老师我想对你说”作文400字_小学生作文
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的“老师我想对你说”作文400字_小学生作文,希望能够帮助到大家。
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文1
她?我的老师!
我曾经有一个老师,她身材中等,而且苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!
她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试,我们没有考好,心里很难受。她看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。
当我们遇到困难时何老师就会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是她来安慰、鼓励我们;对于她无私奉献之情,我实在是难以回报。而她的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,她就心满意足了。
我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
看!这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗?告诉你们,我口中的她,就是我以前的一位语文老师——何风玉,何老师!
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文2
一阵刺耳的笑声从玻璃隔音门传了出来,教室里站着一浓眉大眼,拥有着大鼻子,厚嘴唇的大哥哥,谁能相信,这位年轻的小伙子竟是我们的声乐老师大梨。
走进教室,他手抵着讲台,面无表情地迎接我们到来,我们陆续入座:“大家好,我是你们
本学期的声乐老师,大梨,为什么叫大梨呢?因为我爱吃梨。”
空气冷冻了几秒,而后传来他具有穿透力的笑声,原本面无表情的我也被他那笑声逗笑了。他笑起来眼角有不明显的鱼尾纹,嘴巴张得老大,像是要把话筒吃了,十分不顾形象,但还是十分帅气。待他安静下来,继续讲到:“我常居住在广州,因这发票在广州。”他努力忍住笑意:“周末回来看望父母,也是回来看看你们啦!”
他被他老土的情话惹得发出鹅般的笑声,似乎忘记了他要上课,他继续唠起家常:什么家里的大黄狗被鸡和鹅打了啊,自己去洗鞋店洗鞋被坑了啊。说了一大堆“废话”,我也喜欢听“废话”。
说着说着,他伸出脚,炫耀他亮得发光的皮鞋,随手抽出一张纸,当着众人的面:擦皮鞋!不是用纸擦的!还边擦边对着我们傻笑!我无奈地笑着:这是老师吗?怕不是个孩子王吧!
爱笑的老师运气都不会差,能拥有这么喜欢他的孩子。
在学校的绿树阴下,时常听见好一阵阵笑声。
老师我想对你说作文400字
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文3
我依然记得开学那一天,您面带微笑地走进教室,进行自我介绍:“我叫李xx,担任三年(2)班的班主任,兼任语文教师,希望同学们支持我,我们一起学习语文……”您那甜甜的话语,温柔的语气,就像冬日的太阳温暖我们的心……我的心里怦然一动:这个老师真好,简直像一个天使。
开学了,李老师对每一件事都不急不躁,同学们都感到很惬意。我们学校举行“庆祝六一”文艺汇演。那天下午,太阳火辣辣地炙烤着坐在操场上的同学们。大家穿着薄薄的衬衫,拿着纸片扇风。但是同学们仍然汗流满面,全身都湿透了。您也是汗流夹背。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要告诉您。您还让我们把报纸放在头上挡阳光,当发现一些同学没有遮挡物时,便来报纸,给其他同学挡太阳。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能搞特殊化。”您只用一张书本大小的纸张放在眉毛上挡着阳光,一直坚持到文艺汇演结束。第二天,我发现您的脸红红的,就知道您昨天一定被太阳晒的,后来变黑了。夏天你出门在外总是撑着伞,今天你却没有撑伞,您以身作则。
我还记得您在我作文上写下的评语,像一股清泉一样流入我的心田。您还常介绍一些好书
让我们阅读,我们成了不折不扣的小书迷。有您的细心栽培,我体会到了‘‘随风潜入夜,润物细无声。”古诗的含义。谢谢您对我们的培养,让我们茁壮成长。
真希望时间能够倒流,让我还能聆听你的教诲,我觉得做你的学生真幸福。
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文4
时间过的真快啊,不知不觉紧张而愉快的三年级的学习生活就要结束了。
老师,回想起这一学期的学习生活,你精心培育了我,使我懂得了很多道理,思想觉悟有了提高,锻炼了身体,你对我所付出的一切,我都历历在目,心情久久不能平静。
一学期来,在学习方面,碰到难题不想写的时候,你总是帮我把难题一一讲解清楚。使我能够好好学习,掌握更多的知识。
在生活方面,无微不至地关心我,记得有一天下午,天空乌云密布,没有一丝风,闷热得很,没有下雨,可是到了放学的时候,雷声轰隆隆的响,一道闪甩划破长空,接着,瓢泼大雨倾泻下来,这时,我想:“糟了,没带伞,该怎么回家呢?”看着好多同学一个一个的打
着伞回家,我焦急万分沒有办法的时候,老师是您走到我身边,亲切的说:“我送你回家吧!”于是老师打开伞撑在我的头顶上,拉着我的手,在淹没脚的水中一步一步慢慢的走着,把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中,那时,望着慢慢离去的身影我不由自主,发自内心的说出:“谢谢!”
