六年级的中秋节活动方案通用8篇
六年级的中秋节活动方案通用8篇
  节日活动方案还应注重安全和保障措施，包括人员安排、急救预案、防火安全、安全巡逻等，确保活动期间的参与者和工作人员的安全。还应考虑与相关机构或合作单位的配合，共同协作，确保活动的顺利进行。现在随着小编一起往下看看六年级的中秋节活动方案，希望你喜欢。
 
  六年级的中秋节活动方案（篇1）
  一、活动目的：
  1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
  2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。
  二、活动主题：
  月明明，饼圆圆，中秋节快乐
  三、活动过程：
  介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。
  四、活动时间：
  20__年x月__日
  五、活动内容：（出示课件）
  一、引入：
  师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
  中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
  二、活动：
  1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；
  2、中秋传说之二——吴刚折桂；
  3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
  4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
  5、中秋节的祝福语：
  ①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月
圆！
  ②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！
  ③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐！
  6、有关中秋节的古诗：
  ①静夜思李白
  ②《水调歌头》（宋）
中秋节诗歌
  ③苏轼十五夜望月王建
  ④《中秋》（唐）李朴
  ⑤望月怀远张九龄
  ⑥嫦娥李商隐
  ⑦古朗月行（唐）李白
  ⑧李白《月下独酌》…
  六、活动结束语：
  同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
  六年级的中秋节活动方案（篇2）
  活动背景
  每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和
金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。
  当前，环境形势非常严峻，建设环境友好型社会，更需要大家的共同参与。在20__中秋佳节到来之际，郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动，让学生形成下面的意识：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的绿生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时，通过让孩子自己设计、亲自动手拼图，充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。
  活动目的
  有人初步统计，把一年的月饼盒打平叠起，有50万英尺高，相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻：“一个小小的月饼盒，能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的过分追求，反映出我们陈旧的消费观念，随意丢弃月饼盒，说明我们不珍惜国家宝贵的资源，对国家宝贵资源的随意浪费，直接破坏可持续发展的战略目标，也是对子孙后代的犯罪。
  中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费，不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿佳节，展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念，增强学生的环保意识，同时培养学生的审美情趣。
  活动时间
  9月9日——9月16日
  活动准备
  1、拟定《20__中秋节月饼盒回收活动倡议书》，打印出来发给每个班主任，并请“紫星”打一份贴在校门口。
  2、请美术组老师帮忙，布置活动现场。
  3、与学校后勤联系，借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点，借期4天。
  4、与大队部联系，利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼
回收第二堆放点，借期4天。
  5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动，并将活动细则事先告知，同时，教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。
  6、布置六年级同学们自行分组(每班4组)，合作设计拼图的图案。
  7、购买一些活动礼品，并规定礼品发放的统一标准。
  8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场，电脑打出活动横幅字，旁边放《倡议书》，一排桌子放礼品，后面的地上写上分类项目。
  9、在德育处协助下，把活动形式告知全校各班班主任，请求各位班主任做好组织、动员工作。
  10、利用家校通，把活动内容告知全校学生家长，提高家长们的环保意识，以期得到家长们的配合和支持。
  11、在学校协助下，与回收部门联系，处理回收的月饼盒。
  活动过程
  第一环节：发出倡议
  9月9日下午第一课后，虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20__中秋节月饼盒回收活动倡议书》。(倡议书内容见附件)
  第二环节：回收活动
  9月13日早晨，六年级组全体老师7：10到校，在综合楼前的空地上布置活动现场。7：30，除晨读课老师外，其余六年级组老师在活动现场协助。
  学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒，做好分类放置，并按照既定的标准发放相应的礼品。
  活动结束后，安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计，堆放在第一堆放点。
  9月13日下午眼保健操后，虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量，并告知大家，在接下来的`三天内，还会继续进行月饼盒回收送礼品活动，大家可利用课间送到后四
楼x班西隔壁大队部活动室，回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。
  9月16日中午，请同学清点月饼盒总数。
  第三环节：拼图大赛
  9月16日下午大课间，请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场，各班以小组为单位完成拼图游戏，最终评出创意奖等。
  第四环节：月饼盒处理
  活动结束后，与回收部门取得联系，处理好回收的月饼盒。
  人员安排
  总策划：__
  倡议书：__
  广播站：__(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯
  制作海报：__
  现场布置：__(特邀)——写黑板字
  徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前，把两张长桌子和桌上的红布准备好，放在综合楼底楼某间教室里，以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。
  礼品购置：__(兼保管)
  摄影：__
  活动指导：六年级组全体教师
  六年级的中秋节活动方案（篇3）
  一、活动目的
  中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密
相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
  二、活动时间
  20__年9月3日——9月14日
  三、活动安排
  第一阶段：佳节读月——主题阅读
  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。