梦想的故事作文
  ?故事里有你的梦想——18位名师的精神档案?书中记载18位名教师的成长故事与教育教学理念。我对书中的名师吴正宪教育精神尤其记忆深刻。吴正宪老师是个数学教师,我曾经听过她的课,阅读过她的文章,她是小学数学教师的良师益友。
  吴正宪老师在小学教育战线上辛勤耕耘,默默奉献,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。她总结出的“吴正宪数学教学法〞享誉国内外,取得了令人瞩目的成果。数学在许多人眼中是枯燥无味,是难懂的。可是,在她的眼中,在她的学生的眼中,数学却是美的,却是有意思的。但是数学的美是隐含的美,是不会自发地起作用的,这就需要教师努力地挖掘它的美------而吴老师就是这数学美的一位挖掘者,是一位用自己的一生,用自己的学习、实践、思考去创造数学美的人。坚持不懈的学习,让吴老师有了丰厚的知识储藏。在教学的道路上,不断的学习,不断求索,不断的思考,不断的改良让吴老师的课变得异常美丽。
  吴正宪老师告诫年轻的教师朋友:一个教师只有善于学习,不断地反思自我,挑战自我,丰富自我,才能提高自身的素质,实现人生的价值,适应时代的开展需求。“学海无涯,教无止境〞,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。教师要想不断进步与提高,就必须树
立终身学习的理念。这是掌握学科专业规律及研究成果的途径。不断学习,可以自我完善,自我开展,更可以轻松地面对一切,自如地处理一些事情。以这个来不断充实自己,要求自己,使之成为一个准那么。在众多的信息面前,该如何对待,使之为自己所用。不仅要学百家之长,博众家之采,更要结合自身的特点,创出自己的特和教学风格。冷静地思考,点点滴滴就会积少成多。
  我的努力与名师还有很大的距离,吴正宪老师是我学习的典范。我要时常以名师的精神鼓励自己,脚踏实地地用行动去阐释教师成长公式:学习+实践+反思=成长。
  古筝的音像一块碧绿的祖母绿,浑厚、圆润、剔透,揉弦、颤音、拂音、加花,我的心头荡漾开细细的柔波。要学琴!这该是我第一次见到古筝就许下的心愿。怀着对古筝的热爱,我走进了属于它的音乐殿堂。梦想很饱满,现实很骨感。
  没几个月我就遭遇了瓶颈。起初老师让我弹一些清婉的小调,我还能驾驭,可后来开始学习一些激昂的曲子时,我就犯难了。猛烈狂放的曲调需要外放的情感,可是那时青春羞涩的我很放不开。不管怎么努力,“为我一挥手,如听万壑松〞的恢宏到我手上也只剩下“枯藤老树昏鸦〞的落魄。随着课业的增加,我一度动过放弃的念头。可当我再次走进琴房,当
右手裹上护甲,当钢丝弦被左手深深浅浅地按下,那如泣如诉的乐声便驱赶走了我心中的一切杂念。这是多么奇妙的事啊!所以,即使疲软的左手破了皮,我仍能专心致志、不知疲倦、不知疼痛地弹着,清冽的琴音钻进我耳朵,仿佛下了一场绵绵细雨,水汽雾岚都笼到我眼前。一把琴,把我的日子调得很素,很美。这种奇妙的感觉只有亲身经历才能体会,每当这时,我总会觉得坚持梦想一定没有错,为了这琴音,一切都很值得。在坚强意志的支撑下,在对梦想的执著追求下,我终于熬过了难关。在往后更加深入的学习里,我越来越感受到古筝的美妙——在我手下,在弦与弦之间,在散发着清香的紫檀木上,音符跳跃吟唱,多么具有古典诗意啊!最爱听老师讲乐曲的背景,琴音背后的文化如一座黑暗古教堂的穹顶壁画,被一支蜡烛缓缓照亮,在我眼前展现出令人目瞪口呆的美轮美奂。
  现在学古筝的人很多,但是大多数人是为了不断考取等级,用证书来装点自己的简历,当诗意被功利化后,我们再难体味出它的意境。而另一些坚守艺术理想的伟大艺术家,那么让我肃然起敬,听着他们的故事,我感到自己的梦想一下子变得沉甸甸的。我在心里暗暗告诉自己:学琴,不是出于功利的目的,也不再只是单纯地迎合个人喜好,更要为传承经典做出努力与奉献。我坚信,我会始终走在通往梦想的路上。感谢我的`梦想,它是我心中冉冉升起的太阳,让我的心变成一片湿润的泥土,去适合那些美好而坚韧的东西生长。这
