部编版六年级语文上册第一单元综合素质达标
                    时间：90分钟　满分：100分
六年级语文第一单元作文
题　号
第一部分
第二部分
第三部分
总　分
得　分
第一部分：积累运用(37分)
一、选择题。(请将正确答案序号的字母填在括号里)(20分)
1．下列加点字的读音全对的一项是(  )
A．蒙古(ménɡ)　衣襟(jīn)  苍穹(qiónɡ)
B．琼浆(qiónɡ)  孕育(yùn)  渲染(xuān)
C．勾勒(lēi)  摇曳(yè)  妩媚(wǔ)
D．鄂温克(è)  鸣啭(zhuàn)  馥郁(fù)
2．下列词语书写全都正确的一项是(  )
A．回味  洒托  幽雅  襟飘带舞
B．伏案  举杯  迷蒙  目地的
C．单薄  平淡  马啼  断断续续
D．彩虹  柔美  文思  一碧千里
3．下列词语中的“疾”与“马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是(  )
A．疾恶如仇      　B．手疾眼快
C．痛心疾首              D．积劳成疾
4．下列句子中有语病的一项是(  )
A．九鹏溪的夏天是避暑的好地方。
B．一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C．这次语文综合实践活动，不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的见识。
D．小明进步的关键在于他能认真努力学习。
5．下列句子中，分号使用错误的一项是(  )
A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
C．春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶茂；秋天来了，处处果实累累。
D．田野里，绿油油的麦子像一片绿的海洋；山坡上，五颜六的野花像一张张笑脸。
6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )
A．雪簌簌落下，是在为人们跳舞，是在为人们歌唱，是在为人们祈祷。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
D．西湖，就是镶嵌在杭州的一颗明珠。
7．下面地名或人名汉语拼音的拼写不规范的一项是(  )
A．厦门    XIAMEN
B．中山路  ZHONGSHAN LU
C．司马光  SIMA GUANG
D．鲁迅    Lu Xun
8．下列诗词句中没有用到联想和想象的一项是(  )
A．黑云翻墨未遮山。    　B．白雨跳珠乱入船。
C．稻花香里说丰年。          D．清风半夜鸣蝉。
9．下列表述不正确的一项是(  )
A．《草原》一文既写了草原的美丽风光，又写了蒙古族的风俗民情，篇末总结全文，点明中心。
B．《丁香结》一文，作者由丁香花写到丁香结，表达了要用豁达的态度面对人生中遇到的困难的思想。
C．阅读文章，只需把握主要内容，体会出表达的思想感情就可以了，不必从所读的内容想开去。
D．《花之歌》表现了花渴饮朝露，向往光明，从不顾影自怜，从不孤芳自赏的特点。
10．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(  )
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。________________
①它是一部力证“落后就要挨打”的活生生的教材。
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱。
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯维辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难。
A．④③①⑤②  B．③②⑤①④
C．③①⑤②④  D．④⑤①③②
二、读拼音，写词语。(6分)
huì　xīn      cēn　cī  jū　shù
(      )    (      )  (      )
bèn　zhuō  　huí　wèi  mènɡ　xiǎnɡ
(      )    (        )  (      )
三根据课本内容填空。(11分)
1．那些小丘的线条是那么柔美，就像________________，__________________________那样，到处__________________，轻轻流入云际。这种境界，既使人__________，又叫人__________，既愿____________，又想坐下_________________________________________________________。
2．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。________________________，________________________。
3．《过故人庄》中，诗人深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示“____________________，____________________”。淡淡两句诗，故人相待的热情、做客的愉快、主客之间的融洽，都跃然纸上了。
