中秋节月饼教案
中秋节月饼教案1
  【活动目标】
  1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。
  2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
  3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
  【活动准备】
  1、幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。
  2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。
  【活动过程】
  一、观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。
  1、盘子里有什么？
  2、它们是什么样子的？
  3、闻起来感觉怎么样？
  二、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。
  1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。
  2、观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
  （1）仔细看看月饼里面是什么样的？
  （2）你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。
  三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。
中秋节诗歌  你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。
  四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。（引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。）
中秋节月饼教案2
  欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
  主要涉及领域：艺术
  ［活动目标］
  1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
  2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
  3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
  4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  ［活动准备］
  1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
  2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
  ［活动过程］
  1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
  指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?
  2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
  指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。
  3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
  4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
  教学反思：
  通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
中秋节月饼教案3
  教学内容：
  中班综合活动《月饼圆圆》
  教学目标：
  1.知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
  2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
  3.了解中秋节的文化内涵。
  4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  5.参与节日游戏。
  教学准备:
  1.PPT。
  2.各橡皮泥、泥工板、雪花片。
  教学重点与难点：
  尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
  教学方法与手段：欣赏法、练习法、讨论法、多媒体课件法等。
  教学反思：今天我很是开心，放手让幼儿自己去创造，自己去探索，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面发展，增添学习的兴趣，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应该给孩子提供充足的操作工具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习经验，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的发展。
  小百科：月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所
食。
中秋节月饼教案4
  活动目标：
  1、欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐
  2、玩月饼盒，有发现探索的欲望
  3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
  4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  活动准备：各种各样的月饼盒
  活动过程：
  1、展示月饼盒(1)请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?
  (2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?
  2、讲述月饼盒(1)我的月饼盒象什么?
  (2)我要让我的月饼盒变成什么样的?
  (3)我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?
  3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建，玩月饼盒节日的由来(大班)活动目标：
  1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。