部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总
第一单元
我的心爱之物
【范文1】
《我的心爱之物》
我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。
我之所以喜爱它，是因为它给我带来了不少的帮助。我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字:新华字典。一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。
买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。
直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中到不会读字的倩影。考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。
每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说:“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。
神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。
【范文2】
《存钱箱》
六年级语文第一单元作文
我的存钱箱外表的颜是粉的，它是一个长方形的盒子，盒子上还有我的名字和对我生日的祝福语，它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了，我的存钱箱是智能语音的，必须要输入正确的密码才可以打开，就像保险柜一样，如果密码输错的话，就会发出滴滴的警报声，如果是假钱的话，它还可以发出蓝的光用来鉴定钱的真假，你们说，是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。
你们想知道我是怎么得到它的吗?这还要从我七岁过生日的那天说起。在我七岁生日的前一天，我一直在琢磨想要什么生日礼物，我忽然想到在别的同学家看到的存钱箱，而我却没有属于自己的存钱箱，我也很想拥有一个，就在这时，妈妈走到我身边，问我明天过生日想要什么礼物?于是我就对妈妈说:“妈妈，我想要一个存钱箱，把我的压岁钱都存到里面”。妈妈听了我的回答，点头同意后就离开了。
生日的那一天，妈妈给我买了生日蛋糕来庆祝我的生日，在我们切蛋糕之前，妈妈拿出了一个很精美的礼盒，对我说:“生日蛋糕已经给你买好了，礼物也已经给你选好了，你可以打
开这个礼盒，看一看是不是你想要的那个礼物。”我打开了妈妈递给我的礼盒，看见里面就是我想要的存钱箱，我高兴的把它拿了出来，按着说明书开始操作起来。
我和存钱箱已经想出了3年多了，我把我所有的零钱和贵重物品都放到了存钱箱里，它是我收到的最好最有用的礼物，也是我最心爱的礼物。
第二单元
“漫画”老师
【范文1】
《敬爱的老师》
师恩似海深，教诲如春风。别后，漫漫岁月，您在我脑海中浮现;您的教诲，常驻在我心田，您的声音常在我耳畔响起。
每年的老师节都会如期而至。静静的深夜，只有您的在台灯下依然忙着，您窗前灯光仍在亮，呕心沥血把我们教育成人。老师，您是第一个教会我读书写字的人，是第一个让我懂
得"老师"的人。是您让我懂得友谊的珍贵。老师像蜜蜂，整天不停的采集甘露，为我们补充营养，老师像一根拐杖，让我们更加轻松的在人生道路上前行。老师是一颗北极星，让我们看清了前行的方向，老师是一把金钥匙，让我们开启智慧大厦的大门。老师是一个书签，让我们能准确的定位自己的位置，老师还是一把伞，在你灰心丧气时给予你帮助。老师更是一把教鞭，在你犯错时，纠正你的错误，并不断鞭策你前行，总之，老师是人生中必不可少的人。老师也是一汪清泉，让你的智慧大树茁壮成长，老师是一座地基，让我们到达智慧大楼的顶端。
还记得那是一次春游，我玩得不亦乐乎，玩疯了。上了大巴车才发现校服外套落在公园中了，我很焦急告诉了老师，本以为会被批评—番，但老师却因为担心我在空调车中着凉，毫不犹豫的把自己的外套披在了我的身上。并很温柔的安慰我说∶"不用担心，我会尽早帮你回的"。说罢，走回了座位。我听见了老师打电话替我问的声音，心里不禁漏了一拍。老师不辞辛苦的到我的外套后比我还兴奋。我感到"老师"是多么一个令人尊敬的职务是个多么另人敬佩的称呼。
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