草原读书笔记600字
【篇一：草原读书笔记】
《草原》读后感
一个学期结束了，我突然想起《草原》这一课。 课文的主要内容是这样的：作者第一次来到了草原，经过了长途跋涉，作者终于到达了
目的地。到达目的地后，走进了蒙古人的蒙古包，在蒙古包里，蒙古族人给他们表演了节目，
还拿出了那里的特产来招待他们。以表示蒙汉情意深。最后不忍分离的事情。学了这篇课文，我知道了我们和朋友之间要互相帮助，不要闹小矛盾。我记得有一次，
就因为同桌超出了三八线引起了争吵。还伤了我和同桌的和气，其使我们两个人其中一个让
一让，就不会吵起来。我觉得好惭愧。还有一次，我有一片作文没写过关，别的同学嘲笑我，
我不服气，就这样顶起了嘴，最后差点还打了起来。我觉得本来我就没把作文写好，别人嘲
笑我也是可以的。
通过这篇课文和这两个范例我知道了以后要和朋友互相帮助。篇二：《草原上的小木屋》
读后感
《草原上的小木屋》读后感《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，这是一本小学生看的书，
但当我读起这本书时侯，我就告诉自己：我错了，这是一本让小学生幸福快乐的书，让成年
人思考的书，深思的书。看这本书，有时会微微地笑，有时会感动地哭，从中我获得了许多
知识和教育。
这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，他们不怕长途跋涉的劳累，
他们不怕重建小木屋的辛苦，他们不怕被狼包围的威胁……一个个小故事像一颗颗珍珠晶
莹剔透、生动感人。他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难，是他们那坚持不懈的精神取
得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；
有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的玛丽；有惹人
喜爱的小宝宝卡琳；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里，
去感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、就有胜利，当一个
人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发
展。我们学习的时候不也是这样的吗？ 他们的日子过得虽然艰辛，但那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福，他们感到无比
温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活，却还不知足；有许多
人不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，把赚来的血汗钱，任意
浪费，不懂得节约，不关心父母的身体，这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小
木屋》这本书了。读过这本书你就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会
懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍
惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就
会倍感幸福。
希望每一个孩子都幸福，让我们做一个幸福的好孩子吧！篇三：《草原上的小木屋》读后
感
《草原上的小木屋》读后感扬大附小五（四）班 陈涵秋暑假里，我读了许多课外书，其中令我最感兴趣的就是《草原上的小木屋》。这本书讲述的是：在开拓新生活的期望鼓舞下，父母亲带着不满七岁的罗兰和妹妹，
驾驶着大篷车离开了威斯康星州的大森林。他们经过明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶
过结冰的湖面、渡过激流、攀登悬崖，到达堪萨斯大草原。他们建起小木屋，在独立镇附近
伊索寓言读书笔记定居下来。一家人抵抗过狼的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头??因为当时印第
安人保留区不向定居移民开放，他们不得不选择离开。 看完这本书后，我不禁佩服起了罗兰。罗兰这么小就跟着爸爸妈妈来到了大草原上生活，
他们在大草原上遇到了数不尽的困难，但是他们遇到困难后没有退缩，而是去克服困难。而