老师,我想给你说的悄悄话还有很多很多。只是不知道怎么表达,我真想让你继续给我们上课,永远做我们的老师。
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文5
老师是蜡烛,成灰始尽;老师是春蚕,孜孜不倦;老师是园丁,辛勤劳动。老师献出了青春和知识,用她勤劳的口水和汗水来灌溉祖国的花朵。老师,你多么令人尊敬,多么令人钦佩,你的精神多么伟大!
“老师是人类灵魂的工程师”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等等,这些都是历年来人类赞扬老师的话,是啊,如果没有老师的思想之泉的滋润,怎么会绽开那么多美好的花朵呢?
现在的有些老师却是大量的布置作业,大量的给花朵们灌输知识,希望他们能考上理想的学校,但有哪些老师站在学生的立场上想过?虽然我们也想有好的成绩,但我们毕竟是小孩,爱玩是我们的天性,都想快乐的成长。
我喜欢的老师是这样对工作负责任,有责任心,认真地对待每一堂课,做什么事都一丝不苟,能以身作则,更好地引导学生。
课堂上能激发学生的积极性,讲课生动,循循善诱,使同学们对这一门课有兴趣,就自然去认真听课,去思考、去动脑筋、去积极发言,使学生学得更快乐,学得更轻松、更愉快。
老师部置的作业量不大,保证每个学生都能按时完成作业,不会让学生第二天去学校都成了“熊猫眼”。
老师能像朋友一样与学生交流,和我们同欢乐,一起学习,一起玩耍,一起分享“悲欢离合”。
人生是一条没有尽头的路,走着、走着、不断地走着,当我们疲惫时,记忆中就会浮现出
老师那和蔼的笑容和坚毅的声音。
我喜欢这样的老师!
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文6
聂老师是我们班的班主任和语文老师。我想为负责任的她点一个大大的赞。
虽然聂老师在一个月前就回家休产假了,但在她休假前的那段时间里为我们班同学做的事却令我印象非常深刻。
那时,聂老师已经怀孕6个月了,肚子很大,像是在衣服里塞了个皮球。为了这个“皮球”,聂老师走路要往后仰,一摇一摆的。虽然行动不便,但聂老师对我们的要求没有丝毫松懈:作业书写不好的要重写,书本没带的要追查到底,纪律不好的要静坐……虽然很严格,但我们知道聂老师是为我们好,何况一个怀孕的人每天这么努力地工作非常不容易。所以,我们对聂老师的爱戴又多了几分。
在聂老师休假的前一天下午,她把身为语文课代表的我叫去办公室。聂老师看到我来了,
就停下手头的工作,语重心长地对我说:“许文菲啊,你是语文课代表,要对我们班的语文学习多关心关心。如果新老师有什么地方和我们班的习惯不同,你们不适应,你可以发告诉我,我来和新老师沟通。好了,没事了,去玩吧,我会把大部分事情和新老师交代清楚的。”听到这番话,我已经热泪盈眶。聂老师在完全可以撒手不管的时候,却还是想着我们班的学习,这种负责任的精神是多么得令人感动啊!
我要为负责任的聂老师点赞!
“老师我想对你说”作文400字_小学生作文7
时间像流水一样过得飞快,转眼间,又迎来了第21个教师节,这时回想起和老师度过的每一天,就如同一场梦一样,一眨眼的功夫就过去了。