关于和谐的作文素材
有一种心态叫和谐,有一种生活叫和谐,有一个世界叫和谐,她能激发我们自信和无
穷力量。和谐是我们想要的,让家庭和谐,使世界和谐。我看到了一种和谐:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人为了救一个落水的柔弱女子,自己奋不顾身地跳下水去,这一跳,结束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光荣地牺牲了。这种舍己救人的精神感
动着每一个中国人。事后,金华市人民用和谐的方法为孟祥斌家捐款,总金额八十多万。
为他女儿准备了一切上学基金。这真是一个人感动一个城市啊! 和谐社会需要“关爱帮助”,如2021年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的灾民伸出援助之手。而地震中,被压在废墟中的灾民,用一颗的关爱的心去对待。当电视上播出这个人被埋在废墟中148个小时才被挖出来,还有一位妇女在地震时,因为没及时的躲避好被一快大石板给压
住了,她用自己瘦弱的身躯挡着大石板,一边抱着刚出生的孩子,一边拿着手机打着字,
面写着一段话,救护人员之后纷纷落下眼泪,他们都被感动了。这时我们的学校在这期间
展开了捐钱的活动,同学们有钱的捐钱,有力的出力每一个人都焦急万分,都希望立刻能
献出一份爱心。此时此刻我想到了,正因为救护人员的关爱,正因为救护人员在灾民的心
里埋下了一颗的关爱种子,使它茁壮成长。所以,人与间要互相关爱,互相帮助。这就是
和谐社会的“关爱帮助”。
“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自
然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了
许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染……
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春
风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随
风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,
到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到“环球同此
凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐
社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣
爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还
有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与
同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人
利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不
仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会
主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校
园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团
结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉
我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个体是否健康、一个社会是否和谐的重要
标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮
和谐作文互助的美德。
是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传
统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给
我们的使命!
世上美的东西很多。自然美、心理美、外表美…… 当然,这其中也少不了和谐之美。
在我们这个大社会中,和谐之美是无处不在的。一个社会少不了它。我想细心的你一
定发现了吧!你也一定感受到它那独特的魅力了吧!社会中的和谐之美就在你的身边。没有
了它世界将无法安宁。就让和谐之美在每个人的心中存在吧!我也感受的了社会上的和谐
气息。
社区里和谐之美是非常浓厚的,就在公园里,就这样一副和谐的画面:几位白发苍苍
的老人正坐在石凳上专心致志的下着棋;几位妇女抱着孩子在津津有味地说笑着;而那些和
我仿佛年纪的孩子,却在树阴下有声有地玩着游戏。其它的生物也不例外,鸟儿在树上
欢快地唱着歌,千姿百态的云在天空中悠悠忽忽地漫游着,一会把太阳给遮住了,没有了
阳光,气得天空变了脸…… 就是这样一幅画面,和谐的气息充满了整个画面。世间万物
是相处得那样融洽。没有一丝不雅之处。而这样的画面,在我们这个大千世界里,是不
可计数的,缺少的是发现它的眼睛,你发现了吗?
马路上,川流不息的车辆在路上来来往往的。机动车道上,车辆时而缓,时而急得行
驶着,遇到红绿灯,车辆会立停下来,现在的马路已经不太有人闯红灯了。车辆经过斑
马线时,总会缓缓驶过,看见有行人要走过,会毫不犹豫地将车停下,让行人先走过马路。遵守交通规则的人多了,人们的素质好了。路面上不再看到随风动的垃圾了。就是这样,和谐之风在马路上也构成了一幅祥和、融洽的景像。虽还有一些不足之处,但已称得上是“和谐公路”了。
校园内,也同样洋溢着和谐之声。就在我们的课堂上,老师正在讲台上一丝不苟地讲
着课,而在坐的我们呢,也在下面专心致志地听着老师的讲课。不时地让我们回答某一
个问题。下课时,虽没有象上课那样然有序,显得有些散,但我们的教室里充满了欢声
笑语。课堂的那种紧张气氛没有了,同学们聊天的聊天,嬉戏的嬉戏。同学们玩得非常开心。校园里的和谐之风是有条的。学习的味道很浓的,正因为有这种学习味,也在校园
里上演了一幕幕和谐画面。我在学校五年多了。第一次感受到了这种味道。
和谐之充满了整个世间,它能使人温暖,使世间万物变得融洽。使人们和睦相处。
和谐之声充满了我的心灵。原来它是有那么大一股力量和魅力。我现在也感受到了。和谐
之是世间最美的。我真希望能把和谐的种子播散到每个地方,让每个人的心灵里都有开出美丽的和谐和之花。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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