我只要破一点皮就疼得“哇哇”大哭，遇到一点困难我就打退堂鼓，跟罗兰相比，我真觉得
惭愧。
现在，我们的生活条件改善了，许多人忘记了吃苦耐劳的精神，所以我们无论在生活中
还是学习中，都要向罗兰学习，学习她那勤劳、勇敢、坚毅的品德。篇四：草原上的小木屋
读后感
《草原上的小木屋》读后感 “这本书，值得每一个中国家庭共同阅读，掩卷深思??”，是的，每一本书、一篇文章，
读之前我们不觉得什么，读之后，感慨“幸亏我读过”，不爱阅读的我们，这一生，到底错过
了多少？每次我都会这样想。首先说说父亲——查尔斯。我也希望有这样一位丈夫，前提我得是那样一位妻子，安静、
智慧、吃苦耐劳、浪漫又有教养。父亲给予了家人足够的安全感，安全感——让家人第一时
间会想到你，想到你就不用害怕，就有希望，对你所描绘的未来充满期待。所有的父亲们，
如果妻子打点好家里，美化着生活，如果孩子聪明听话，你可以再为我们讲讲未来吗？三年、
三十年后，我们家会是什么样子？我们又该从何做起？ 其次我要说说困难。困难来了，我们焦头烂额、情绪低落，脾气要努力控制着。而罗兰
一家经历那么多磨难，相比之下，我们缺少了乐观、家人的团结、对实现美好目标的坚持，
当然，还缺乏解决问题的能力。怎么办？所以要家人共同阅读、共同进步、达成共识，怎样
乐观、怎样团结、怎样去坚持呢？各家自有各家的办法。再说说邻居爱德华兹。圣诞节的深夜，爱德华兹先生游过深深的小溪，冻得瑟瑟发抖，
只为给孩子们送来心爱的礼物。作为成年人，我们已经离这种简单的温暖太远，习惯了无动
于衷，应付形式，或者觉得不值一提。所以，这种悄悄的感动是那样的弥足珍贵，我们是爱德华兹吗？我们有
培养或珍惜过这样的朋友吗？我们又是别人家的爱德华兹吗？我们做得到的，它只需要让心
禽走兽、日月星辰，生活中充满了诗意和美感。生活不是为了孩子而去营造，而是我们娱乐
自己、乐在其中。我们也有体育场，有菩提山，有邻近的村庄和农家乐，有家人饭后散步聊
天，也可窝在家里看电影，人生中不光有目的地，还有沿途的风景。想想上周末或者昨晚，
为什么我们一家没在一起玩，生活的美感不是能力，是态度问题，与金钱无关，不受时间限
制。其实扪心自问，我们是有能力让生活更有美感一些的。 此时此刻，我该和家人一起思考：我们苦苦经营的人生，到底是什么样的画面？何不以
终为始，从现在出发！篇五：非洲草原历险记读后感 非洲草原历险记读后感说到济南，自然会想到泉城的七十二泉。那么，说到非洲，你会想到什么？天上似火的
烈日？毫无降水的干旱？还是黑巧克力似的当地民众？其实，非洲最著名的还是坦桑尼亚的
赛伦提国家公园那一望无际的大草原。 寒假，我读了《非洲草原历险记》，它带我领略了大草原的无限美丽风光与无处不在的危
险。 书中主人公是多利、里娜、蒙志一行三人。里娜，作为，她拥有丰富的动、植物知
识，做事小心谨慎，胆子小，却喜欢用暴力对付三弟——不听话的多利。蒙志，作为老二、
最大的男生，他有超强的求生技术，面对困境从不绝望，勇敢又智慧。多利，作为最小的“猴
子”、专门捣蛋，虽身手不凡，异常敏捷迅速，但成天唠唠叨叨，罗罗嗦嗦，是个十足的闯祸
胚，遇事不用大脑思考，与他那个深思熟虑才采取行动的里娜老形成了莽撞与稳重的鲜 明对比。多利一行人被偷猪者欺骗而被遗弃在草原上，遇到了正在大迁徙的角马、轮
流“站岗”的獴、草原大“建筑家”白蚁、继恐鸟之后最大的鸟——鸵鸟、有着“顺风耳”
“千里鼻”的土狼、陆地上最大的大象、还有羚羊、高角羚、秃鹫、瞪羚、黑马羚、河马、
长颈鹿、斑马、采采蝇??但在同时，他们也遭到了大火，鳄鱼、犀牛、猎豹、流浪狮子等的
袭击，最
后经马赛族的帮助，乘坐了去都市的巴士，回到了文明世界。 赛伦盖提约14800平方公里，可谓辽阔无垠，但随着21世纪的城市人口增多、自然环境
破坏等现象，这样的无污染野生草原已经寥寥无几了，还有上万寸的土地再也长不出作物
了。
如果不能挽回，倒不如珍惜。
【篇二：伊索寓言读书笔记600字】
伊索寓言读书笔记 《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。 《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。 还有《狗和厨师》有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只
肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正当厨师忙的不可开交的时候，一只狗叼起羊肉，()“砰”把盒子打碎了，厨师追不上，懊悔不已，他说：“以后无论走到哪
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