中小学生发明创造故事1
生活中的困扰,也为爱思考的中小学生提供了更多的发明机会。2013年3月份,被同学们称为“小发明家”的吉林大学附属中学初三学生孟千贺,研制的“尿不湿湿度自动检测装置”和“多功能自动定时浇花装置”申请了四项国家专利,这些发明都与生活息息相关。
初三本是繁忙的中考季,可15岁的孟千贺却“忙里偷闲”,发明了自动浇花装置。而这项发明源于他养花的爱好。小时候,每逢寒暑假去外地奶奶家回来,他心爱的花草由于缺水就枯萎了,这让孟千贺极为心疼。“这件事在我童年里留下了很深的印象,所以我想,如果能有个自动定时浇花的装置就可以解决这个问题了。”
经过反复研究,孟千贺研制成了多功能自动定时浇花装置。它能够根据不同花卉植物的习性,提供不同的浇花方式。“这个‘多功能’是采用了时间继电器和延时继电器,前一种继电器解决了浇花周期的问题,后一种解决了浇花时间长短的问题。”
初次研发成功激发了孟千贺的发明热情。有一次,孟千贺发现哥哥一边炒菜还得一边看看他几个月大的孩子是不是需要换尿不湿了,来来回回十分麻烦。孟千贺说,“我当时就想,能
不能有一个自动监测尿不湿湿度的东西,一旦湿度大了就自动报警,那哥哥照顾孩子就省事儿多了。”为了研究“尿不湿湿度自动检测”装置,孟千贺遇到了不少困难,每次都要下一番苦功攻克难题。“最后研制成的这个自动监测装置上标有湿度等级,当湿度指示条超过等级显示时,湿度传感器发出信号,蜂鸣器报警,提示更换尿不湿。”孟千贺介绍说。
“在尿不湿上放电动的装置安全吗?”“我放的是纽扣电池,不高于36伏电压,对人体是安全的,没有伤害。”孟千贺自信地说。
孟千贺说,虽然初三的学习很紧张,但他想发明的灵感还是经常闪现。目前,他还在酝酿着新发明,并一连讲了“一种鞋用梅花形防滑装置”“喷盐式气动灭害虫”“磁力牵引船”“回流助力装置”等几个很有创意的发明设想。“我的发明都是在生活中遇到困扰时想到的办法,希望通过这些小发明,能提升我们的生活品质。”
发明家的故事 中小学生发明创造故事2
2013年5月,在重庆市谢家湾小学举行的重庆第二届中小学生科技活动节暨实践大课堂启动仪式上,50名爱好科技的中小学生用他们的创意和作品获得了“小科学家”“小发明家”“科
技小能手”的荣誉称号。在这些小发明中,重庆市巴蜀中学高二(35)班的叶津华发明的“基于人体识别的行人自动警示系统”非常实用。
“注意安全!请不要闯红灯!”叶津华在活动现场演示了这项发明:当有行人闯红灯过斑马线时,系统会自动锁定该行人,并发出报警声。这套系统可以安装在红绿灯上,行人一旦闯红灯,会清楚地听到这样的提示音。“日常生活中,在人流量大、交通繁忙的地方,通常有交通协勤对闯红灯的行人进行提醒劝阻,投入成本巨大。”叶津华说,他开始思考能不能设计一个电子设备来替代专人劝阻。高一暑假,叶津华前往观音桥商圈、五里店转盘等人流量大的地方,对当前城市交通状况开始调查。
“我对不同职业的上百位市民进行了调查,发现行人闯红灯、人车争道的现象非常普遍。而多数行人闯红灯是因为缺乏交通安全意识。如果能在行人闯红灯时对其进行提醒,这种行为将大大减少。”叶津华说,调查中,他的想法也得到许多市民的认可。为了实现这一目的,他又对现有的智能视频监控技术和智能交通技术发展现状进行了研究,发现在规范行人行为方面的应用上,目前还是空白。于是,他又进行了一系列的技术研究,2013年4月,叶津华研发出“行人横穿公路自动警示系统”。 通俗来讲,这套系统利用智能监控技
术,在横道线安放监控摄像机,从而自动检测违规穿越公路的行人,一旦发现违规穿越公路的行人,则通过语音提示对其进行警示和劝阻,避免发生交通事故。指导老师张荣庆介绍,目前正在对该系统进一步完善,待一切成熟后希望能够投入到实际生活中去。
据了解,启动仪式现场还展示了最近一年内全市中小学生的科技小发明、小制作。“希望通过表彰这些在科技活动中突出的中小学生,激励广大中小学生参与到科技创新活动中来。”重庆市教委主任周旭说。
中小学生发明创造故事3
“总是把手机落在车上,走出一段距离才发现,结果又要原路折回去拿,好烦人!” 福建省厦门外国语学校附属小学六年级学生蔡知柔有一个解决“烦人”问题的小发明:这个小装置,不但能在汽车熄火时发出声响提醒主人带走手机,还能把手机临时固定在车上,并附带充电功能。这项发明名为“带充电功能的车载手机防遗忘提醒器”。一个光电传感器、一块无线电充电模块、一个车载插头、一个强力吸盘,再加上可调式支架,就构成了蔡知柔发明的“提醒器”。
蔡知柔说,提醒器是利用汽车点烟器来提供电源的。车主开车时,可以把手机固定在支架上。汽车一熄火,连接提醒器的电路就会导通,这时提醒器就会大声“呼叫”,直到车主把手机从支架上拿起来。
此外,由于接通了点烟器的电源,手机在汽车行驶的过程中还可以充电,可谓一举两得,十分方便。“产生这一发明想法,是因为爸爸妈妈经常把手机落在车上。”蔡知柔说,她也因此经常充当“小跑腿”,而且“如果手机被小偷盯上,汽车玻璃就会被砸碎,损失多惨重啊”,所以,她就开始琢磨起她的小发明。
开始时,蔡知柔想到小时候玩的电子百拼,只需要几个部件,就能完成一个可以发出声响的装置。她就把身边认为可以用上的东西全都拆了,但却组装不起来。后来,她拿着一大堆零部件到学校科技组老师黄福裕,在黄老师的指导下,经过几个月的设计组装改造,最终完成了作品。 黄福裕说,蔡知柔只有11岁,但设计过程中关乎物理电路原理的知识她都懂,因为她从小就学过电子拼装。平时蔡知柔是班上的尖子生,动手能力也一直都很强,小学还未毕业,就已有两项发明专利,分别是此前发明的“清除‘牛皮癣’专用工具”和“用于自动扶梯的栏板装置”,两项发明均捧回全国发明创造大奖。
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