假如给我三天光明作文优秀6篇
假如给我三天光明作文 篇一
    我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。
    有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
    我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
    我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。
九年级下册历史思维导图黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
    最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来。我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊,我终于领会到了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。
基本美    我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
    假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
    请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以
后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
爷爷奶奶
    假如给我三天光明作文 篇二
    马克·吐温曾说过:十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。
    这本书讲的是海伦在19个月大时,一场大病夺走了她的视力和听力,至此,她常常发脾气,直到莎莉文老师走进了她的生活——教她认字,阅读,才使她打开心灵的眼睛。海伦在家人和老师的帮助下,克服了种种困难,先后在珀金斯盲校法和剑桥女子学校就读,最终如愿以偿考上哈佛大学。
    海伦·凯蒂是一个意志坚强的人,由于她又聋,又盲,又哑,学习简直比登天还难,但她并没有放弃,而是以更坚强的意志考上哈佛大学。正如马克思所说:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才可以到达彼岸。海伦假想给她三天光明,她就会把这三天分成三个部分,第一天,她要看到老师和亲朋好友,将他们的面孔深深印在脑海里;第二天她要参观博物馆了解人类真实面孔;第三天,她要度过人类中最平凡的一天。
    三天短暂时期,告诉我们应该珍惜生命。谢谢你,海伦老师,你已经用行动向我们证明应该珍惜生命,不应该自暴自弃。
假如给我三天光明读书笔记    假如给我三天光明作文 篇三
    失去光明的滋味,你们是不是没有尝试过呢?我尝试过了,失去光明的时候,你的眼前是一片黑暗,什么都看不清,只能凭着感觉去摸,原本你所熟悉的一切东西,在那片黑暗的天地,变成了陌生的东西,你根本看不到任何东西……
    星期六的时候,我想:去感受一下没有光明的感受吧。我绑上带子,眼前顿时一片黑暗,我试着用手去感受一下。咣当!呀,什么东西掉了呀!我刚想把袋子取下来,心里的一个小人说话了:“你不是要感受没有光明的滋味吗?为什么怎么快拿下来呢?你这叫半途而废。对呀,我不是要尝试没有光明是怎么样的吗?我慢慢地蹲下去,捡起来,然后慢慢地再放到桌子上。继续往前走。
    原本所熟悉的家,现在怎么变得怎么陌生了。我一步一步的走着,哎呀,我摔了一跤,好痛呀!我好像不知道踩到一些什么才摔跤的。不行,我不能取下来,我一定要坚持,我一定要继续往前走。好,我忍着痛继续往前走。
    终于走完了,我觉得没有光明实在太不舒服了,因为不能看到我们世界这么丰富,这么好看;只能看到一片黑暗,这种滋味实在太不爽了,太痛苦了。
    失去光明的滋味实在不好说,只要你们去试一试,你们一定知道那些没有光明的人是怎么生存下去的。“没有光明就等于没有了自由……”
    假如给我三天光明作文 篇四
    这个暑假我读了许许多多的书,但最令我难以忘怀的还是美国作家海伦·凯勒的自传体《假如给我三天光明》,这本书中海伦·凯勒的:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”这句话真令我受益匪浅啊!
    海伦·凯勒这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈努力,在老师沙利文女士的耐心帮助下,挣脱了无边黑暗和死寂的牢笼。她对知识的热爱就像是一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她不仅掌握了书面的语言还学会了说话,进而学会了法语,德语和拉丁语,还通过自己的努力下和耳聪目明的女孩一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她所经历的,恐怕我们永远都不会有所经历,她的脾气很古怪,暴躁,但她也有一个梦,那就是看
看这个世界,她不奢侈能有三天的时间,哪怕一个小时,一分钟,一秒钟,她都能感觉到幸福和美好。她还不自私,还想着:“让自己的病好起来,让自己自强不息,为广大人民造福。
    像海伦·凯勒这样的,是多么珍惜生命,而我们现在的人说放弃生命就放弃生命,哪有海伦·凯勒这么的爱惜自己的生命,难道是要经历海伦·凯勒所经历的所有,我们才会学会珍惜生命吗!所以我们要学会凯勒不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,反倒接受了命运的挑战的这种难人可贵的精神。
    《假如给我三天光明》中海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
    假如给我三天光明读书笔记 篇五
    在《如果你给我三天光明》一书中,描述了一个生活在黑暗中却给人带来光明的女人海伦·凯勒。她和她勇敢的方式震惊了全世界。一个聋哑人毕业于哈佛大学的德克里夫学院,一生奔波,为残疾人的利益建立了一个慈善机构!这本书的每一个字都洋溢着海伦·凯勒对
生命的热爱和对光明的渴望,哪怕只有短短的三天。她告诉人们要热情地珍惜眼前的一切。她渴望三天的光明来感受和观察这个世界。她想感受和观察太多的东西,即使这是一个永远无法实现的梦想。
    海伦·凯勒是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦·凯勒坚强的性格。作为一个残疾人,她有着非凡的健康心理。她用自己所能感受和想象的来表达对光明的渴望和对生活的热爱。用自己的亲身感受提醒别人,拥有健康的心态是成为一个成功人士最基本的条件。
    作为一名小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和正确的学习态度,更重要的是要有毅力和恒心。海伦·凯勒的成功充分说明了这一点:只要有毅力和毅力,没有什么是不可能的。俗话说,世上无难事,只怕有心人。
    作为一个残疾人,海伦·凯勒的成功在于她不断努力,成为一个对社会有用的人,甚至用她热情的双手帮助别人。作为健康的人,我们有发现美的眼睛,有触摸事物的手,有善于表达的嘴,有发达的四肢,所以我们要有正常的心智和远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人! 布布花
    假如给我三天光明作文 篇六
    《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只过是一个梦。
    “要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。