《沁园春·长沙》知识讲解
编 稿：董海娜  　责 编：王娜
课前导入
  古今有才华、有抱负之士，对自然界的千变万化，对祖国的壮丽河山，常常会抒发忧国忧民之情，发壮志难酬之憾。范仲淹曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，显出对百姓的忧虑。曹操横槊赋诗“对酒当歌，人生几何”，以显英雄气概。这样的名篇佳作，不胜枚举。的《沁园春·长沙》一词更以境界的开阔，气势的恢弘令吟赏者叹为观止。
  是伟大的政治家、思想家、革命家、军事家，是党和国家的杰出缔造者。同时他还是一位在文学书法领域有很深造诣的人，他一生酷爱古诗词。他的一生，无论是在临窗伏案时，还是在戎马倥偬之间都不断地默诵吟哦，写诗作词。他不仅鉴赏古诗词，而且也挥笔创作多首诗词，并自成一家。著名诗人臧克家说：“诗词是伟大的篇章”。

学习目标
  １.体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者以天下为己任的历史使命感。
  ２.通过对诗歌的分析和欣赏，体会宏阔的深秋意境，提高形象思维的能力。
  ３.学习富有表现力的语言，提高朗读能力。

知识汇总
  1.关于词
  词：
  ①名称：隋唐时兴起的一种合乐可歌，句式长短不齐的诗体。最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，后来也称过“乐府”（如《东坡乐府》），也有叫“诗余”、“琴趣”的，一般叫“长短句”。
  ②词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。如“沁园春”、“水调歌头”等
  ③词题：即词的标题名称。如“长沙”、“游泳”等
  ④词序：有些词为了说明写此词的缘由，在词题与正文间写有说明。如的《卜算子·咏梅》
  ⑤阕：词的一段叫一阕，是从音乐上的名称而来的。
  ⑥分类：小令（58字以内），中调（59-90字），
      长调（91字以上），最长不过240字。
  ⑦填词：词有严格的规定，“调有定格，句有定数，字有定声”。写词之人，须按词牌规定的格式，韵律填写，称为填词。
  常见词牌前两句的字数
  ①忆江南（3、5）
  　江南好，风景旧曾谙。
  ②忆秦娥（3、7）
  　西风烈，长空雁叫霜晨月。
  ③念奴娇（4、3）
  　大江东去，浪淘尽。
  ④沁园春（4、4）
  　北国风光，千里冰封。
  ⑤清平乐（4、5）
  　天高云淡，望断南飞雁。
  ⑥永遇乐（4、8）
  　千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
  ⑦水调歌头（5、5）
  　明月几时有？把酒问青天。
  ⑧西江月（马蹄莲花6、6）
  　山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
  ⑨蝶恋花（7、4）
  　我失骄杨君失柳，杨柳轻飏。
  ⑩浣溪沙（7、7）
  　长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹
  　*同一词牌，它的总体字数是一样的，句数有时略有不同。
  2.沁园春词牌的来历：沁园，相传是东汉明帝的女儿沁水公主的园林，后来被外族窦宪所夺后有人便作诗咏其事，沁园春由此得名。世传唐朝的吕洞宾作了《沁园春》一词。
  3.词的流派：豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。
豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾。婉约派作品语言清丽含蓄，词内容中抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、李清照。
  4.写作背景
  这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。
  5.掌握下列加红字的读音。
  百舸(gě)  寥廓(kuò)  峥嵘（zhēng róng）  方遒(qiú)  遏(è)
  6.理解下列词语在词中的意思
  【漫江】满江
  【舸】泛指船只
  【怅】表达由深思而引发激昂慷慨的心绪
  【寥廓】宇宙的广阔
  【沉浮】盛衰
  【侣】同学
  【峥嵘】不平凡不寻常
  【稠】多
  【意气】意气奔放
  【挥斥】奔放
  【遒】强劲有力咏牡丹
  【指点】评论
  【激扬】激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的
轻蔑  【粪土】视……如粪土
  【击水】游泳
  【遏】阻止

