老师的爱小学作文400字 老师给我的爱
老师的爱小学作文400字 老师给我的爱
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的老师的爱小学作文400字 老师给我的爱,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的爱小学作文400字 老师给我的爱1
老师是学海的灯塔,
学生是扬帆远航的舟。
你引航舟行天下,
笑看那顺流逆流,
三尺讲台纵论奇偶,
用一生激情燃烧,
点亮学子智慧明眸。
这首歌叫《老师,您好》。每当我听到这首歌,都会想起老师。
老师,可以说除了家人,最了解我的人就是老师。就象歌里所唱:“用一生激情燃烧,
点亮学子智慧明眸。”她总是在我需要吸收知识的时候出现,并向我伸出援助之手。
你可想而知――每当我在学习上出现了问题,她总是第一时间教你如何“对付”这道难题,直到教会为止。
当然,别的方面我们也会受到都是的帮助。如果与别人发生了矛盾,就可以告诉都是,让她帮你解决问题。
如果你感觉身体不舒服了,出了什么问题,你可以向老师发出SOS(求救),老师也一定会帮你解决的。
你想想看,如今那么多的名人,他们小的时候也是老师在教导他们,保护他们。虽然在老师的帮助之路上我们有时也会心情不愉快,但他们的教训也是为了我们自己呀!
可以这样说:如果学生是一枝枝盛开的花朵,那么老师就是勤劳的园丁;如果学生是一棵棵强壮的小树,那么老师就是默默无闻的大地和春雨,老师总是给我们爱,无微不至的爱――同时,她们也付出了辛勤的汗水。
老师的爱小学作文400字 老师给我的爱2
老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想,早已忘记了自己。
记得在我读二年级的时候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说:“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又十分感动。
后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱温暖了我的心。
晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经忘记了疼痛。第二天,我又背上书包上学去了。
老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。
现在我们已经是五年级的学生了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。
老师的爱小学作文400字 老师给我的爱3
老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。
“哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩
慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”
“哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,到了答案了。
“老师,谢谢你辅导我,让我到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”
希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。
真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。
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老师就像春蚕默默奉献自己?老师就像蜡烛默默点燃自己?老师就像园丁呵护未来的希望?老师她把雨露洒遍大地?我们的班主任谢老师,就是这样一位平凡又可亲的老师。
谢老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师,为了让我们健康茁壮的生长,她每天都十分忙碌。可我呢,是一个十分粗心的孩子,做起作业错别字特别多,有时上课还犯迷糊,谢老师十分着急,经常叫我到她的办公室跟我谈心,放学了留我下来帮我补课,一次不行两次,时间飞逝,在谢老师的谆谆教诲下,我的语文成绩有了明显的提高。
本来我是个十分平常的学生,没得过奖励,也没受过什么表扬,也认定自己不会有多大出息,有一次上作文课,谢老师在全班同学面前表扬我,说我的作文思路清晰,有感情很有感染力。我当时脸红心跳,十分不好意思。但更多的却是激动和对老师的感激。谢老师让我体会原来在老师心里也占有良好的地位,我兴奋万分,受到极大的鼓舞。彻底改变了对学习的态度。
老师给我的爱就像沙漠里的一片绿洲。为我指引前进的方向。有老师的爱陪伴着我,让我不孤寂,前面的路再艰难,也不会害怕,让我的世界缤纷闪耀。老师,谢谢您!
老师我想对你说作文400字
老师的爱小学作文400字 老师给我的爱5
四年级时,新来的班主任是一位年轻的女教师,她姓许,我们亲切地叫她许老师。
四年级第一学期,由于各方面比较优秀,许老师选我做大对委员候选人去学校参加竞选,我心里别提有多高兴了。因为从一年级开始,我就一直是中对委,成为大队长是我一直以来的梦想,现在,我终于有机会实现这个愿望了。可是,在全校的竞选中,我并没有一帆风顺,最终被淘汰下来了。从那以后,我的成绩就迅速下降,上课时也总是心不在焉,总觉的没选上大队长很丢脸,作业也总是得不到满分。
许老师察觉到我的异常后,就我谈话了。
一天放学后,许老师把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑着对我说:“张君,最近怎么样?”我低着头,小声地说:“嗯还好吧。”“大队长没评上没关系的,老师不怪你,下次再努力不就行了吗?”我没有吭声。老师接着说:“现在,最重要的就是成绩,一定要把成绩提高,好吗?我相信你一定能做到,加油!”此时,泪水已在我眼里打转了,心理也下定决心要好好学习,用优秀的成绩来报答老师,从这以后,我的成绩有上升了。
老师的爱是无价的,也是伟大的。老师,我真想对您说:“谢谢您!您辛苦了!”
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老师就像一支蜡烛,照亮了别人,点燃了自己,谢老师给了我施展才华的舞台,给了我无声的爱。
在完成一次黑板报的任务中,是谢老师让我懂得了怎样布局,怎样组织材料。记得那一次,我正在和同学们讨论黑板报的排班情况,过了会儿,我们就行动了起来,我有模有样的指导着同学,帮他们来安排工作,之后,我们就忙碌了起来,只见一支支粉笔在我们的掌握之下在黑板上跳起了优美的舞蹈,我们龙飞凤舞的比划着,这时谢老师来了,谢老师笑容可掬地对我说:“田馨祎,你的布局太空洞了,板块不像一家人,看,是不是应该把板块的分配调整一下,对不对啊?”经过谢老师的一番点拨,我心领神会,明白了谢老师的用意,重新画了一遍,谢老师手把手教着我们,帮我们把图案把图案的线条加粗加深,画面突出,这时,我感到谢老师默默的爱,谢老师帮我们提意见,帮我们指导,帮我们想方设法,和我们一起绘画。终于,在谢老师的帮助之下,黑板报的任务大功告成了,顿时,我的心底热乎乎的,甜滋滋的,开心极了!欢声笑语一直回响在耳边。最后,我们一起整理
好了后面的工地。听说这次黑板报还被大队部选中了。
这就是我们慈祥又令我们敬爱的谢老师,是她让我们知道了布局和组织的重要性,我要感谢谢老师的淳淳教导,我爱我们的班主任谢老师!
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在世界上,不仅仅只有亲人才能给我们爱,还有许许多多爱着其他人的,比如,一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我,也十分爱听语文课。那天,我们要从幼儿园毕业了,学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着,十分不舍,我也是。第一节语文课,老师娓娓动听地讲起了一个故事:有只小猫叫咪咪,它养了一条鱼,它们是朋友,可鱼长大了,鱼缸装不下了它,怎么办?顿时,大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生,有人说送人…还有人说买大鱼缸。这时,我高高举起手,大声回答:吃掉,把鱼吃掉!上次学了‘小猫爱吃鱼’。大家哄堂大笑,我突然意识到自己好像错了,就面红耳赤地坐下来。老师评价说:还不错,意思不对了,但选用语文是好的,记住了哟!盲目选用课文要出问题的呀!我恍然
大悟,老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟:谁还有问题?别人回答错了,我们该给予她嘲笑吗?不!听着老师的话,我身上的尴尬迷雾散去了。