第二部分：阅读欣赏(28分)
(一)阅读材料，完成练习。(14分)
杭州亚运会的“名片”
中文名：杭州2022年亚运会
英文名：The 19th Asian Games Hangzhou 2022
办会理念：绿、智能、节俭、文明
办赛原则：“以杭州为主，全省共享”，以杭州为主办城市，浙江省内部分城市协办。
上一届：第18届2018年雅加达亚运会
下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会
杭州亚运会会徽
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印
鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
1．2022年亚运会的主办城市是__________，此次亚运会是第______届亚运会。(2分)
2．杭州亚运会会徽的名称是(  )。它由六个元素组成，其中(  )象征亚奥理事会，(  )代表体育竞技，(  )反映了江南人文意蕴。(填序号)(4分)
A．扇面　B．赛道　C．潮涌　D．太阳图形
3．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)
(1)亚运会一般每四年举行一次。                                                (  )
(2)2022年亚运会的比赛项目都在杭州举行。                                    (  )
(3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。                (  )
(4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排得阔气一些。
(  )
(二)醉西湖(14分)
①在夕阳的陪伴下，踏着暮鼓的余韵，我走近了夜笼罩下的西湖。
②近处，是杨柳岸的晚风与朗月。四下里很静，但在这恬静的外表下面，却仿佛有着某种躁动。果然，当远处舞榭歌台的弦乐夹着花香随着晚风拂过来时，岸边的杨柳便如受了牵制般地轻轻舞动着枝叶，似乎是那弦乐在这儿荡起的涟漪。不知是否有一种奇妙的精灵，控制着这些生灵的喜怒哀乐。林间的路灯如颗颗夜明珠透出柔和的光，把柳条颤动的姿态印在游人的双眸中。
③远处，是亭榭歌舞。歌舞声和着丝弦的颤音，似乎是从暖风中飘来的，飘转了千万里的路程，又夹杂了太多湖水的蜜语。西子的笑声和诗人的吟唱，听来模模糊糊，似乐曲又不似乐曲，让人费神去揣测，歌者何许人？歌词有何意？让人依着歌声去窥视那亭榭中断续闪现的人影，不知是否有苏小小迷人的笑靥和白娘子临风的仙袂。
④在远近之间，是一泓碧澄澄的西湖水。雾并不存在，但一湖水却带着西湖的醇香腾腾地升起来，如雾般罩住了一片水天、几曲回廊和郁郁葱葱的树林。看西湖，便如雾里看花般
迷迷蒙蒙的了。突然间，我似乎有一种感觉，仿佛那歌是这西湖水升华来的，那舞是这西湖的微风吹拂起来的，那灯的黄晕是西湖的水纹浮出水面来的。湖水闪着神秘的光泽，似乎有无尽的秘密。
⑤今夜，不知是否该称西湖为浓妆，因为她有喧闹的人与歌舞。
⑥今夜，又难否认西湖是淡妆，因为她有皎皎明月和淡淡水汽凝成的面纱。
⑦但，不管她今夜是艳是雅，我都可以断定，她已经醉了。
1．短文第④段重点描写的景物是(  )(2分)
A．西湖的水  B．西湖的雾
C．西湖的树林  D．西湖的歌舞
2．下列说法不正确的一项是(  )(2分)
A．短文中画“____”的句子是从听觉、嗅觉和视觉等角度来描写景物的。
B．第②③④段属于“分—总”结构，按照由远及近、由高到低的顺序来写。
C．短文中画“  ”的句子中的“印”字，写出了西湖景给人留下的印象之深，侧面反映了西湖的景之美。
D．第③段中的“暖风”出自南宋诗人林升的诗句“暖风熏得游人醉”；第⑤⑥段化用了苏轼《饮湖上初晴后雨》中的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
3．下列对短文标题《醉西湖》的作用的理解，不正确的一项是(  )(2分)
A．点明了西湖迷人的特点。　B．暗含了作者的情感。
C．激发了读者的阅读兴趣。  D．富含哲理，引人思考。
4．下列读完《醉西湖》后所写的感想中不恰当的一项是(  )(2分)
A．西湖处处皆风景，随便一处都是一幅非常美妙的画。
B．西湖是一首诗、一幅天然的图画，夜幕下的西湖令人陶醉。
C．希望将此美丽的画面定格，把西湖的灵气和典雅传给友人。
D．读完《醉西湖》，我的脑海中浮现出李白的诗句“奔流到海不复回”。
5．有人说，短文的第⑤⑥⑦段可以合并成一个自然段，你觉得好吗？说说理由。(3分)
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6．作者的想象让西湖的景更加迷人。请展开合理的想象，写一写晴朗月夜下的西湖景。(3分)
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第三部分：习作表达(35分)
(一)写通知(5分)
时间：4月5日上午九时  地点：烈士陵园东门
事件：举行缅怀革命烈士活动
参加对象：六(2)中队少先队员
注意事项：穿好校服、戴好红领巾、准时参加。
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