内容分析
  1.《沁园春·长沙》中作者是如何构思的?
  这首词分上下两阕。上阕描写今日独游，观橘子洲头秋景，联想到“问苍茫大地谁主沉浮”这样事关国家、民族命运的问题。下阕用“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”过渡，承上启下，回忆起与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月，形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。
  2.诗人主要通过哪些意象来表现自己的情感和思绪？词的下片转到“忆往昔峥嵘岁月稠”，围绕“同学少年”表现了诗人怎样的思想情怀？
  上片通过寒江、霜天（气候），万山（层林尽染），湘江（碧透、百舸争流），飞鹰、游鱼（万类霜天竞自由）等意象，形象地表现了诗人对自然和社会的乐观态度和壮志豪情。下片写了意气风发、挥斥方遒、激扬文字、指点江山、中流击水、浪遏飞舟的同学少年，表现了“同学少年”以天下为己任、改造旧世界、创造新天地的战斗精神。
  3.在这首写秋景的词中，诗人表达了怎样的思想情怀？
  在多数古典诗词中，“秋”总是与“悲”“愁”等情感联系在一起。如“悲哉秋之为气也”“秋风萧瑟
天气凉”“万里悲秋常作客”“秋风秋雨愁煞人”等，而这首词写的虽是寒秋景物，诗人的情感却是豪迈昂扬的。在诗人笔下，秋虽然给人“寒”的感觉，但却是一派“万类霜天竞自由”的欣欣向荣的景象。面对祖国的大好河山，青年抒发了改天换地的壮志豪情，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的浩叹，为“寒秋”景象注入了前所未有的情感。这值得引导学生在写作时借鉴、学习。
  4.《沁园春·长沙》是如何借景抒情的?
  本文的“景”，由“看”领出。诗人看到山上“万山红遍，层林尽染”，水中“漫江碧透，百舸争流”，天上“鹰击长空”，水底“鱼翔浅底”，最后一句“万类霜天竞自由”则从眼前的山、林、水、船、鹰、鱼，一下扩展到世间万物，面对如此壮丽的山河和生机勃勃、奋发自强的大自然，作者情不自禁：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”通过询问大自然盛衰荣枯应该由谁主宰的问题，表现出诗人博大胸怀和革命者的凌云壮志。从而实现了由“景”到“情”的飞跃，达到借景抒情的目的。

  5.这首词的语言极富表现力，具体表现在哪里？
  本词用语精当、形象，极富表现力。如“万”字摹出了山叠嶂之态，“遍”字绘出了红的
彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
考点解析
（2011 全国）阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
                  关河令 　周邦彦①
      　秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。
      　更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
  [注]①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
  （1）从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（3分）
  答：
  （2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。（5分）
  答：

  参考答案：
  （1） 此词以时光的转换为线索。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
  解析：词的上阕写日间情景，偶尔放晴，却薄暮昏暝。词的下阕写夜间情景，更深人去，酒已都醒。上、下阕以暗移的时间为经线自然衔接，将词境渐次推进。
  （2）作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。
  解析：作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境。白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
成果检测
基础知识
  1.从文学常识角度看，下列判断不正确的一项是（  ）
  A.唐朝人写的新乐府，属于古体诗。
  B.现代诗就是近体诗或今体诗。
  C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗，称之为现代诗。
  D.古代人写的一切诗都是古诗。
  2.选出字形无误的一项（  ）
  A.上阙　 激扬　 典押　 飞驾
  B.廖廓　 荆棘 　漂泊　 炫耀
  C.火钵　 凄苦 　淩侮　 忸怩
  D.苍茫　 挥斥 　石壁 　截断
  3.下列诗句节拍划分正确的一项是（  ）
  A.看万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。
  B.不管吴磊个人资料简介/风吹浪打，胜似/闲庭信步，今日得/宽馀。
  C.一桥飞/架南北，天堑变/通途。
  D.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯
  4.对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是（  ）
  A.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，像是染过一样。
  B.“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。加拿大圣玛丽大学
  C.“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。
  D.“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。
  5.对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项 （  ）
  A.“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
  B．“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。
  C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。
  D.“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。
  6.下面关于文学常识的表述，有误的一项是（  ）
  A.词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
  B.“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。
  C.按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
  D.常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。
水调歌头 游泳
阅读理解
阅读的另一首诗《水调歌头 游泳》，完成下面各题。
水调歌头·游泳
一九五六年六月
  才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！
  风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，斩断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。