使教育者的身心发展达到预定目的。以下是我的公文网为大家整理的关于学校安全存在问题及整改措施6篇范文，希望能够帮助大家~
学校安全存在问题及整改措施篇1
为了切实加强我校的安全工作，保证学校教师和学生的健康和生命安全，广泛发动全体教师和学生员工的参与，始终把安全工作放在第一位，始终紧张安全弦，始终坚持警钟长鸣。组织全体学校安全工作领导小组成员，对学校安全进行全面细致的大检查。检查组反馈的问题和整改措施。
1.安全工作责任制落实。把安全责任落实到人身上。明确分工，实行责任。在此基础上，学校加强了安全工作的指导和监督。完善值班制度，形成“人人、事、时、地方、安全、安全”的良好氛围。
2、注重师生交通安全教育。交通安全问题一定要谈。加强门卫管理，严格执行门卫制度，
无关人员不得进入校园，非正常放学时间学生不得擅自离开校门，校外来客必须进出校门登记，学校安静安全。在为学生创造安全稳定的教育的同时，保证校园内正常的教育教育秩序。课间活动的安全也是学校日常监督的重要内容。要求学生在课间内做有意义的活动、游戏，严禁追逐闹事，体育活动不做危险动作，课间值班领导、教师在校内巡逻，随时发现随时制止。每次放学都有值班教师的疏散学生。
3、加强学校设施安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放在消防安全危险严重的地方，经常检查电气设备是否过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理。消除各种事故的危险。
4.加强校车的管理。校车只能由专职司机驾驶，定期维护，严禁带病出发。经常对司机进行安全教育。举办安全教育培训班，对有车的教师进行培训，严禁开黑车、废车。
5.加强食堂安全工作的管理、监督。为了保证学生的食品卫生安全，我校从食品购买、清洗、负责人负责，有一系列规章制度、定人、定时、定责。定期对员工进行体检，搞好食堂卫生。为了最大限度地减少安全事故的发生。
学校安全存在问题及整改措施篇2
宿舍区域:
1.学生(教职员)宿舍因非法使用大功率电器而跳闸。
2.屋顶有漏水现象，宿舍墙壁有裂缝，有漏水现象，容易发生漏电，学生(教职员)容易触电。
3.宿舍夜间熄灯休息后，学生在宿舍内、公共厕所、走廊、楼梯口集体吸烟，存在严重安全问题。
4.5号宿舍大楼入口扶手破损，顶端锐利，学生胳膊容易受伤。
整改措施:
1.提出相应宿舍用电管理条例，学生违反或违反减分记录警告处分，教职员违反违反相应处理警告。
2.尽快联系相应的施工方，催促尽快处理问题。
3.宿管值班老师熄灯后，尽快检查每个学生宿舍，每隔10~30分钟安全检查巡视。
4.扶手损坏区域尽快联系工人师傅修理。尽快磨平。
教育区域:
1.上课时在教室、走廊、操场上吵闹，容易摔跤，容易撞人，长椅，储物柜，窗扇，墙角受伤。
2.上下楼梯，进出教室和校门时，追我，互不让步，不按规则进行，容易受伤、摔伤、踩伤。
3.在教室上课的时候，让学生拿着长椅，过大楼的时候容易伤害自己和别人。
4.上下楼梯时，趴在楼梯扶手上滑动，在扶手旁边放凳子，在凳子上眺望。很容易受重伤。
5.在走廊、教室里跳皮、拍球、打闹、把垃圾从窗户扔出去，容易伤害自己和过去的行人。
6.学生回家上学没有选择比较安全的交通方式，没有注意遵守交通规则的道路。
7.一些学生随身携带大量现金。一些学生离开宿舍或教室时忘记关窗户或锁门。有些学生在操场上随意扔衣服。现在校内的施工人员出现在教育楼和校园里。
8.学校附近设有网吧，学生防范意识薄弱，接触社会不法分子对青少年的诱惑、拉拢、教唆，容易引起侵权和伤害等不安全因素。
9.学生之间处理问题不当，携带管制刀具，暴力、战斗引起不安全因素。
10.老师、家长教育方式不当、处理问题不公平，学生学习、人际关系等心理压力引起学生心理不平衡，引起儿童过激行为、偏激、事故等不稳定因素。
整改措施:
1.主题班教育:以照片、事例的形式让学生容易接受，让学生说自己在校园里和别人吵架时遇到的不愉快的事，包括自己的心情。
2.将走廊楼梯间，严禁追逐闹事，远离意外伤害的招牌贴在楼梯口，班内利用安全监督员每天监督，每天反馈，每天处理，每天注意。班主任、班主任在维持秩序时总是注意，遇到追逐骚动的现象立即严格制止。
3.班主任教育孩子，在教室、走廊、卫生间也坚决消除跑步现象，利用安全监督员及时监督，在班内进行评价。
4.经常进行道路交通安全教育，可以利用早会课、班会课进行教育。也可以收集相关安全事故资料、手抄报等形式的教育。安全工作需要全体师生合作，成为有心人，成为有责任感的人，实施安全工作，将安全危险和安全事故消灭在萌芽状态，保证正常的教育教育秩序。
5.班主任在开班会时，警告学生不要把大量现金和贵重物品带到学校。学生离开宿舍和教室时，请记住关上窗户，关上门。不要在室外随便扔衣服。
6.开展网络安全教育主题班会，列举相关案例，警告教育学生禁止与校外社会人员接触，禁止进入三吧一厅，拒绝黄赌毒。
关于安全的手抄报图片 7.班级内每天检查、收集危险的玩具、刀具等。
8.班主任和宿管老师密切关注学生日常情绪变动，设立心理咨询室，相关负责人对日常来咨询的学生感到困惑，给予相应的处理方法和心理教育。
除了上述隐患，学生意外伤害的原因与日常生活行为密切相关。交通安全意识薄弱、不健康的交往方式(帮派、早恋、网络聊天等)、吵架等危险行为是造成身体伤害的主要原因。另外，自杀倾向、易冲动、情绪障碍等心理健康问题是中学生意外伤害的另一个根源。学生在校园内学习和生活，由于年龄特点，对于很多危险因素是不可预见的，希望老师们发现安全隐患，随时发现随时解决，教育孩子可能存在的隐患，对隐患有预见意识。
也就是说，我们必须有很高的安全意识。如果发现安全上的问题，必须立即向学校、年级、老师汇报，防患于未然。必须始终加强安全意识，加强自我防范能力，使警钟响起！我们要努力营造每个人都讲安全，到处讲安全，总是讲安全，讲安全的浓厚氛围。
学校安全存在问题及整改措施篇3
为创建安全文明校园，营造良好的教书育人环境，为彻底根除安全隐患，保证师生在校生命、财产安全，保证各校教育教学工作的顺利开展及教学秩序的正常化、规范化。开学不久，校行政领导班子对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查并及时整改，目前，整改效果明显。现将排查及整改工作汇报如下：
一、安全隐患排查情况
近期，我校对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：
1、学校出大门口外前约30米处是桥头斜坡，摩托车等车辆较多，没有明显安全标识。
2、校内学生自行车乱停乱放，且有堵塞通道的现象。
3、锅炉房门口饭架开放式存放，没有安全保障。
4、学生宿舍通道口道路坑洼，不便学生行走。
5、中心园D级危房仍旧在使用。
6、大际小学教室至幼儿园通道通雨披有坍塌危险。
7、小际小学围墙倒塌堵塞学生上学通道。
8、校内一角有棵松树已枯死，有倒塌危险。
二、加强整改，组织实施。
针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期其他地区发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校通过板报、广播、晨会、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
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