一刻,山川含笑,草木温柔,我,始终胸怀梦想。
关于梦想的故事  梦想,指引我踏上成功的征途;梦想,启迪我的智慧;梦想,引领我推开胜利的大门。只要心里有梦想,便无坚不摧,成功的征途必将熠熠生辉,智慧和想象必会归你所有,凯旋的门铃必将为你而响。
  梦想可以化成歌,抚慰失败者的心理;梦想可以化成舟,带着你走出黑暗与寂寞;梦想可以化成翼,乘着梦想的翅膀,自由翱翔!一路上有梦想,就有了奋斗的勇气和信心,就会让黑暗和寂寞离开。
  在我十岁时,我刚学会骑自行车。大家先不要笑,这里还有一个故事:那年,我看着其他孩子骑着自行车和朋友串门玩耍时,心里特别羡慕。我央求爸爸妈妈也给我买了辆自行车。
  父母帮我买了自行车后,我恨不得马上骑出去炫耀。可是当我一上车时,就摔了个嘴啃泥。妈妈扶起我,责备了我几句,开始教我怎样上车,怎样把住龙头……可我还是木鱼脑袋——不开窍。妈妈失去了耐心,破口大骂:“你怎么这么笨呢?连骑个车都学不会。〞爸
爸也在一旁助妈妈一臂之力:“学不会别吃饭。〞我伤心地直掉眼泪。爷爷一向是家里最疼我的,他帮干眼泪,又狠狠地训斥了父母几句。爷爷抚慰我:“咱不学了。〞我固执地说:“不,我要学。〞说着,重新跨上自行车,可惜摔了个素面朝天。“别学了。〞爷爷心疼地说。我没有放弃,继续学着。
  我总结了前面几次失败的教训,小心翼翼地骑着。空气在那瞬间凝固了,父母不再训斥,爷爷不再阻止。我就像一只雏鹰,正努力地在空中盘旋。路边的一排梧桐树似乎是我的啦啦队,狂风似乎在为我“加油,加油!〞周围的一切似乎都在为我加油打气。整整一个下午过去了,我虽然摔得青一块紫一块,但终于能在路上摇摇晃晃地骑车了。
  现在,我回想起来这件往事,想着是什么让我当时有如此大的动力支撑着我,我明白了,是我那一定要学会骑车的梦想。
  梦想有门,奋斗人生。诚如?北京欢送您?所唱:“北京欢送您……有梦想就有奇迹……〞梦想照亮前方,有梦才有希望。让我们乘着梦想的翅膀,在蓝天上自由翱翔,一起去追梦吧!
  夕阳西下,一个小男孩在湖边的石榴下,正在读?美丽的小兴安岭?,他突然起身摘了一个石榴,掰开石榴吃了,把籽扔掉,此时一粒石榴籽就诞生了。石榴籽听小男孩读小兴安岭很美丽,于是就想去那里生根发芽。
  石榴籽想:“我该如何到达小兴安岭呢?看来我得个动物帮我啊。〞它一抬头,就看见一只乌龟慢慢悠悠地朝这边爬来,“老乌龟,你能驮我去小兴安岭吗?〞石榴籽问道。“,我还嫩着呢,才100多岁,〞乌龟说道。“你能带我去小兴安岭吗?〞石榴籽说道。“好吧!我也想到外面的世界转转呢!〞乌龟答道,说完,叼起石榴籽,爬了几天几夜。乌龟累的不行了,就对石榴籽说“我实在是爬不动了,我不去了。〞石榴籽说:“你不是比兔子跑得还快吗?怎么跑得那么慢?〞乌龟说“那次我只是侥幸赢了兔子,如果你想快些到达小兴安岭,可以一只会飞的鸟。
  正好,从它们头顶飞过一只翠鸟,“翠鸟,可以带我去小兴安岭吗?〞石榴籽问,翠鸟说“好呀!我刚吃饱了饭闲的没事儿干呢。〞说完,叼起石榴籽朝小兴安岭飞去,又飞了几天几夜,翠鸟说“我飞不动了,你要是想去小兴安岭,可以再一只飞得更快更大的鸟。〞“好吧!〞石榴籽垂头丧气的说。
  远处山崖上有一只老鹰,优哉优哉的晒太阳,翠鸟叼着石榴籽到老鹰的面前,把它放下。“老鹰奶奶,你能带我去小兴安岭吗?〞石榴籽说道,老鹰答复“哪来的小东西,这么不懂礼貌?人家我还是姑娘呢。不去,不去,烦着呢。〞石榴籽说,“我听说那里天上飞的,地上跑的猎物特别多。〞“什么?真的吗?说完,老鹰叼起石榴籽向小兴安岭的方向飞去。
  老鹰叼着石榴籽,飞过高山,飞过田野,飞过草原,飞过河流。从秋天一直飞到了春天才飞到小兴安岭,老鹰扔下石榴籽,一场春雨过后,石榴籽便在这里生根发芽了。