加强科学指导  强化精品意识
——宝安中学2012科技节工作总结
老师们,同学们:
大家好!今天我代表学校作2012年科技节活动工作总结,题目是:加强科学指导,强化精品意识。共三个部分:
一、工作回顾及成果
为了传承我校良好的科技活动传统,提高学生科技素养,普及科学知识,传播科学思想,学习科学方法,弘扬科学精神,以进一步激发学生科技创新意识,增强动手实践能力,使学生科技创新活动更加广泛深入地开展,今年7月初,校长办公会议提出恢复举办科技节的要求,并成立科技节活动领导小组和工作组,负责组织落实科技节活动。科技节工作组成员,根据市区中小学生科技活动比赛的有关要求,结合学校实际,制订了《宝安中学2012年科技节活动方案》,明确活动主题为:弘扬科学精神,激发科技创新。经过方案制订、宣传发动、制作作品、作品展出和评选等四个阶段,今天我们完成最后一个阶段,就是总结表彰。
1.作品众多,果实累累。此次科技节,得到了我校广大师生积极参与,并用心制作,组委会共收到3188件作品。其中,初中部学生作品2035件,高中部学生作品1134件,两部教师作品19件。在各班级和各年级组初评的基础上,经初、高中部德育处(团、队)和教学处组织专业老师对年级组织工作和作品质量进行了认真详细的核实和复评,最后由学校组织校内外15位评委,从作品的数量、质量、展台布置、执行力等四个方面全面考核年级科技节活动组织工作,并评出等级;还对初评为特等、一等和部分二、三等作品进行了严格的复评,评出了年级组织奖:
一等奖:高一年级、初二年级、初一年级;
二等奖:初三年级;
三等奖:高二年级。
125件学生优秀作品奖,15件老师优秀作品奖:
其中,初二(7)班苏恩彤的电子作品《读书快乐》、高一(3)班王子涵的小制作《海上垃圾收集船》等5件作品获得特等奖;初一(9)班张笑言的小制作《下雨自动关窗器》,
高三级学生小制作《防震木屋》等21件作品获得一等奖;初一(4)班吕思源的科学幻想画《未来之城》、高二(11)班潘嘉豪的电子作品《永远的二班》等41件作品获得二等奖;初三(11)班曾德新、莫惠琪的小论文《为什么我们会长龋齿》、高一(21)班邓芷璇的小论文《废电池对生物影响的实验报告》等58阶段小结件作品获得三等奖。在这次活动中,我们还收到了19件教师作品,评出了郑乃豪老师的《宝中档案储存及云端工作平台》、初中部数学科组袁伟明同志的《从右至左一行字写出多位数乘法结果的新算法》等15位老师获奖。
2.领导重视,部门联动。在整个科技节活动,彭锻华校长等学校领导高度重视这次科技节活动,多次召开校长办公会议和行政扩大会议,审定活动方案、提出工作要求,了解科技节的进展情况。为全力推进活动深入开展,提升活动的水平,还专门安排了近十万元经费保障活动所需。麦国志副校长具体负责这次科技节活动的组织工作,他亲自起草活动方案、制订相关评分标准、分阶段小结工作,并向全校报道,严密组织评比,及时组织有关人员解决活动问题,使得本活动按方案有序、有效地进行。
部门行政人员各负其责,按照方案分工抓落实、出成效。总务处王家辉主任坚持用较少的钱办好事的原则,按时完成展台架设工作,保证师生作品如期展出;教科室何苹副主任和
办公室杨军主任主动联系区科技局有关同志,将流动科技馆搬进学校,让学生有机会近距离参与科技互动活动,开阔了学生视野,这项活动很受学生的喜爱;还邀请了科技创新和知识产权专家刘文求先生为初中部学生作了题为《发明其实很简单》的专题讲座,提高了师生对知识产权和发明创造的认识,激发了学生创造发明的热情;德育处陈恒周副主任和团委学生会的彭高辉、陈育、赵鑫、李平等同志制订了科技活动周方案,利用下午的时间,开展同学们喜欢的科技活动,丰富了科技节内容,此外还定期公布各年级、班级科技节活动组织情况,将各班作品数量等情况及时向老师们通报,扩大了科技节在师生中的影响力,推动了活动向深入发展。办公室主动联系宣传部门,及时报道了我校科技节的活动情况,扩大了科技节的社会影响。教学处陈福玲、赖海燕副主任如期组织人员指导学生制作作品并评出作品等级,为学校总结表彰工作提供了准确信息。
3.广泛参与,目标初达。在科技节活动中,大部分年级管理组成员多次到现场指导工作,特别是在作品展出和评比期间初二年级黄兆杰主任利用国庆假日,亲自组织年级老师对班级学生作品制作和展出等工作进行部署;高一年级于敏主任对年级科技节工作提出了“三精”,即精品意识、精心组织、精细评比的要求,有效地提高了科技作品水平;初三年级陈桂娇主任,组织师生克服毕业班学习压力大的困难,自觉参与活动,交出不少好的作品,
得到评委们充分肯定;初一年级到校时间虽然不长,在李清萍主任及年级组成员的带领下,真抓实干,不仅作品多,且作品质量也比较高,让高年级师生交口称赞。
