一份规范的应用性研究课题结题报告，通常包括以下10个部分（也可分为8个部分）：
1.课题背景：阐述为什么要选择这项课题进行研究；
2.研究意义：包括理论意义和现实意义，可以合并到课题背景中；
3.研究理论依据：说明课题研究的理论基础；
4.研究目标：明确研究的目标；
5.研究内容：描述研究的主要内容；
6.研究方法：阐述研究所采用的方法；
7.研究步骤：说明研究的步骤；
8.研究过程：对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼；
9.研究成果：描述课题研究取得的研究成果；
10.存在问题与设想：总结课题研究存在的主要问题，并提出今后的设想。
除了第8部分外，从第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰写结题报告时，只须照抄或作适当修改就可以了。而第8部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候，第7、8两个部分也可以合并写。
实验性研究课题结题报告的结构，基本上与应用性研究课题结题报告相同。它们之间的差别在3个地方：
1.研究报告中的第3部分“课题研究目标”，在实验报告中应改为“实验假设”；
2.研究报告中的第9部分“课题研究成果”，在实验报告中应改为“实验结果与分析”；
3.研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”，应改为“课题实验”。
一般写两份，一份工作报告--开展课题研究的思路和具体做法；一份研究报告--课题研究的成果与后续。研究报告的格式可以按以下结构撰写：
一、课题研究的缘起与定位
1.课题研究的背景：阐述研究的背景和现实意义；
2.课题研究的界定：明确研究的范围和内容；
3.课题研究的目标：明确研究的目标；
4.课题研究的内容：描述研究的主要内容。
二、课题研究的进展与收获
课题研究报告这部分是重点，需要详细描述课题研究的进展和取得的成果。
最后，总结课题研究存在的主要问题，并提出今后的设想。
课题研究的成果预测和研究过程中可能出现的问题是需要考虑的。研究成果的形式包括研究报告、教育论文、专著、课件等多种形式，不同的课题会有不同的成果形式。在开题报告中设计出成果形式可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，从而更好地进行研究。
课题结题报告的格式要求包括课题背景及立项、课题简介、课题主持人及课题实验学校、课题的理论依据、课题理论研究和探索、课题研究的主要阶段成果和课题终结成果目录等内容。
在课题研究的结题报告中，需要包括报告标题、作者署名、问题提出、研究过程和结果分析等内容。其中，问题提出需要深化研究方案中的研究意义部分，并综述前人研究成果。研究过程需要简单介绍研究经过、方法和步骤。结果分析是结题报告的主体部分，需要按照原来设计的内容，分几个部分把已做的工作加以描述分析出来。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。在论文中使用量表和常模时，必须标出名称，并简述使用方法。
7、成效分析：在研究中，我们需要对取得的成效和效果进行分析。最好采用对比分析的方法，通过前测、中测、后测的数据来反映表面成效。另外，我们也可以通过具体案例来描述效果，例如描述某个学生行为的变化，研究之前和干预一年后的行为变化，详细描述他们的行为变化情况。
8、问题思考：在充分肯定自己课题研究成果的基础上，我们需要看看还存在哪些问题，并且思考今后的努力方向。这一部分需要认真思考，以便在后续研究中能够更好地解决问题。
9、引用和注释：在研究中，我们需要参考他人的成果，这时候需要注释出引用的来源，包括作者、年份、文章名称和页码等信息。注释和引用的格式可以参考附录中的说明。
10、附录：这一部分包括一些不便列入正文的原始材料，例如调查问卷、统计数据、典型案例和照片等材料。这些材料对于研究往往非常重要，但是不适合在正文中展示，因此需要放在附录中。
上述第4至8部分是结题报告的正文部分。
一、课题中期报告的功能和结构
1、功能：科研中期报告是科研课题执行人向科研主管部门汇报课题研究工作进度和阶段性成果的书面材料。主要包括总结前一段研究工作的成绩和经验，向主管部门和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工作。
2、结构：科研进度报告包括六个部分，即课题名称、课题概述、本阶段研究工作的内容、情况和存在问题、阶段性成果、下阶段研究工作计划、参加这段工作的人员和报告时间等。
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