部编版小学语文六年级下册第一单元语文素养测评试题
（时间：90分钟 分数：100分）
一、读句子，根据拼音写词语。（7分）
1.爸爸将yú ɡānɡ（     ）中的zānɡ shuǐ（     ）倒掉，换上了清水。
2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（      ）时总要蘸点xiānɡ cù（      ）。
3.春节一般从áo zhǔ（      ）là bā zhōu（        ）开始，一直到yuán xiāo jié（        ）后才结束。
二、给多音字注音。（12分）
铺：店铺（    ） 铺盖（    ）    空：空竹（    ） 空隙（    ）
正：正月（    ） 正在（    ）    间：间断（    ） 中间（    ）
分：分外（    ） 分开（    ）    哄：哄骗（    ） 哄堂大笑（    ）
三、给加点的字选择正确的解释，填序号。（6分）
1.悬灯结彩（      ）
①抬，不着地。    ②公开揭示。    ③挂。
2.随心所欲（      ）
①欲望。    ②想要，希望。    ③将要。
3.能歌善舞（      ）
①善良，慈善。             ②善行，善事。         ③擅长，长于。
四、说说下列句子使用的修辞手法。（6分）
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。    （      ）
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？    （      ）
3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。    （      ）
五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。（6分）
1.今夜月明人尽望，                       ？
句意：                                                       
2.少壮不努力，                 。
句意：                                                             
六、语言运用。（4分）
汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像                     ；“幽”字一出现，让人似乎                               。
七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分）
慈母情深：                                                    
节日习俗：                                                    
豪情壮志：                                                    
八、阅读短文，完成练习。（23分）
端午给我的特别印象
中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！
大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五，头尾高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪，不走样。
因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形……
“闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩，涎围，戴的花帽，经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时，照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心，连同彩丝线交织在图案中。
1.作者回忆中的“端午”主要是               （地区）的风俗。（3分）
2.“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面？（5分）
                                                             
3.作者认为传统节日有什么意义？（6分）
                                                             
                                                             
4.第3自然段描写了历史上用“闹龙舟”作题材的艺术品，这样写有什么好处？（4分）
                                                             
                                                             
5.你家乡的端午节跟作者所描述的有何异同呢？请简要地进行描述。（5分）
                                                             
九、作文。（30分）
每个传统节日，都有着它特别的形式和独特的内涵，给我们带来深刻的感受。请你以“过     节的感受”为题写一篇450字左右的作文。

第一单元语文素养评估
一、1.鱼缸 脏水     2.饺子 香醋     3.熬煮 腊八粥 元宵节
二、pù    pū    kōnɡ    kònɡ
zhēnɡ    zhènɡ    jiàn    jiān
fèn    fēn    hǒnɡ    hōnɡ
三、1. ③     2.②     3.六年级语文第一单元作文③
四、1.比喻   2.反问   3.拟人
五、1.不知秋思落谁家
今天晚上人们都在仰望皎洁的月亮，却不知道秋天的思念之情落到了谁家？
2.老大徒伤悲
如果年轻力壮的时候不知道奋发图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
六、散发着一种寒气       进入森林或宁静的院落
七、慈母手中线，游子身上衣。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
八、1.我国南方
2.赛龙船以及给人们带来的兴奋和快乐，用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。
3.这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。
4.这样写说明“闹龙舟”的历史悠久，早在很多年前就有记录，突出了民俗文化的深远意义。
5.提示：符合自己家乡的风俗即可。
第二单元语文素养测评
（时间：90分钟 分数：100分）
一、读句子，根据拼音写词语。（5分）
1.这两位老人晚年生活虽然qī kǔ（      ），但是他们丝毫不wèi jù（      ）。因为有了彼此的陪伴，让人感觉即使是pí fá（      ）的日子也是甜蜜的。
2.农夫给羊圈又加了一层zhà lán（     ），用来预防狼的tōu xí（     ）。
二、给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。（4分）
舒服：①身体或精神上感到轻松愉快。 ②能使身体或精神上感到轻松愉快。
1.要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。    （      ）
2.窑洞是我国古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，让人感觉很舒服。
        （      ）
三、先把下列词语补充完整，再任选两个写句子。（16分）