在这次活动中,作品质量得到保证,是因为我校有一支业务水平高的教师队伍在作后盾。信息部张春光主任对作品鉴定不遗余力,保证了获奖作品的真实性,并且他对师生电子作品的指导及时到位,作品质量高;吕建龙、何小霞等老师,对“三小制作”多次研究工作方案,到现场认真组织评比,确保获奖作品水平;张司明、胡习花、洪秋雯、杨陈生、熊庆圆、陈大威等一大批老师在科技节期间,与学生一同研究作品制作方案,思考展台布置,讲究如何向评委讲解等,做到了一丝不苟;初二(1)班邓艳萍、初二(4)班古晓霏等部分班主任,发挥家长优势,争取家长支持参与科技节活动,提高了作品质量和展台布置水平。本次活动,也有19位老师制作科技作品。各班主任等组织学生到体育馆参观科技节作品,扩大科技节影响。
总而言之,本次科技节是成功的,达到了三个目标:一是,实现了科技知识的普及教育,使同学们的科技创作和发明意识得到提高,使学生“学”与“用”的知识转化能力得到提高。同时,发现了一批热衷科技创造的好学生,为学校今后参加区、市相关活动奠定了基础;
是,学校部门和年级在科技节活动中组织能力得到了锻炼,为今后开展相应活动积累了经验;三是,这是一次全面落实素质教育、丰富师生校园文化生活的具体行动,为提升学校品牌增添光彩,积聚能量。
4.薄弱环节,有待加强。本次科技节即将落下帷幕了,在总结成绩的同时,我们也发现有几个方面比较薄弱。一是,少数教师对开展科技节活动认识不够全面,对全面落实素质教育、全面提高学生综合素质水平要求不高,工作被动,执行力不强,甚至以学生学习压力大等借口不认真组织学生参加本次活动,导致班级、年级在这次活动的水平参差不齐。二是,学生作品质量仍需提高,特别是“三小”作品的“原创性”和“含金量”不高,这需要我们在今后的教学活动中作出相应的指导。三是,组织评比等技术上的问题仍有不够完善的地方,导致少数作品评比质量把关出现误差。
二、工作体会
1.领导重视是关键,部门参与是力量。干任何一件事情,上下一心,团结一致最重要,特别是在像我们这样一个6000多人的学校里面,更是如此。很多年,我校都没有举行过像今年这样的全校规模的科技节活动,究竟应该怎么搞?形式有哪些?如何评奖?我们都没有
底,因为我们没有现成的东西照搬,我们是在探索中前行。此次活动最终能成功举办,跟彭锻华校长的大力支持、学校各部门的通力合作、全校师生们的密切配合是分不开的。我们克服了很多困难,最终在大家的共同努力下呈现了精彩的展会,更重要的是此次活动为以后举办科技节积累了丰富的经验。
2.提高认识是前提,完善方案是依据。科技创新是世界潮流、是国际趋势,是国家的重要国策,无数事实告诉我们只有创新才有生命力,才有竞争力。作为国家基础教育机构中的一员,我们老师应该要有这个认识,我们有责任、有义务提高学生的科技创新意识,为他们搭建成功的平台,科技节就是一个很好的载体。不要让学生每天只知道埋首做题、考试,也要让学生抬头关注一下生活、关注世界科技的发展趋势,如果自己也能动手试一试、做一做,那就更好了。当然,好的活动,需要好的策划与组织,本次活动也给了我们很多启示,指引我们不断完善活动方案,比如在规定作品范围与类型方面、在作品分类收集与评价方面、在评委遴选与评分标准方面,都有很多地方需要改进,我们相信,只要大家集思广益,同心同德,我们一定可以拿出最优的方案指导我们前进。
3.全员参与是基础,提高质量是目标。客观地讲,我们现在所进行的科技活动与高水平的
科技作品有一定差距,但是我们现在就好比是在孩子们心中播下一颗创新的种子,你不知道将来究竟谁会生根发芽进而长成参天大树,所以我们要让更多的同学参与进来,让更多的学生了解科技的力量与创新的意义,说不定有一天哪颗种子真的就长成了参天大树。当然,就我们目前来看,最紧要的还是要加强对学生的指导工作,提高科技作品质量是我们的首要目标。
三、工作建议
1.立足学科指导,提高作品质量。我们各年级(班主任),尤其是各科组(备课组),要做好本次活动总结,积累经验,在平时教学和活动过程中,老师们要有意识地启发学生善于发现问题,提出解决办法,带着做研究的态度来进行学习;要善于总结前人经验,结合社会新发展做出新的改变,得出新的结论。在以后的科技节活动中,要有意识地提醒学生提高作品的制作工艺水平,严格选择材料、认真计算尺寸,要充分考虑到作品的美观,尽量让每一件作品都体现出自己的用心与诚意!
2.完善活动制度,保障顺利开展。以后的科技节活动要成为学校的常规活动,形成制度,按章落实,这里面既需要经费的保障,也需要人员的保障。我们初步设想是采取“大小年”办
——小年分部展出,积聚力量;大年全校评比,主抓精品,并且要将活动形式朝更丰富、更多元的方向发展,鼓励学生制作更具有创意、科技含量更高的作品。
3.加强对外交流,提高自身水平。区内外很多学校在科技类活动中取得了不错的成绩,我们可与之多多交流,取长补短,不断提高自身水平,我们要多走出去看看,多请专家进来指导,争取走出一条宝安中学的科技特之路来!同学们也应主动到各类科技馆参观学习,开阔视野,以提高自己科技素质。
同学们、老师们,我们只要不懈的努力,坚持节日活动与平时积累结合,坚持课堂学习与课外创作结合,坚持借鉴学习与自主创新结合,我们的科技节水平一定能提高到新的水平!
   
宝安中学科技节活动组
20121024